HỒ SƠ ĐỀ THI CHUẨN IN A4 • MÃ ĐỀ #3444
TEMPLATE: DETHICHUAN-A4-V2DETHICHUAN#3444
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2026 Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh (Mã Đề 0801)
Câu 1: Nội dung nào sau đây phản ánh đúng xu thế phát triển của thế giới từ sau khi Chiến tr...
A. Đáp án AB. Đáp án BC. Đáp án CD. Đáp án D
28 CÂUCÓ ĐÁP ÁN
PDF CHUẨN IN A4•THPT
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2026 Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh (Mã Đề 0801)
de-thi-thu-tot-nghiep-thpt-lich-su-2026-so-gddt-tp-ho-chi-minh-ma-de-0801-dethichuan.pdf
Số lượng
28 câu
Thời gian
50 phút
Phụ lục cuối đề
Đáp án & Giải
Bản in được dàn trang theo mẫu chuẩn của dethichuan.com
Số lượng
28 câu
Thời gian
50 phút
Phụ lục
Đáp án & Giải
Đang dàn trang A4 & kết xuất 28 câu hỏi...00:10
TÀI TRỢ MÁY CHỦSPONSORED
💡 Hướng dẫn lưu tệp: Khi hộp thoại bản in A4 mở ra, tại mục Máy in / Destination, chọn Save as PDF (Lưu dưới dạng PDF) để lưu tệp về máy.
HỆ THỐNG ĐỀ THI TRỰC TUYẾN DETHICHUAN.COM ĐỀ THI CHÍNH THỨC (Đề thi gồm có 28 câu) | Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2026 Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh (Mã Đề 0801) Bài thi / Phân loại: THPT Thời gian làm bài: 50 phút, không kể thời gian phát đề Mã đề thi: 3444 |
Họ, tên thí sinh:Số báo danh:
Câu 1:
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng xu thế phát triển của thế giới từ sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt?
A.
Trật tự thế giới đơn cực được xác lập trong quan hệ quốc tế.
B.
Các quốc gia đều tập trung lấy phát triển quân sự làm trọng điểm.
C.
Mỹ nắm vai trò là siêu cường duy nhất chi phối quan hệ quốc tế.
D.
Các nước điều chỉnh quan hệ theo hướng đối thoại, hợp tác.
Câu 2:
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng ý nghĩa của sự ra đời Liên bang Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Xô viết (1922)?
A.
Mở ra con đường giải quyết đúng đắn vấn đề dân tộc trên đất nước Xô viết.
B.
Tạo điều kiện cho sự hội nhập kinh tế với thế giới tư bản.
C.
Thể hiện vai trò lãnh đạo của nước Nga trong việc thành lập Liên bang.
D.
Mở đường cho nền kinh tế tư bản chủ nghĩa phát triển mạnh mẽ.
Câu 3:
Ngày 30 - 8 - 1945, vua Bảo Đại tuyên bố thoái vị là sự kiện đánh dấu
A.
chế độ phong kiến Việt Nam sụp đổ.
B.
tàn dư của chế độ phong kiến đã được xóa bỏ.
C.
nhiệm vụ dân tộc của cách mạng hoàn thành.
D.
tổng khởi nghĩa đã thắng lợi trên cả nước.
Câu 4:
Cách mạng tháng Mười Nga năm 1917 thắng lợi, Chính quyền Xô viết đầu tiên được thành lập do ai đứng đầu?
A.
Lê-nin.
B.
Xta-lin.
C.
Pu-tin.
D.
Goóc-ba-chốp.
Câu 5:
Nội dung nào sau đây không phải là bối cảnh thành lập của tổ chức ASEAN?
A.
Hợp tác giữa các nước để cùng nhau phát triển.
B.
Thiết lập sự ảnh hưởng của mình đối với các nước khác.
C.
Sự ra đời và hoạt động có hiệu quả của các tổ chức hợp tác khác trên thế giới.
D.
Hạn chế sự ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài đối với khu vực.
