Câu 29THPT

Thuộc đề: Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2024 Sở GD&ĐT Thái Bình

Tình thế nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 được ví như

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:

Câu 28 Câu 30

Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2024 Sở GD&ĐT Thái Bình

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Tải đề PDF (Có đáp án)Làm trọn bộ đề thi này

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →

Câu 22:Trong chương trình khai thác thuộc địa lần thứ hai ở Đông Dương (1919 – 1929), thực dân Pháp đầu tư vào lĩnh vực nào sau đây?

Câu 23:Hội nghị lần thứ 15 Ban Chấp hành Trung ương Đảng Lao động Việt Nam (1/1959) có chủ trương nào sau đây?

Câu 24:Một trong những âm mưu của Mĩ trong thời kì 1954 – 1975 là biến miền Nam Việt Nam thành

Câu 25:Sau khi Nhật đảo chính Pháp (9/3/1945), Đảng Cộng sản Đông Dương đề ra khẩu hiệu nào?

Câu 26:Kết quả lớn nhất mà Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở Nga giành được là gì?

Câu 27:Từ khi ra đời năm 1967, một trong những mục tiêu chủ yếu của tổ chức ASEAN là gì?

Câu 28:Luận cương chính trị (10/1930) của Đảng Cộng sản Đông Dương đã xác định lãnh đạo cách mạng là giai cấp nào sau đây?

Câu 29:Tình thế nước ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945 được ví như

Câu 30:Liên Xô, Mỹ, Anh có vai trò như thế nào trong chiến thắng chống phát xít, giành hoà bình cho nhân loại?

Câu 31:Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế là một trong những biểu hiện của xu thế nào sau đây?

Câu 32:Đạo luật trung lập (8/1935) của Chính phủ Mĩ đã thể hiện chính sách không can thiệp vào

Câu 33:Nội dung nào sau đây là biến đổi quan trọng đầu tiên của các nước Đông Nam Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

Câu 34:Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến sự thất bại phong trào Cần vương của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX là gì?

Câu 35:Từ nửa sau thế kỉ XX, quốc gia nào sau đây ở khu vực Đông Bắc Á đã vươn lên trở thành một trong bốn “con rồng” của nền kinh tế châu Á?

Câu 36:Đặc điểm lớn nhất của các cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật sau chiến tranh thế giới thứ hai?