Hành trìnhKho đềBộ đềÔn tậpHồ sơ
dethichuan.com
Hành trình của tôiKho đề thiÔn tậpHồ sơ
dethichuan.com
Chào bạn, sĩ tử 2026!
dethichuan.com

Ngân hàng đề thi thử tốt nghiệp THPT, đề kiểm tra giữa kỳ và học kỳ lớp 10, 11, 12 từ các Sở GD&ĐT và trường chuyên. Làm bài trực tuyến bấm giờ, xem lời giải chi tiết hoặc tải đề PDF.

Hỗ trợ: [email protected]

Luyện tập
  • Kho đề thi
  • Bộ đề trọng tâm
  • Chuyên đề
  • Ôn tập chủ đề sai
Môn thi THPT
  • Môn Toán
  • Môn Vật lý
  • Môn Hóa học
  • Môn Sinh học
  • Môn Tiếng Anh
  • Môn Lịch sử
Thông tin
  • Giới thiệu & liên hệ
  • Chính sách bảo mật
  • Điều khoản sử dụng
© 2026 Đề Thi Chuẩn (dethichuan.com)Chương trình GDPT 2018 · Bộ Giáo dục và Đào tạo
Hành trìnhKho đềÔn tậpHồ sơ
Trang chủMôn Địa lýChuyên đềChọn và xử lý biểu đồ theo yêu cầu đề
Địa lý • Lớp 12Kỹ năng Atlat, bảng số liệu và biểu đồ257 câu hỏi có lời giải
Tất cả chuyên đề →

Bài Tập Trắc Nghiệm Chuyên Đề: Chọn và xử lý biểu đồ theo yêu cầu đề (Địa lý Lớp 12)

Tuyển tập 257 câu hỏi thuộc chuyên đề Chọn và xử lý biểu đồ theo yêu cầu đề (Kỹ năng Atlat, bảng số liệu và biểu đồ – Địa lý Lớp 12) trích từ ngân hàng đề thi chính thức và đề thi thử các trường THPT trên toàn quốc. Chọn trực tiếp đáp án A, B, C, D bên dưới để kiểm tra kết quả và xem hướng dẫn giải chi tiết từng bước.

Dấu hiệu & kiến thức trọng tâm:chọn dạng biểu đồkỹ thuật biểu diễnkỹ năng là mục tiêu chính
Tất cả (257)Thông hiểu (210)Vận dụng (47)
Luyện nhanh 10 câu ngẫu nhiên
Bài 21Thông hiểuTrích đề: Bộ Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2022 - Đề 3 (Câu 41 - Câu 71)
Mở trang câu hỏi
Câu 79. Cho biểu đồ sau:
Hình từ đề gốc
Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Biểu đồ gồm 3 cột cho mỗi địa điểm (Hà Nội, Huế, TPHCM) với chú thích: Lượng mưa, Lượng bốc hơi, Cân bằng ẩm; trục đơn vị mm. Ví dụ Hà Nội: mưa 1667 mm, bốc hơi 989 mm, cân bằng ẩm 687 mm (1667 − 989 = 678 ≈ 687). Vậy biểu đồ thể hiện lượng mưa, lượng bốc hơi và cân bằng ẩm của một số địa điểm, không có nhiệt độ hay độ ẩm. Đáp án D, trùng với đáp án gạch chân trong bản gốc.
Bài 22Thông hiểuTrích đề: Bộ Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2022 - Đề 2 (Câu 41 - 71)
Mở trang câu hỏi
Cho bảng số liệu:
SẢN LƯỢNG THỊT CÁC LOẠI CỦA NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 2005 – 2018.
(Đơn vị: Nghìn tấn)
NămTổng sốThịt trâuThịt bòThịt lợn
20052490,359,8142,22288,3
20103398,883,6278,93036,4
20153877,185,8299,73491,6
20184143,088,0321,73733,3

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2018, NXB Thống kê, 2019)
Theo bảng số liệu, để thể hiện qui mô sản lượng thịt các loại của nước ta giai đoạn 2005 - 2018, dạng biểu đồ nào sau đây là thích hợp nhất?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Bảng có tổng số và các thành phần (thịt trâu, bò, lợn) qua các năm. Muốn thể hiện quy mô (tổng sản lượng tăng từ 2490,3 lên 4143,0 nghìn tấn) đồng thời cho thấy các loại thịt hợp thành, biểu đồ cột chồng là thích hợp nhất: mỗi cột một năm, chiều cao thể hiện tổng số, các đoạn chồng thể hiện từng loại thịt. Biểu đồ miền thường dùng cho cơ cấu theo %, đường chỉ thể hiện xu hướng một đại lượng, kết hợp không cần thiết ở đây.
Bài 23Thông hiểuTrích đề: Bộ Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2022 - Đề 2 (Câu 41 - 71)
Mở trang câu hỏi
Cho biểu đồ về dân thành thị nước ta giai đoạn 2009 - 2019:
Hình từ đề gốc
(Số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam 2019, NXB Thống kê, 2020)
Biểu đồ thể hiện nội dung nào sau đây?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
(AI giải đề cho tôi)
Biểu đồ kết hợp cột và đường: cột thể hiện số dân thành thị (25,6; 28,3; 31,1; 33,8 triệu người) và đường thể hiện tỉ lệ dân thành thị (29,8%; 31,9%; 33,9%; 35%) qua các năm 2009, 2012, 2015, 2019. Như vậy biểu đồ thể hiện cả số dân (quy mô) và tỉ lệ dân thành thị, không phải tốc độ tăng trưởng hay cơ cấu dân thành thị. Đáp án C.
Bài 24Thông hiểuTrích đề: Bộ Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2022 - Đề 1 (Câu 41 - 71)
Mở trang câu hỏi
Cho biểu đồ:

Hình từ đề gốc

GDP CỦA CAM-PU-CHIA VÀ LÀO NĂM 2010 VÀ 2018
(Số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam năm 2019, NXB Thống kê 2020)
Theo biểu đồ, nhận xét nào sau đây đúng khi so sánh sự thay đổi GDP năm 2018 với năm 2010 của Cam-pu-chia và Lào?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
(AI giải đề cho tôi)
Từ biểu đồ: GDP Cam-pu-chia tăng từ 11,2 lên 24,5 tỷ USD (tăng 13,3 tỷ, tức khoảng 2,19 lần, tương ứng +119%); GDP Lào tăng từ 7,1 lên 18 tỷ USD (tăng 10,9 tỷ, tức khoảng 2,54 lần, tương ứng +154%). Về mức tăng tuyệt đối, Cam-pu-chia tăng nhiều hơn (13,3 > 10,9), nên A sai. Về tốc độ tăng tương đối, Lào tăng nhanh hơn Cam-pu-chia (154% > 119%), nên C đúng, D sai. B sai vì Cam-pu-chia chỉ tăng khoảng 2,2 lần chứ không gấp ba lần Lào.
Bài 25Thông hiểuTrích đề: Bộ Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2022 - Đề 1 (Câu 41 - 71)
Mở trang câu hỏi
Cho bảng số liệu:
DÂN SỐ THÀNH THỊ VÀ NÔNG THÔN NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 2005 - 2019
(Đơn vị: nghìn người)
Năm2009201520172019
Thành thị...5585...1132...3121...3703
Nông thôn...0440...0582...2293...3312

(Nguồn: https://danso.org/viet-nam/)
Theo bảng số liệu, để thể hiện so sánh dân số thành thị và nông thôn nước ta, giai đoạn 2005 - 2019, dạng biểu đồ nào sau đây là thích hợp nhất?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: B
(AI giải đề cho tôi)
Bảng số liệu so sánh dân số thành thị và nông thôn qua các năm (2009, 2015, 2017, 2019) với hai đối tượng có đơn vị giống nhau và giá trị gần nhau. Biểu đồ cột (cột đôi) thể hiện rõ nhất việc so sánh trực tiếp hai đối tượng ở từng thời điểm. Biểu đồ tròn chỉ thể hiện cơ cấu một thời điểm; biểu đồ đường thích hợp với thể hiện tốc độ/biến động; biểu đồ kết hợp không cần thiết. Vậy đáp án là B. Cột. (Đáp án B được gạch chân trong tài liệu gốc, trang 4.)
Bài 26Thông hiểuTrích đề: Bộ Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2022 - Đề 1 (Câu 41 - 71)
Mở trang câu hỏi
Cho biểu đồ về một số cây trồng ở nước ta

Hình từ đề gốc

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2018, NXB Thống kê, 2019)
Biểu đồ thể hiện nội dung nào sau đây?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: A
(AI giải đề cho tôi)
Trục tung của biểu đồ cột ghi đơn vị 'Nghìn ha', tức là đơn vị diện tích; các cột thể hiện giá trị tuyệt đối (797,6; 2010,5; 779,7 nghìn ha năm 2010 và 633,2; 2345,7; 869,1 nghìn ha năm 2016) của ba nhóm cây trồng (cây công nghiệp hàng năm, cây công nghiệp lâu năm, cây ăn quả) qua hai năm. Giá trị tuyệt đối theo đơn vị diện tích qua các năm → quy mô diện tích, không phải cơ cấu (vì không tính theo %) và không phải sản lượng (đơn vị không phải tấn).
Bài 27Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2022-2023 - Đề Số 1
Mở trang câu hỏi
Cho bảng số liệu:
Diện tích cao su của các nước Đông Nam Á và thế giới (Đơn vị: triệu tấn)
Năm198519952013
Đông Nam Á3,44,99,0
Thế giới4,26,312

Để thể hiện sản lượng cao su của các nước Đông Nam Á và thế giới giai đoạn 1985 – 2013 biểu đồ nào thích hợp nhất?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
(AI giải đề cho tôi)
Bảng có 2 đối tượng (Đông Nam Á và thế giới) qua 3 mốc thời gian (1985, 1995, 2013), đơn vị thống nhất (triệu tấn). Biểu đồ cột thể hiện rõ nhất sự so sánh sản lượng giữa hai đối tượng ở từng năm. Biểu đồ miền không phù hợp vì các số liệu không có quan hệ tổng thể; biểu đồ đường kém trực quan khi chỉ có 3 mốc; biểu đồ kết hợp không cần thiết. Đáp án khớp với đáp án nguồn (Câu 1: C).
Bài 28Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Tham Khảo Số 3 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2024
Mở trang câu hỏi
Câu 43: Cho biểu đồ:

Hình từ đề gốc

SẢN LƯỢNG THAN VÀ ĐIỆN CỦA PHI-LIP-PIN GIAI ĐOẠN 2014 - 2020
(Số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam 2020, NXB Thống kê, 2021)

Theo biểu đồ, nhận xét nào sau đây đúng về sản lượng than và điện năm 2020 so với năm 2014 của Phi-lip-pin?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
- Theo biểu đồ:
+ Than tăng gấp 2,2 lần, điện tăng 1,4 lần.
+ Than tăng 8,3 triệu tấn, điện tăng 34,1 tỉ KW.
Như vậy, nhận xét đúng về sản lượng than và điện năm 2020 so với năm 2014 của Phi-lip-pin là sản lượng than tăng nhanh hơn điện.
Bài 29Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Tham Khảo Số 3 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2024
Mở trang câu hỏi
Câu 72: Cho bảng số liệu:
DIỆN TÍCH VÀ SẢN LƯỢNG LÚA Ở MỘT SỐ VÙNG CỦA NƯỚC TA, NĂM 2021
VùngDiện tích (nghìn ha)Sản lượng (nghìn tấn)
Đồng bằng sông Hồng970,36020,4
Trung du và miền núi Bắc Bộ662,23426,5
Đông Nam Bộ258,91411,8
Đồng bằng sông Cửu Long3898,624327,3

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2021, NXB Thống kê, 2022)
Theo bảng số liệu, để thể hiện diện tích và sản lượng lúa ở một số vùng nước ta năm 2021 dạng biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
- Theo bảng số liệu, để thể hiện diện tích và sản lượng lúa ở một số vùng nước ta năm 2021 dạng biểu đồ cột là thích hợp nhất.
Bài 30Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Tham Khảo Số 3 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2024
Mở trang câu hỏi
Cho biểu đồ về diện tích, sản lượng hồ tiêu của nước ta giai đoạn 2015 - 2020:

Hình từ đề gốc

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2020, NXB Thống kê, 2021)

Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: B
Biểu đồ thể hiện sự thay đổi quy mô diện tích và sản lượng.
Bài 31Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 12 THPT Quế Võ 1 2020-2021 - Đề Số 1 (Mã Đề 981)
Mở trang câu hỏi
Cho bảng số liệu sau

NHIỆT ĐỘ TẠI HÀ NỘI VÀ CÀ MAU NĂM 2018

(Đơn vị tính: °C)





