Một trong những nội dung cơ bản của quyền học tập là mọi công dân đều được

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: D
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Nội dung cơ bản của quyền học tập theo Hiến pháp 2013 (Điều 39) và Luật Giáo dục là học tập suốt đời: mọi công dân đều có quyền học tập, tạo điều kiện học suốt đời. Cấp học bổng, miễn học phí, học vượt cấp chỉ là chính sách áp dụng cho một số đối tượng/trường hợp, không phải nội dung cơ bản dành cho mọi công dân. Vậy đáp án D.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Tham Khảo Số 4 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT GDCD 2024 - Đề Số 3

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 1:Bình đẳng trong kinh doanh có nghĩa là mọi cá nhân, tổ chức đều bình đẳng theo quy định của pháp luật khi tham gia vào các
Xem →
Câu 2:Trước khi lập danh sách chính thức, ứng cử viên được tổ chức nào giới thiệu về nơi công tác hay cư trú để lấy ý kiến của Hội nghị cử tri?
Xem →
Câu 3:Nhà nước áp dụng các biện pháp cho người có hoàn cảnh khó khăn được vay vốn ưu đãi để sản xuất, kinh doanh là thực hiện nội dung nào dưới đâ
Xem →
Câu 4:Theo quy định của pháp luật, trường hợp công dân ý kiến về kế hoạch sử dụng đất tại địa phương trước khi chính quyền xã quyết định là được t
Xem →
Câu 5:Khi nhận quyết định hành chính của cơ quan có thẩm quyền và có căn cứ cho rằng quyết định đó xâm phạm lợi ích hợp pháp của mình, công dân có
Xem →
Câu 6:Một trong những nội dung cơ bản của quyền học tập là mọi công dân đều được
Xem →
Câu 7:Việc các cơ quan Nhà nước có thẩm quyền căn cứ vào pháp luật để ban hành các quyết định trong quản lí xã hội và xử lí vi phạm pháp luật là h
Xem →
Câu 8:Theo quy định của pháp luật, cơ quan nhà nước có thẩm quyền được ra lệnh bắt bị can để tạm giam khi có căn cứ chứng tỏ bị can sẽ gây khó khă
Xem →
Câu 9:Theo quy định của pháp luật, khi xác định một hành vi vi phạm pháp luật, cơ quan chức năng sẽ không xem xét đến dấu hiệu nào dưới đây?
Xem →
Câu 10:Theo quy định của pháp luật, người sử dụng lao động vi phạm bình đẳng trong lao động khi
Xem →
Câu 11:Giá trị trao đổi là một quan hệ về số lượng, hay tỉ lệ trao đổi giữa các hàng hoá có giá trị sử dụng
Xem →
Câu 12:Theo quy định của pháp luật, việc phân chia các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí của hành vi vi phạm pháp luật được căn cứ vào
Xem →
Câu 13:Đặc trưng nào dưới đây làm nên giá trị công bằng và bình đẳng của pháp luật, là ranh giới để phân biệt pháp luật với các loại quy phạm xã hộ
Xem →
Câu 14:Theo quy định của pháp luật, việc nghiêm cấm các hành vi tra tấn, bạo lực, truy bức, nhục hình nhằm thực hiện quyền được pháp luật bảo hộ về
Xem →
Câu 15:Những tác phẩm, công trình khoa học của công dân đã đăng kí bản quyền được pháp luật
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Quyền và nghĩa vụ học tập (18 câu)

Chính sách miễn giảm học phí của Nhà nước ta đã tạo điều kiện giúp đỡ nhiều học sinh có hoàn cảnh khó khăn được học tập. Điều này thể hiện
Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Số 10 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT GDCD 2024 - Đề Số 8
Xem lời giải →
Công dân có thể học bằng nhiều hình thức khác nhau và học ở các loại hình trường, lớp khác nhau là biểu hiện của quyền
Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT GDCD 2022 - Đề Số 7
Xem lời giải →
Công dân có quyền học từ Tiểu học đến Trung học, đại học và sau đại học là biểu hiện của việc thực hiện quyền học tập ở nội dung nào dưới đây?
Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT GDCD 2022 - Đề 3
Xem lời giải →
Việc cộng điểm thi tốt nghiệp và đại học, cao đẳng theo khu vực thể hiện điều gì?
Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 GDCD - Đề Số 3
Xem lời giải →
Gia đình nhà An rất nghèo, bố mẹ An đã cố gắng làm lụng để nuôi các con khôn lớn. Nhưng dù có làm lụng bao nhiêu, cố gắng bao nhiêu thì bố mẹ An cũng
Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 GDCD - Đề Số 6
Xem lời giải →
Câu ca dao tục ngữ nào dưới đây thể hiện việc học tập giúp con người trưởng thành hơn rất nhiều so với việc không học?
Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 GDCD - Đề Số 6
Xem lời giải →