Read the following passage and mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.
Multitasking
Multitasking is not a new concept. With access to so much entertainment and information, many students often (26) __________ their attention between more than one task. (27) __________, it is common for a student to check their messages on Facebook while studying or to try to complete multiple homework assignments at once.
However, multitasking can have a number of negative effects on learning. The most obvious of these is the fact that students fail to absorb the information they are studying effectively, (28) __________ is the result of not paying full attention to schoolwork. And without a good comprehension of what they are learning, they can start to (29) __________ worse at school.
Fortunately, the multitasking habit can be broken by taking simple steps such as removing (30) __________ technological distractions, putting away unnecessary books or items, and designing a detailed schedule to create the best learning environment possible.
(Adapted from oxfordlearning.com)
Multitasking is not a new concept. With access to so much entertainment and information, many students often (26) __________ their attention between more than one task. (27) __________, it is common for a student to check their messages on Facebook while studying or to try to complete multiple homework assignments at once.
However, multitasking can have a number of negative effects on learning. The most obvious of these is the fact that students fail to absorb the information they are studying effectively, (28) __________ is the result of not paying full attention to schoolwork. And without a good comprehension of what they are learning, they can start to (29) __________ worse at school.
Fortunately, the multitasking habit can be broken by taking simple steps such as removing (30) __________ technological distractions, putting away unnecessary books or items, and designing a detailed schedule to create the best learning environment possible.
(Adapted from oxfordlearning.com)
(Ô trống số 30 trong đoạn đọc) Fortunately, the multitasking habit can be broken by taking simple steps such as removing (30) __________ technological distractions, putting away unnecessary books or items, and designing a detailed schedule to create the best learning environment possible.
(Ô trống số 30 trong đoạn đọc) Fortunately, the multitasking habit can be broken by taking simple steps such as removing (30) __________ technological distractions, putting away unnecessary books or items, and designing a detailed schedule to create the best learning environment possible.
Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
Đáp án B - Kiến thức: Lượng từ
A. Few + N số nhiều: ít ỏi, hầu như không (mang nghĩa tiêu cực) # A few + N số nhiều: ít nhưng đủ dùng (mang nghĩa tích cực)
B. All + N số nhiều: tất cả, hết thảy (dùng từ 3 người trở lên)
C. Any + N dd/kdd: dùng trong câu phủ định, nghi vấn và câu khẳng định mang nghĩa "bất cứ" (anyone: bất cứ ai)
D. Every + N dd số ít: mọi, chỉ các sự vật, sự việc như một nhóm chung, số lượng lớn # each + Ndd số ít: mỗi, chỉ phần tử tách rời, số lượng ít
Ex: When you run, each foot leaves the ground before the other comes down (Khi bạn chạy, mỗi chân rời khỏi mặt đất trước khi chân kia hạ xuống).
My sister has been out every night this week (Em gái tôi đã ra ngoài mỗi đêm trong tuần này).
–> every one of + cụm N dùng để nhấn mạnh.
Ex: Every one of my family members is also my darling (Mỗi thành viên trong gia đình tôi cũng là con yêu của tôi).
Giải thích:
Xác định vị trí sau chỗ trống là N số nhiều "technological distractions" –> loại D
Dựa vào ngữ cảnh của câu, đáp án B phù hợp về nghĩa.
Tạm dịch: Fortunately, the multitasking habit can be broken by taking simple steps such as removing all technological distractions, putting away unnecessary books or items, and designing a detailed schedule to create the best learning environment possible.
(May mắn thay, thói quen làm nhiều việc cùng một lúc có thể bị phá vỡ bằng cách thực hiện các bước đơn giản như loại bỏ tất cả phiền nhiễu do công nghệ, cất sách hoặc vật dụng không cần thiết và thiết kế một lịch trình chi tiết để tạo môi trường học tập tốt nhất có thể.)
A. Few + N số nhiều: ít ỏi, hầu như không (mang nghĩa tiêu cực) # A few + N số nhiều: ít nhưng đủ dùng (mang nghĩa tích cực)
B. All + N số nhiều: tất cả, hết thảy (dùng từ 3 người trở lên)
C. Any + N dd/kdd: dùng trong câu phủ định, nghi vấn và câu khẳng định mang nghĩa "bất cứ" (anyone: bất cứ ai)
D. Every + N dd số ít: mọi, chỉ các sự vật, sự việc như một nhóm chung, số lượng lớn # each + Ndd số ít: mỗi, chỉ phần tử tách rời, số lượng ít
Ex: When you run, each foot leaves the ground before the other comes down (Khi bạn chạy, mỗi chân rời khỏi mặt đất trước khi chân kia hạ xuống).
My sister has been out every night this week (Em gái tôi đã ra ngoài mỗi đêm trong tuần này).
–> every one of + cụm N dùng để nhấn mạnh.
Ex: Every one of my family members is also my darling (Mỗi thành viên trong gia đình tôi cũng là con yêu của tôi).
Giải thích:
Xác định vị trí sau chỗ trống là N số nhiều "technological distractions" –> loại D
Dựa vào ngữ cảnh của câu, đáp án B phù hợp về nghĩa.
Tạm dịch: Fortunately, the multitasking habit can be broken by taking simple steps such as removing all technological distractions, putting away unnecessary books or items, and designing a detailed schedule to create the best learning environment possible.
(May mắn thay, thói quen làm nhiều việc cùng một lúc có thể bị phá vỡ bằng cách thực hiện các bước đơn giản như loại bỏ tất cả phiền nhiễu do công nghệ, cất sách hoặc vật dụng không cần thiết và thiết kế một lịch trình chi tiết để tạo môi trường học tập tốt nhất có thể.)