Địa điểm123456789101112
Hà Nội18,117,522,724,429,530,630,129,129,026,124,219,9
Cà Mau26,726,628,129,129,328,127,528,027,628,128,127,8


(Nguồn: Tổng cục thống kê, 2018, https://www.gso.gov.vn)

Biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất để thể hiện nhiệt độ tại Hà Nội và Cà Mau qua các năm?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Bảng số liệu thể hiện nhiệt độ trung bình các tháng (theo thời gian) tại hai địa điểm Hà Nội và Cà Mau. Để thể hiện sự biến động của một chỉ số theo thời gian (liên tục) và so sánh giữa hai địa điểm, biểu đồ đường là thích hợp nhất: trục hoành là 12 tháng, trục tung là nhiệt độ, mỗi địa điểm một đường. Biểu đồ cột chỉ phù hợp với ít đơn vị thời gian, biểu đồ miền dùng cho cơ cấu tổng thể, biểu đồ tròn dùng cho cơ cấu một thời điểm, nên đều không phù hợp.
Bài 32Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2019-2020 Môn Địa Lí Sở GD&ĐT Bắc Ninh - Lần 1
Mở trang câu hỏi
Câu 12 (NB): Cho bảng số liệu:
SẢN LƯỢNG XUẤT KHẨU DẦU THÔ VÀ THAN CỦA VIỆT NAM, GIAI ĐOẠN 2010-2015
(Đơn vị : triệu tấn)
Mặt hàng2010201220142015
Dầu thô8,19,39,39,2
Than sạch19,915,27,31,7

Để thể hiện tốc độ tăng trưởng dầu thô và than sạch của nước ta trong giai đoạn trên, biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
Dựa vào kĩ năng nhận diện biểu đồ, biểu đồ thích hợp nhất thể hiện tốc độ tăng trưởng qua nhiều năm là biểu đồ đường
Chú ý: phải xử lí số liệu về tốc độ tăng trưởng (đơn vị \%) trước khi vẽ biểu đồ
(tốc độ tăng trưởng năm sau = giá trị năm sau/ giá trị năm đầu *100) (\%)
Bài 33Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2019-2020 Môn Địa Lí Sở GD&ĐT Bắc Ninh - Lần 1
Mở trang câu hỏi
Cho bảng số liệu:

DIỆN TÍCH LÚA CỦA ĐỒNG BẰNG SÔNG HỒNG VÀ ĐỒNG BẰNG SÔNG CỬU LONG

(Đơn vị: nghìn ha)
Năm201020132014
Đồng bằng sông Hồng1150,11129,91122,8
Đồng bằng sông Cửu Long3945,94340,34246,6

(Nguồn: Niên giám thống kê 2015, Nhà xuất bản Thống kê, 2016)

Để thể hiện diện tích lúa của Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long, biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
Dựa vào kĩ năng nhận diện biểu đồ, biểu đồ thích hợp nhất thể hiện giá trị thực (diện tích) của một, một nhóm đối tượng là biểu đồ cột => biểu đồ thích hợp nhất thể hiện diện tích lúa của Đồng bằng sông Hồng và Đồng bằng sông Cửu Long là biểu đồ cột ghép
Bài 34Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2019-2020 Môn Địa Lí Sở GD&ĐT Bắc Ninh - Lần 1
Mở trang câu hỏi
Câu 8 (VD): Cho biểu đồ

Hình từ đề gốc
(Nguồn số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam 2016, NXB Thống kê, 2017)
Biểu đồ thể hiện nội dung nào sau đây?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
Biểu đồ đã cho là biểu đồ kết hợp với trục tung bên trái có đơn vị nghìn tấn (đơn vị sản lượng dầu thô); trục tung bên phải có đơn vị tỉ Kwh (đơn vị sản lượng điện) => Biểu đồ thể hiện giá trị sản lượng dầu thô và sản lượng điện của Thái Lan, giai đoạn 2010 – 2015
Bài 35Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Địa Lí Lần 1 THPT Tiên Du - Bắc Ninh (Mã Đề 208)
Mở trang câu hỏi
Cho bảng số liệu:
DIỆN TÍCH VÀ ĐỘ CHE PHỦ RỪNG CỦA NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 1943 – 2014
NămTổng diện tích có rừng (Triệu ha)Trong đóĐộ che phủ (\%)
Diện tích rừng tự nhiên (triệu ha)Diện tích rừng trồng (Triệu ha)
194314,314,3043,0
19837,26,80,422,0
200512,710,22,538,0
201413,810,13,741,6

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2015, NXB Thống kê, 2016)
Để thể hiện diện tích và độ che phủ rừng của nước ta trong thời gian trên, biểu đồ nào sau đây thích hợp nhất?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: B
(AI giải đề cho tôi)
Bảng có các đại lượng khác đơn vị bản chất: diện tích (triệu ha) và độ che phủ (%). Muốn thể hiện cùng lúc diện tích rừng (cột) và độ che phủ (đường) qua các năm thì biểu đồ kết hợp (cột - đường, hai trục tung) là thích hợp nhất. Biểu đồ miền/đường chỉ phù hợp với các đại lượng cùng đơn vị, biểu đồ cột đơn thuần không thể hiện tốt độ che phủ. Khớp đáp án nguồn: 19B.
Bài 36Vận dụngTrích đề: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Địa Lí Lần 1 THPT Tiên Du - Bắc Ninh (Mã Đề 208)
Mở trang câu hỏi
Cho biểu đồ dưới đây:

Hình từ đề gốc

Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào sau đây?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Biểu đồ đường có trục tung đơn vị %, mốc gốc 100 tại năm 1990, thể hiện chỉ số tương đối của ba đại lượng: Diện tích (127; 121; 124; 128; 129), Năng suất (133; 154; 168; 177; 181) và Sản lượng (169; 186; 208; 228; 234) qua các năm 2000, 2005, 2010, 2012, 2014. Vì số liệu là phần trăm so với năm gốc 1990 nên đây là tốc độ tăng trưởng (chỉ số phát triển) của cả diện tích, năng suất và sản lượng lúa giai đoạn 1990 - 2014. Loại A vì không phải giá trị tuyệt đối; loại B vì không phải cơ cấu (các số liệu không cộng thành 100%); loại C vì biểu đồ gồm cả ba đường, không chỉ riêng diện tích. Đáp án D khớp bảng đáp án của đề (Câu 2 - D).
Bài 37Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử Minh Họa Số 7 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2021
Mở trang câu hỏi
Cho biểu đồ: Hình từ đề gốc

Chú giải: Tổng diện tích các loại cây trồng | Cây lương thực | Cây công nghiệp | Cây ăn quả và cây khác

Biểu đồ trên thể hiện nội dung nào dưới đây?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: A
Biểu đồ cột thể hiện diện tích các loại cây trồng. (có thể sử dụng phương án loại trừ: cơ cấu => tròn, tốc độ tăng trưởng => đường, sự chuyển dịch cơ cấu => miền) Đáp án: A.
Bài 38Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử Minh Họa Số 7 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2021
Mở trang câu hỏi
Cho bảng số liệu:

SỐ LƯỢT HÀNH KHÁCH VẬN CHUYỂN VÀ SỐ LƯỢT HÀNH KHÁCH LUÂN CHUYỂN BẰNG ĐƯỜNG HÀNG KHÔNG Ở NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 2010 - 2017

NămSố lượt hành khách vận chuyển (triệu lượt người)Số lượt hành khách luân chuyển (ti lượt người, km)
201014,221,1
201215,023,6
201531,142,1
201744,554,7

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2017, NXB Thống kê, 2018)

Theo bảng số liệu, để thể hiện số lượt hành khách vận chuyển và số lượt hành khách luân chuyển bằng đường hàng không ở nước ta, giai đoạn 2010 - 2017, dạng biểu đồ nào sau đây là thích hợp nhất?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: A
Biểu đồ kết hợp (2 đơn vị, 4 năm). Đáp án: A.
Bài 39Thông hiểuTrích đề: Đề Kiểm Tra Định Kỳ Lần 1 Địa Lí 12 THPT Chuyên Bắc Ninh 2021-2022 (Mã Đề 896)
Mở trang câu hỏi
Cho bảng số liệu:
DIỆN TÍCH GIEO TRỒNG CÂY CÔNG NGHIỆP HÀNG NĂM VÀ CÂY CÔNG NGHIỆP LÂU NĂM CỦA NƯỚC TA, GIAI ĐOẠN 2005 - 2019

(Đơn vị: nghìn ha)

Năm2005201020152019
Cây công nghiệp hàng năm861,5797,6676,8520,6
Cây công nghiệp lâu năm1633,62010,52154,52192,3


