a. Lan: What part did your group prepare?
b. Minh: We wrote a simple English introduction to Xòe Thái dance.
c. Lan: I heard your club has finished the “Son La in English” project.
d. Lan: That sounds useful. It can help visitors understand local culture better.
e. Minh: Yes, we displayed our posters and short guides in the school hall yesterday.

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
Đây là đoạn hội thoại giữa Lan và Minh. c. Lan mở đầu: nghe nói câu lạc bộ đã hoàn thành dự án. e. Minh xác nhận và nói đã trưng bày poster/hướng dẫn. a. Lan hỏi nhóm của Minh chuẩn bị phần nào. b. Minh trả lời: viết phần giới thiệu tiếng Anh về điệu Xòe Thái. d. Lan nhận xét: điều đó hữu ích. Thứ tự đúng: c – e – a – b – d. Chọn B.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lần Thứ Ba Môn Tiếng Anh 2025-2026 Sở GD&ĐT Sơn La

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết
Làm trọn bộ đề thi này

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 26:Where in Paragraph 3 does the following sentence best fit? “Impulsivity can also be a characteristic of those who are neurodivergent.”
Xem →
Câu 27:The word "those" in paragraph 2 refers to:
Xem →
Câu 28:The word "on a whim" in paragraph 1 is closest in meaning to:
Xem →
Câu 29:Which of the following statements is true according to the passage?
Xem →
Câu 30:Which sentence best summarizes the main idea of paragraph 2?
Xem →
Câu 31:Which of the following is synonymous with the underlined statement in paragraph 4: "if repeated impulsive behaviour starts to interfere and
Xem →
Câu 32:What can be inferred about impulsive behaviour from the text?
Xem →
Câu 33:According to the passage, which of the following is NOT mentioned as a condition linked with impulsivity?
Xem →
Câu 34:The word "hasty" in paragraph 2 is opposite in meaning to:
Xem →
Câu 35:Which of the following best summarizes the entire content of the provided reading passage?
Xem →
Câu 36:Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the best arrangement of utterances or sentences to make a cohesive and cohere
Xem →
Câu 37:Dear Mr Brown, a. The programme will include student-led exhibitions, folk dance performances, and short English-guided tours of the cultura
Xem →
Câu 38:a. Such competence allows learners not only to access relevant materials but also to organise ideas, present findings clearly, and collabora
Xem →
Câu 39:a. Lan: What part did your group prepare? b. Minh: We wrote a simple English introduction to Xòe Thái dance. c. Lan: I heard your club has f
Xem →
Câu 40:a. Mai: At the school hall. It starts at 8 a.m. this Friday. b. Ben: Great! I’ll come and see your English posters. c. Ben: Where and when w
Xem →