Cho cân bằng hóa học: N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g), Δ_rH°₂₉₈ = -92kJ và các yếu tố tác động sau:
(a) Thêm H₂ vào hệ, (b) Giảm áp suất của hệ, (c) Tăng nhiệt độ, (d) Thêm chất xúc tác. Số yếu tố làm cân bằng trên chuyển dịch theo chiều thuận là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Phương pháp & hướng dẫn giải

Phương pháp & hướng dẫn giải: Cân bằng: N₂(g)+3H₂(g)rightleftharpoons 2NH₃(g), Δ_rH⁰₂₉₈=-92 kJ (phản ứng toả nhiệt), chiều thuận làm số mol khí giảm từ 4 xuống 2. Xét từng yếu tố: (a) Thêm H₂ (chất tham... Xem đáp án chính thức và trọn bộ lời giải chi tiết từng bước câu hỏi thuộc Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2026 Sở GD&ĐT Lào Cai (Mã Đề 0301) trên dethichuan.com.

Quảng cáo
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2026 Sở GD&ĐT Lào Cai (Mã Đề 0301)

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 6:Ethyl propionate là ester có mùi thơm của dứa. Công thức của ethyl propionate là
Xem →
Câu 7:Saccharin (đường hóa học) có công thức cấu tạo như hình bên: Vị ngọt của nó giống như đường trong mía, củ cải,… nếu saccharose có độ ngọt 1,
Xem →
Câu 8:Ở các giá trị pH khác nhau, amino acid sẽ tồn tại ở các dạng khác nhau và có khả năng dịch chuyển về các hướng khác nhau dưới tác dụng của đ
Xem →
Câu 9:Cho các phát biểu sau về carbohydrate: (a) Fructose và saccharose đều là chất rắn có vị ngọt, dễ tan trong nước. (b) Nhỏ vài giọt dung dịch
Xem →
Câu 10:Cho biết độ dẫn điện và khối lượng riêng của các kim loại như sau: Kim loại Ag Cu Au Al Độ dẫn điện σ (S/m) 6,30.10⁷ 5,98.10⁷ 4,52.10⁷ 3,55.
Xem →
Câu 11:Khi điện phân dung dịch CuSO₄ bằng dòng điện một chiều (với điện cực anode bằng Cu) thì ở anode xảy ra quá trình
Xem →
Câu 12:Chanh là thực vật chi Citrus, quả chứa khoảng 5% citric acid (X) tạo nên vị chua và độ pH từ 2 – 3. Dịch quả, múi và vỏ chanh được ứng dụng
Xem →
Câu 13:Cho cân bằng hóa học: N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g), Δ rH°₂₉₈ = -92kJ và các yếu tố tác động sau: (a) Thêm H₂ vào hệ, (b) Giảm áp suất của hệ, (c
Xem →
Câu 14:Nhỏ dung dịch X vào ống nghiệm chứa Cu(OH)₂, lắc đều thấy xuất hiện dung dịch màu tím. X có thể là
Xem →
Câu 15:Cho cấu tạo của một đoạn mạch trong polymer như hình sau: Tên monomer tương ứng tạo polymer là
Xem →
Câu 16:Cho suất điện động chuẩn của các pin điện hoá: E⁰ (X-Y) = 0,78 V; E⁰ (X-Z) = 1,24 V; E⁰ (T-Y) = 0,47V (X, Y, Z, T là bốn kim loại). Khẳng đị
Xem →
Câu 17:Omega-3 là một trong những loại chất béo rất thiết yếu cho cơ thể. Con người không thể tự tổng hợp và tạo ra omega-3 được, do vậy để cung cấ
Xem →
Câu 18:Chất giặt rửa tổng hợp chủ yếu được sản xuất từ
Xem →
Câu 19:Bã mía (phế phẩm từ ngành đường) là nguồn nguyên liệu dồi dào chứa khoảng 45% cellulose, bã mía được tận dụng để sản xuất cồn thực phẩm và n
Xem →
Câu 20:Trong thực tế, sự ăn mòn kim loại gây ra tổn thất to lớn về tài nguyên và chi phí sửa chữa, thay thế các chi tiết bị ăn mòn của máy móc, thi
Xem →
Cân bằng hóa học và dung dịch điện li • Lớp 11