(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam 2020, NXB Thống kê, 2021)

Theo bảng số liệu, để thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu diện tích gieo trồng cây công nghiệp của nước ta trong giai đoạn 2005 - 2019, dạng biểu đồ nào sau đây là thích hợp nhất?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: B
(AI giải đề cho tôi)
Bảng cho hai đối tượng (cây công nghiệp hàng năm và lâu năm) qua 4 mốc thời gian (2005, 2010, 2015, 2019), cần thể hiện sự chuyển dịch cơ cấu (tỷ trọng tương đối thay đổi theo thời gian). Biểu đồ miền thể hiện tốt nhất cơ cấu và sự chuyển dịch cơ cấu theo thời gian. Biểu đồ tròn chỉ thể hiện cơ cấu tại một thời điểm; biểu đồ đường thể hiện xu hướng biến đổi số tuyệt đối, không nhấn mạnh cơ cấu; biểu đồ kết hợp không phù hợp với mục tiêu thể hiện cơ cấu. Đáp án trùng với đáp án nguồn (câu 15: B).
Bài 40Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Khoa Học Xã Hội Địa Lí 2023
Mở trang câu hỏi
Cho biểu đồ về sản lượng các vụ lúa của nước ta năm 2015 và năm 2020:
Hình từ đề gốc
(Số liệu theo Niên giám thống kê Việt Nam 2021, NXB Thống kê, 2022)
Biểu đồ thể hiện nội dung nào sau đây?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
Trang 2 / 13 (257 câu hỏi)
Trang trướcTrang tiếp theo

Đề thi có nhiều câu hỏi chuyên đề Chọn và xử lý biểu đồ theo yêu cầu đề

Luyện tập trong bối cảnh đề thi thật hoặc tải bản in PDF chuẩn A4 kèm lời giải.

Kho đề thi →
4 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2024 THPT Lương Thế Vinh - Lần 1
Thi thử onlineTải PDF
3 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2023 Sở GD&ĐT Nghệ An - Lần 1 (Mã Đề 309)
Thi thử onlineTải PDF
3 câu thuộc chuyên đề này• 90 phút
Bộ Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2022 - Đề 1 (Câu 41 - 71)
Thi thử onlineTải PDF
3 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Đề Thi Tham Khảo Số 3 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2024
Thi thử onlineTải PDF
3 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2019-2020 Môn Địa Lí Sở GD&ĐT Bắc Ninh - Lần 1
Thi thử onlineTải PDF
3 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2019-2020 Môn Địa Lí Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc THPT Yên Lạc 2 - Lần 1
Thi thử onlineTải PDF

Các chuyên đề Địa lý liên quan

Xem tất cả chuyên đề →
Kỹ năng Atlat, bảng số liệu và biểu đồ • Lớp 12
Tra cứu Atlat khi câu chỉ yêu cầu đọc ký hiệu
1.469 câu
Kỹ năng Atlat, bảng số liệu và biểu đồ • Lớp 12
Tính chỉ tiêu địa lý từ số liệu
269 câu
Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa Việt Nam • Lớp 12
Hoạt động gió mùa ở Việt Nam
206 câu
Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa Việt Nam • Lớp 12
Địa hình và sông ngòi nhiệt đới ẩm
175 câu
Vị trí địa lý và phạm vi lãnh thổ Việt Nam • Lớp 12
Vị trí và phạm vi lãnh thổ Việt Nam
160 câu
Địa lý dân cư và lao động Việt Nam • Lớp 12
Dân số và cơ cấu dân số Việt Nam
157 câu
Địa lý ngành dịch vụ, giao thông và thương mại • Lớp 12
Thương mại Việt Nam
155 câu
Địa lý dân cư và lao động Việt Nam • Lớp 12
Nguồn lao động và sử dụng lao động Việt Nam
152 câu
Địa lý ngành dịch vụ, giao thông và thương mại • Lớp 12
Giao thông vận tải Việt Nam
138 câu
Địa lý các vùng kinh tế Việt Nam • Lớp 12
Kinh tế biển Duyên hải Nam Trung Bộ theo địa giới cũ
129 câu
Địa lý nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản • Lớp 12
Thủy sản Việt Nam
125 câu
Thiên nhiên nhiệt đới ẩm gió mùa Việt Nam • Lớp 12
Nhiệt độ và chế độ nhiệt Việt Nam
116 câu