Câu 6:
Nguyên thủ quốc gia nào sau đây tham dự Hội nghị I-an-ta tháng 2-1945?
A.
Nhật Bản.
B.
Đức.
C.
Pháp.
D.
Mỹ.
Câu 7:
Hội nghị thành lập tổ chức Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á ASEAN vào ngày 8-8-1967 được tổ chức tại nước nào?
A.
Thái Lan.
B.
Ma-lai-xi-a.
C.
Phi-líp-pin.
D.
Xin-ga-po.
Câu 8:
Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên nhân dẫn đến sự sụp đổ của Trật tự thế giới hai cực I-an-ta 1945-1991?
A.
Sự phát triển và thắng lợi của phong trào giải phóng dân tộc.
B.
Nước Mỹ mất vị trí đứng đầu thế giới về kinh tế và tài chính.
C.
Cuộc chạy đua vũ trang kéo dài hơn bốn thập kỷ làm suy giảm thế mạnh của Mỹ và Liên Xô.
D.
Sự vươn lên mạnh mẽ của các nước Tây Âu, Nhật Bản.
Câu 9:
Năm 938, trong cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán, Ngô Quyền đã chỉ huy quân và dân ta giành thắng lợi trong trận quyết chiến tại
A.
Ngọc Hồi – Đông Đa.
B.
Phòng tuyến Như Nguyệt.
C.
Sông Bạch Đằng.
D.
Bình Lệ Nguyên.
Câu 10:
Đâu không phải là điểm chung trong nguyên tắc hoạt động của tổ chức ASEAN và Liên hợp quốc?
A.
Không can thiệp vào công việc nội bộ của bất kì nước nào.
B.
Giải quyết các tranh chấp bằng phương pháp hòa bình.
C.
Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ và độc lập chính trị của tất cả các nước.
D.
Hợp tác phát triển có hiệu quả trên các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, xã hội.
Câu 11:
Một trong những nhân tố quan trọng tác động đến sự hình thành trật tự thế giới mới sau khi chiến tranh lạnh chấm dứt là
A.
sự hình thành và lớn mạnh của hệ thống Xã hội chủ nghĩa.
B.
cuộc đấu tranh giành độc lập của các dân tộc thuộc địa.
C.
cuộc chạy đua về vũ khí hạt nhân giữa các cường quốc.
D.
sự phát triển mạnh mẽ của cách mạng khoa học - công nghệ.
Câu 12:
Trong các cuộc chiến tranh bảo vệ Tổ quốc đến trước Cách mạng tháng Tám năm 1945, Việt Nam có cuộc kháng chiến không thành công nào sau đây?
A.
Kháng chiến chống quân Nguyên.
B.
Kháng chiến chống quân Nam Hán.
C.
Kháng chiến chống quân Triệu Đà.
D.
Kháng chiến chống quân Thanh.
Tư liệu Lịch sử Việt Nam, tập 9, 1930 - 1945
“Sinh ra và lớn lên từ trong phong trào cách mạng rộng lớn của quần chúng, các đội quân cứu quốc và giải phóng mà thanh thế vượt xa số quân cũng như quy mô những trận chiến đấu của nó đã góp phần rất quan trọng tạo ra cao trào cứu nước của quần chúng từ 1941 đến 1945”.
(Tạ Thị Thúy (Chủ biên), Lịch sử Việt Nam, tập 9, 1930 - 1945, NXB Khoa học xã hội, Tr.724)
(Tạ Thị Thúy (Chủ biên), Lịch sử Việt Nam, tập 9, 1930 - 1945, NXB Khoa học xã hội, Tr.724)
Câu 13:
Nhận xét nào đúng về vai trò của lực lượng được nhắc tới trong đoạn tư liệu đối với cuộc Tổng khởi nghĩa giành chính quyền ở Việt Nam năm 1945?
A.
Lực lượng được xây dựng chủ yếu ở thành thị, có vai trò quyết định đến thắng lợi.
B.
Lực lượng vô sản quan trọng, hăng hái tham gia đấu tranh dưới sự lãnh đạo của Đảng.
C.
Lực lượng đông đảo toàn dân tộc, được tổ chức, giác ngộ và rèn luyện qua đấu tranh.
D.
Tuy quân số và khí tài hạn chế nhưng hoạt động vũ trang và tuyên truyền tích cực.
Câu 14:
Nội dung nào sau đây phản ánh đúng nghệ thuật chỉ đạo khởi nghĩa vũ trang trong Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở Việt Nam?
A.
Kết hợp khởi nghĩa và tiến công quân sự ở khắp nơi.
B.
Kết hợp cả đấu tranh chính trị với đấu tranh vũ trang.
C.
Kết hợp khởi nghĩa vũ trang với chiến tranh cách mạng.
D.
Kết hợp tổng công kích với tổng khởi nghĩa toàn dân.
Tư liệu Lịch sử Việt Nam, tập 9, 1930 - 1945
“Sinh ra và lớn lên từ trong phong trào cách mạng rộng lớn của quần chúng, các đội quân cứu quốc và giải phóng mà thanh thế vượt xa số quân cũng như quy mô những trận chiến đấu của nó đã góp phần rất quan trọng tạo ra cao trào cứu nước của quần chúng từ 1941 đến 1945”.
(Tạ Thị Thúy (Chủ biên), Lịch sử Việt Nam, tập 9, 1930 - 1945, NXB Khoa học xã hội, Tr.724)
(Tạ Thị Thúy (Chủ biên), Lịch sử Việt Nam, tập 9, 1930 - 1945, NXB Khoa học xã hội, Tr.724)
Câu 15:
Đoạn tư liệu trên nhắc đến lực lượng nào sau đây trong cách mạng tháng Tám 1945?
A.
Lực lượng chính trị.
B.
Quân đội chính quy.
C.
Lực lượng vũ trang.
D.
Quần chúng cách mạng.
Câu 16:
Hoạt động đối ngoại của các nhà yêu nước Phan Bội Châu, Phan Châu Trinh và Nguyễn Ái Quốc đầu thế kỷ XX có ý nghĩa như thế nào?
A.
Đưa Việt Nam trở thành một bộ phận của cách mạng thế giới.
B.
Tìm ra con đường cứu nước, giải phóng cho dân tộc.
C.
Khẳng định vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.
D.
Làm phong phú thêm hoạt động đối ngoại của Việt Nam.
Câu 17:
Mục đích thực hiện chủ yếu các hoạt động đối ngoại của Phan Bội Châu là
A.
cải cách kinh tế xã hội ở Việt Nam.
B.
thiết lập chế độ quân chủ chuyên chế.
C.
giành độc lập cho dân tộc Việt Nam.
D.
nhằm liên kết với cách mạng các nước.
Câu 18:
Nội dung nào sau đây thể hiện mục đích của việc Chủ tịch Hồ Chí Minh ký với Pháp bản Hiệp định Sơ Bộ 6-3-1946 là
A.
tranh thủ khi lực lượng Pháp còn yếu để mở đàm phán.
B.
tranh thủ thời gian để tiếp tục khắc phục khó khăn.
C.
tiếp tục kéo dài thời gian hòa bình để chuẩn bị lực lượng.
D.
đợi nhận chi viện từ các nước xã hội chủ nghĩa anh em.
Câu 19:
Một trong những địa điểm diễn ra các hoạt động đối ngoại tiêu biểu của Phan Châu Trinh là
A.
Liên Xô.
B.
Ba Lan.
C.
Pháp.
D.
Ấn Độ.
Câu 20:
Điểm tương đồng nào sau đây được Chủ tịch Hồ Chí Minh cùng với Trung ương Đảng phát huy trong các chiến dịch quân sự: Việt Bắc thu – đông năm 1947, Biên giới thu - đông năm 1950 và Điện Biên Phủ năm 1954?
A.
Phát huy tiềm lực của căn cứ địa - hậu phương vững chắc và sức mạnh của chế độ dân chủ.
B.
Chủ động phân công chiến lược, chiến đấu “vượt qua vòng vây” của thực dân Pháp.
C.
Chỉ đạo tập trung cao nhất lực lượng để tiêu diệt các cứ điểm kiên cố của đối phương.
D.
Nhận sự giúp đỡ trực tiếp của Liên Xô, Trung Quốc và các nước Xã hội chủ nghĩa.
Câu 21:
Một trong những điểm khác biệt trong con đường cứu nước của Nguyễn Ái Quốc và các bác sĩ phu tiên bộ là
A.
coi trọng tầng lớp thanh niên, trí thức.
B.
đi sang Phương Tây để tìm đường.
C.
hết lòng cho sự nghiệp cách mạng.
D.
hướng tới mục tiêu giải phóng dân tộc.
Câu 22:
Một trong những yếu tố nội tại mà Việt Nam cần tiếp tục phát huy từ trong lịch sử để phát triển đất nước hiện nay là
A.
xu thế khu vực hóa.
B.
thành tựu công nghệ.
C.
đại đoàn kết dân tộc.
D.
xu thế toàn cầu hóa.
Câu 23:
Một trong những thành tựu mà giáo dục Việt Nam đạt được vào năm 2010 là
A.
đạt nhiều giải Noben nhất.
B.
phổ cập giáo dục đại học.
C.
phổ cập trung học cơ sở.
D.
đạt top đỉnh đầu thế giới.
Câu 24:
Từ sau năm 1986 đến nay, bộ máy Nhà nước được sắp xếp theo hướng
A.
không phân tầng cấp.
B.
tinh gọn và hiệu quả.
C.
giảm tiền lương tối đa.
D.
nhập với cơ quan Đảng.
Câu 25:
Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Chương trình đổi mới kinh tế, bắt đầu từ năm 1986, đã dẫn đến việc dỡ bỏ các rào cản trong nền kinh tế kế hoạch hóa và khuyến khích sự phát triển của các thành phần kinh tế tư nhân và đầu tư nước ngoài. Đặc biệt, việc thực hiện chính sách mở cửa và hội nhập quốc tế đã giúp Việt Nam thu hút được nhiều nguồn vốn đầu tư, cải thiện cơ sở hạ tầng, và tạo ra hàng triệu việc làm mới. Đây là những yếu tố then chốt góp phần vào sự tăng trưởng kinh tế nhanh chóng và bền vững của đất nước trong những thập kỷ tiếp theo”
(Đỗ Mười, Nhìn lại quá trình đổi mới ở Việt Nam, NXB Chính trị Quốc Gia, 2010, tr78-82)
Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
“Chương trình đổi mới kinh tế, bắt đầu từ năm 1986, đã dẫn đến việc dỡ bỏ các rào cản trong nền kinh tế kế hoạch hóa và khuyến khích sự phát triển của các thành phần kinh tế tư nhân và đầu tư nước ngoài. Đặc biệt, việc thực hiện chính sách mở cửa và hội nhập quốc tế đã giúp Việt Nam thu hút được nhiều nguồn vốn đầu tư, cải thiện cơ sở hạ tầng, và tạo ra hàng triệu việc làm mới. Đây là những yếu tố then chốt góp phần vào sự tăng trưởng kinh tế nhanh chóng và bền vững của đất nước trong những thập kỷ tiếp theo”
(Đỗ Mười, Nhìn lại quá trình đổi mới ở Việt Nam, NXB Chính trị Quốc Gia, 2010, tr78-82)
Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
a.
Chương trình đổi mới kinh tế, bắt đầu từ năm 1986 chủ trương thực hiện kinh tế nhiều thành phần.
b.
Quá trình hội nhập của Việt Nam là “hội nhập từng bước” từ hội nhập khu vực đến hội nhập quốc tế, từ hội nhập kinh tế, văn hóa đến hội nhập sâu rộng và toàn diện.
c.
Việc khuyến khích sự phát triển của các thành phần kinh tế tư nhân và đầu tư nước ngoài là điểm đột phá về tư duy kinh tế và đường lối kinh tế.
d.
Từ chủ trương khuyến khích kinh tế tư nhân 1986, Đảng từng bước hoàn thiện nhận thức và thể chế, để đến nay khẳng định kinh tế tư nhân là một trong những động lực quan trọng của nền kinh tế quốc gia.
Câu 26:
Đọc đoạn tư liệu:
“Trong quá trình tìm kiếm sự hợp tác giữa các nước Đông Nam Á đã xuất hiện những tổ chức khu vực và kí kết các hiệp ước giữa các nước trong khu vực. Tháng 1-1959, Hiệp ước hữu nghị và kinh tế Đông Nam Á SAFET bao gồm Malaixia và Philipin ra đời. Tháng 7-1961, Hội Đồng Nam Á ASA gồm Malaixia, Philipin và Thái Lan được thành lập. Tháng 8-1963, một tổ chức gồm Malaixia, Philipin, Inđônêxia MAPHILINDO được thành lập. Tuy nhiên, những tổ chức trên đây không tồn tại được lâu do sự bất đồng giữa các nước về vấn đề lãnh thổ và chủ quyền”.
(Nguyễn Anh Thái Chủ biên, Lịch sử thế giới hiện đại, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1998, tr.358)
Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
“Trong quá trình tìm kiếm sự hợp tác giữa các nước Đông Nam Á đã xuất hiện những tổ chức khu vực và kí kết các hiệp ước giữa các nước trong khu vực. Tháng 1-1959, Hiệp ước hữu nghị và kinh tế Đông Nam Á SAFET bao gồm Malaixia và Philipin ra đời. Tháng 7-1961, Hội Đồng Nam Á ASA gồm Malaixia, Philipin và Thái Lan được thành lập. Tháng 8-1963, một tổ chức gồm Malaixia, Philipin, Inđônêxia MAPHILINDO được thành lập. Tuy nhiên, những tổ chức trên đây không tồn tại được lâu do sự bất đồng giữa các nước về vấn đề lãnh thổ và chủ quyền”.
(Nguyễn Anh Thái Chủ biên, Lịch sử thế giới hiện đại, NXB Giáo dục, Hà Nội, 1998, tr.358)
Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
a.
Malaixia, Philipin, Thái Lan, Inđônêxia là những quốc gia sớm có ý tưởng về việc thành lập một tổ chức khu vực ở Đông Nam Á.
b.
Các tổ chức tiền thân của Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á ASEAN không tồn tại lâu là do không thống nhất được giá cả và thị trường tiêu thụ hàng hoá.
c.
Yếu tố quyết định để thành lập và mở rộng Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á ASEAN là các nước phải tôn trọng độc lập, chủ quyền và lãnh thổ của nhau.
d.
Trong bối cảnh khu vực và quốc tế có nhiều biến động, yêu cầu hợp tác để cùng phát triển giữa các nước trong khu vực Đông Nam Á là yêu cầu thứ yếu.
Câu 27:
Đọc đoạn tư liệu sau đây:
“Chiến tranh phá hoại của Mỹ đã phá hủy hầu hết những cái mà nhân dân ta đã tốn biết bao công sức để xây dựng nền, làm cho quá trình tiến lên sản xuất lớn bị chậm lại đến vài ba kế hoạch 5 năm”.
(Đảng Cộng sản Việt Nam, Báo cáo chính trị của Ban chấp hành Trung ương Đảng tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV, NXB. Sự Thật, Hà Nội, 1977, trang 37, 38.).
Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
“Chiến tranh phá hoại của Mỹ đã phá hủy hầu hết những cái mà nhân dân ta đã tốn biết bao công sức để xây dựng nền, làm cho quá trình tiến lên sản xuất lớn bị chậm lại đến vài ba kế hoạch 5 năm”.
(Đảng Cộng sản Việt Nam, Báo cáo chính trị của Ban chấp hành Trung ương Đảng tại Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ IV, NXB. Sự Thật, Hà Nội, 1977, trang 37, 38.).
Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
a.
Chiến tranh phá hoại miền Bắc của đế quốc Mỹ đã phá hủy hoàn toàn miền Bắc, gây khó khăn cho cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước của nhân dân ta.
b.
Quân dân miền Bắc đã chiến đấu và chiến thắng cuộc chiến tranh phá hoại của đế quốc Mỹ.
c.
Đây là nhận định về hậu quả mà chiến tranh phá hoại đế quốc Mỹ đã gây ra cho miền Bắc trong những năm kháng chiến chống Mỹ cứu nước.
d.
Trong cả hai lần tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc, Mỹ đều nhằm mục tiêu buộc ta phải đàm phán, cứu nguy cho Việt Nam hóa chiến tranh.
Câu 28:
Cho đoạn tư liệu sau đây:
“Tại Quảng Châu, Nguyễn Ái Quốc sáng lập “Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên”, ra báo Thanh niên và mở lớp huấn luyện trực tiếp đào tạo cán bộ cho cách mạng Việt Nam. Những bài giảng của Người tại lớp huấn luyện được tập hợp in thành cuốn sách Đường Kách mệnh 1927. Tác phẩm đã trình bày một cách ngắn gọn, dễ hiểu những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam. Người đã lựa chọn những học viên ưu tú cử đi học ở Trường đại học Phương Đông Liên Xô và Trường quân sự Hoàng Phổ Trung Quốc nhằm đào tạo cán bộ lãnh đạo cho cách mạng Việt Nam sau này.”
(Võ Nguyên Giáp, Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2017, tr.29)
Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
“Tại Quảng Châu, Nguyễn Ái Quốc sáng lập “Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên”, ra báo Thanh niên và mở lớp huấn luyện trực tiếp đào tạo cán bộ cho cách mạng Việt Nam. Những bài giảng của Người tại lớp huấn luyện được tập hợp in thành cuốn sách Đường Kách mệnh 1927. Tác phẩm đã trình bày một cách ngắn gọn, dễ hiểu những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam. Người đã lựa chọn những học viên ưu tú cử đi học ở Trường đại học Phương Đông Liên Xô và Trường quân sự Hoàng Phổ Trung Quốc nhằm đào tạo cán bộ lãnh đạo cho cách mạng Việt Nam sau này.”
(Võ Nguyên Giáp, Tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2017, tr.29)
Trong mỗi ý a), b), c), d), thí sinh chọn đúng hoặc sai.
a.
Việc cử học viên sang học đại học tại Liên Xô và Trung Quốc cho thấy Nguyễn Ái Quốc tuyệt đối hóa vai trò của đào tạo ở nước ngoài đối với cách mạng Việt Nam.
b.
Hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở Quảng Châu diễn ra trong bối cảnh phong trào yêu nước Việt Nam đã bộc lộ hạn chế, bế tắc, chưa tìm ra con đường cách mạng mới.
c.
Chủ trương kết hợp huấn luyện lý luận chính trị với đào tạo quân sự của Nguyễn Ái Quốc phù hợp với yêu cầu của cách mạng Việt Nam.
d.
Sự ra đời của Đường Kách mệnh phản ánh việc chủ nghĩa Mác – Lênin đã được truyền bá sâu rộng trong quần chúng nhân dân Việt Nam ngay từ đầu thập niên 1920.
---------------- HẾT ----------------
(Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Cán bộ coi thi không giải thích gì thêm)
BẢNG ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2026 Sở GD&ĐT TP Hồ Chí Minh (Mã Đề 0801) — Mã đề: 3444 • Nguồn: dethichuan.com
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Đáp án | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Câu | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Đáp án | — | — | — | — | — | — | — | — | — | — |
| Câu | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Đáp án | — | — | — | — | — | — | — | — |
HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT TỪNG CÂU
Câu 1 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 2 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 3 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 4 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 5 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 6 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 7 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 8 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 9 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 10 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 11 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 12 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 13 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 14 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 15 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 16 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 17 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 18 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 19 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 20 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 21 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 22 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 23 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 24 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 25 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 26 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 27 (Chọn —):Đáp án đúng là —.
Câu 28 (Chọn —):Đáp án đúng là —.