Bài Tập Trắc Nghiệm Chuyên Đề: Bình đẳng giữa các dân tộc (GDCD Lớp 11)

(AI giải đề cho tôi)
Bình đẳng dân tộc trong văn hóa nghĩa là truyền thống văn hóa tốt đẹp của các dân tộc đều được tôn trọng, duy trì và phát huy. A, B phủ nhận văn hóa riêng của dân tộc thiểu số; C sai vì chỉ phong tục, tập quán tốt đẹp mới được duy trì (tệ nạn, hủ tục phải xóa bỏ). Đáp án D khớp với đáp án nguồn (36-D).

(AI giải đề cho tôi)
Chị Pơ – Lang là người dân tộc thiểu số trúng cử đại biểu Quốc hội – cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất, tức tham gia vào lĩnh vực chính trị. Điều này thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực chính trị: mọi dân tộc, kể cả dân tộc ít người, đều có quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội, được bầu cử và ứng cử vào các cơ quan quyền lực. Các phương án B, C, D (miền núi – miền xuôi, thành phần dân cư, vùng miền) không phản ánh đúng bản chất tình huống vì trọng tâm là quyền lợi của các dân tộc ít người trong hoạt động chính trị. Đáp án khớp với đáp án nguồn (Câu 9 – A).

- Nhà nước luôn quan tâm hỗ trợ vốn đối với vùng sâu, vùng xa, vùng đặc biệt khó khăn là thể hiện nội dung quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên phương diện kinh tế.

- Quyền bình đẳng giữa các dân tộc không bao gồm nội dung bình đẳng về xã hội.

- Ông A là người dân tộc thiểu số, ông B là người Kinh. Đến ngày bầu cử đại biểu Quốc hội, cả hai ông đều đi bầu cử. Điều này thể hiện các dân tộc bình đẳng trong lĩnh vực chính trị.

(AI giải đề cho tôi)
Vốn ODA dùng cho chính sách xóa đói giảm nghèo ở vùng dân tộc thiểu số là hoạt động hỗ trợ phát triển kinh tế - nâng cao đời sống vật chất, thu nhập của đồng bào. Do đó đây là biểu hiện bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực kinh tế. Đáp án khớp với bảng đáp án nguồn (Câu 15: D).

(AI giải đề cho tôi)
Quyền khôi phục, phát huy phong tục tập quán, truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc mình là nội dung thể hiện sự bình đẳng giữa các dân tộc về mặt văn hóa (phù hợp Điều 5 Hiến pháp 2013 và Luật Bình đẳng dân tộc). Đáp án trùng với bảng đáp án nguồn: câu 17 là B.

(AI giải đề cho tôi)
Quyền bình đẳng về chính trị giữa các dân tộc thể hiện qua quyền tham gia quản lý nhà nước và xã hội (đúng với Hiến pháp 2013, Điều 5: các dân tộc bình đẳng về quyền và nghĩa vụ chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội; quyền dùng tiếng nói, giữ gìn văn hóa thuộc lĩnh vực văn hóa; quyền học tập thuộc lĩnh vực xã hội). Đáp án A khớp với bảng đáp án trang 5 (Câu 30: A).

(AI giải đề cho tôi)
Ông B phục dựng, truyền dạy các bài hát cổ của dân tộc — đây là hoạt động bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên phương diện văn hóa (mỗi dân tộc có quyền giữ gìn, phát triển tiếng nói, chữ viết và tài sản văn hóa tinh thần của mình). Đáp án nguồn (116. A) khớp với kết quả giải độc lập.

(AI giải đề cho tôi)
Các dân tộc đều có đại biểu trong hệ thống cơ quan quyền lực nhà nước (Quốc hội, Hội đồng nhân dân các cấp) là sự thể hiện quyền bình đẳng của công dân trong lĩnh vực chính trị, phù hợp với nguyên tắc bình đẳng giữa các dân tộc theo Hiến pháp. Đáp án nguồn (trang 4) cũng là A, trùng với kết quả giải độc lập.

Việc Nhà nước quy định tỷ lệ thích hợp người dân tộc thiểu số trong các cơ quan dân cử thể hiện quyền bình đẳng về chính trị.

Nhà nước ta không phân biệt là người dân tộc thiểu số, hay là người Kinh. Đến ngày bầu cử đại biểu Quốc hội, tất cả đều được đi bầu cử. Điều này thể hiện các dân tộc bình đẳng trong lĩnh vực chính trị.

- Quyền bình đẳng về chính trị giữa các dân tộc được thể hiện thông qua quyền của công dân tham gia quản lí nhà nước và xã hội, tham gia vào bộ máy nhà nước, tham gia thảo luận, góp ý về các vấn đề chung của cả nước không phân biệt giữa các dân tộc.

(AI giải đề cho tôi)
Quyền bình đẳng giữa các dân tộc được thể hiện trên các phương diện chính trị, kinh tế, văn hóa, xã hội. Trong tình huống: anh L (người dân tộc thiểu số) được ngân hàng chính sách cho vay vốn lãi suất ưu đãi (chính sách hỗ trợ mang tính xã hội – an sinh, ưu đãi đồng bào dân tộc thiểu số) và sau đó trúng cử đại biểu Hội đồng nhân dân cấp xã (phương diện chính trị – được tham gia quản lý nhà nước và xã hội bình đẳng như người Kinh). Anh H được chính quyền hỗ trợ kỹ thuật phát triển mô hình kinh tế và đều được tạo điều kiện ngang nhau. Trong các phương án, cặp phương diện mà cả anh H và anh L cùng được hưởng quyền bình đẳng giữa các dân tộc là chính trị (anh L trúng cử đại biểu HĐND) và xã hội (được Nhà nước hỗ trợ, ưu đãi về đời sống, sinh kế như anh H được hỗ trợ kỹ thuật, anh L được vay vốn ưu đãi). Các phương án B, C loại vì không có nội dung khoa học – công nghệ hay giáo dục trong tình huống; A loại vì không có yếu tố văn hóa.

(AI giải đề cho tôi)
Bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực văn hóa thể hiện ở việc các dân tộc đều được nhận hỗ trợ học tập (phát triển giáo dục, văn hóa của dân tộc mình). Các phương án A, B, D không thuộc lĩnh vực văn hóa (A là hoạt động đoàn kết, B là quyền tham gia quản lý nhà nước, D là quyền bầu cử/ứng cử).

(AI giải đề cho tôi)
Các chính sách phát triển kinh tế - xã hội (đầu tư phát triển kinh tế, cơ sở hạ tầng, hỗ trợ sinh kế...) mà Nhà nước ban hành cho vùng đồng bào dân tộc và miền núi, vùng sâu, vùng xa nhằm thu hẹp khoảng cách về trình độ phát triển kinh tế giữa các vùng, giúp đồng bào các dân tộc được hưởng thành quả phát triển như các vùng khác. Đây là biểu hiện thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc về mặt kinh tế. Do đó đáp án đúng là D.

- Các dân tộc đều được bình đẳng trong việc hưởng thụ một nền giáo dục, được tạo điều kiện để mọi dân tộc đều được bình đẳng về cơ hội học tập là thể hiện bình đẳng giữa các dân tộc về giáo dục.

- Theo quy định của pháp luật, nội dung người dân tộc thiểu số không được ứng cử là vi phạm quyền bình đẳng giữa các dân tộc trong lĩnh vực chính trị.

- Bạn S, người dân tộc thiểu số, có hộ khẩu thường trú 3 năm trong thời gian học Trung học phổ thông tại Khu vực 1, khi tham gia xét tuyển đại học bạn được ưu tiên cộng điểm. Điều này thể hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc trên lĩnh vực giáo dục.

- Những chính sách phát triển kinh tế- xã hội mà Nhà nước ban hành cho vùng đồng bào dân tộc và miền núi, vùng sâu vùng xa là góp phần thực hiện tốt quyền bình đẳng giữa các dân tộc về kinh tế - Bài 5 GDCD 12 - nội dung về kinh tế phần 1b.