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Chuyển dịch cân bằng hóa học (151 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Khảo Sát Đánh Giá Chất Lượng Giáo Dục Hóa Học 12 THPT Ninh Bình 2025-2026 - Lần Thứ Ba (Mã Đề 0301)
Ethyl acetate được điều chế bằng cách đun nóng hỗn hợp gồm acetic acid, ethanol và dung dịch HSO 98% (xúc tác) trong bình cầu có nhánh, phản ứng tổng hợp xảy ra theo phương trình hoá học sau:
CHCOOH + CHOH CHCOOCH + HO (1)
Điều kiện: xt HSO đặc, 70 – 80 °C
Mô hình điều chế và tách ethyl acetate như sau:
Hình từ đề gốc
Chất lỏng trong bình hứng được cho vào phễu chiết chứa sẵn một thể tích tương đương của dung dịch NaCl bão hoà, lắc đều sau đó để lắng và chiết lấy ester.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2026 - Môn Thi Tự Chọn Thứ Nhất (Mã Đề 0301)
Phương pháp sản xuất sulfuric acid phổ biến nhất là phương pháp tiếp xúc, theo đó acid có thể được sản xuất từ quặng pyrite qua các giai đoạn theo sơ đồ sau:
Giai đoạn 1:
Giai đoạn 2: , kJ
Giai đoạn 3:
Giai đoạn 4:
Trong giai đoạn 3 người ta dùng sulfuric acid 98% để hấp thụ khí tạo thành oleum. Quá trình này được thực hiện trong tháp hấp thụ. Để xác định công thức của oleum thu được, người ta pha loãng 6,3375 gam oleum vào nước thành 1,00 L dung dịch sulfuric acid, sau đó tiến hành chuẩn độ 10,00 mL dung dịch acid này bằng dung dịch chuẩn NaOH 0,10 M với chỉ thị phenolphthalein. Thể tích NaOH trung bình cần sử dụng để chuẩn độ là 15,00 mL.
a) Công thức của oleum là .
b) Ở giai đoạn 3 nếu dùng nước để hấp thụ thì hiệu suất quá trình vẫn rất cao.
c) Phản ứng xảy ra trong giai đoạn 1 và giai đoạn 2 là các phản ứng oxi hóa-khử.
d) Để tăng hiệu suất của giai đoạn 2 cần thực hiện phản ứng ở nhiệt độ rất cao trên 1000°C.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2026 - Môn Thi Tự Chọn Thứ Nhất (Mã Đề 0301)
Khi tăng áp suất cân bằng nào sau đây chuyển dịch theo chiều thuận?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lớp 12 Môn Hóa Học Sở GD&ĐT Thanh Hóa 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 1304)
Yếu tố nào sau đây luôn không làm chuyển dịch cân bằng của hệ phản ứng?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 Sở GD&ĐT Hải Phòng
Isosorbide được sử dụng làm chất giữ ẩm và thuốc lợi tiểu thấm thấu (để điều trị não úng thủy), đồng thời có vai trò trong điều trị cơn glocom cấp tính. Ở nhiệt độ 150°C, quá trình điều chế và sự thay đổi nồng độ của isosorbide cùng các chất liên quan theo thời gian được thể hiện ở sơ đồ dưới đây. Sau 15 giờ, nồng độ isosorbide gần như không đổi.
Hình minh họa
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 Sở GD&ĐT Hải Phòng
Ethyl acetate là một ester có thể được tổng hợp bằng phản ứng giữa ethanoic acid (acetic acid) với ethanol: . Ở nhiệt độ 25 °C, hằng số cân bằng của phản ứng này là 2,2. Để so sánh và dự đoán chiều của phản ứng người ta thường sử dụng thương số phản ứng (Q). Biểu thức Q được tính theo nồng độ các chất ở điều kiện bất kì như sau:

Các mẫu khác nhau đã được phân tích và nồng độ mỗi chất được liệt kê ở bảng sau:
MẫuNồng độ (mol/L)
(1)0,100,100,100,10
(2)0,0840,130,160,28
(3)0,140,210,330,20
(4)0,0630,110,150,17

Cho các nhận định sau:
(a) Mẫu (1) Q < hệ chưa đạt cân bằng và tiếp tục chuyển dịch theo chiều thuận.
(b) Mẫu (2) Q > hệ chưa đạt cân bằng và tiếp tục chuyển dịch theo chiều thuận.
(c) Mẫu (3) Q = hệ đạt cân bằng và không chuyển dịch theo chiều nào.
(d) Mẫu (4) Q < hệ chưa đạt cân bằng và tiếp tục chuyển dịch theo chiều nghịch.
Trong số các nhận định trên, có bao nhiêu nhận định đúng?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay