Sau khi cùng tốt nghiệp đại học, anh V tham gia phát triển kinh tế gia đình, chị P nhận dạy ngoại ngữ miễn phí cho các em nhỏ vùng cao. Tại cuộc họp lấy ý kiến của nhân dân về việc triển khai dự án tái định cư của chính quyền xã, anh V phát biểu về những bất cập của dự án còn chị P đã đề xuất một số giải pháp tháo gỡ khó khăn trên. Anh V và chị P cùng thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc ở phương diện nào sau đây?
Sau khi cùng tốt nghiệp đại học, anh V tham gia phát triển kinh tế gia đình, chị P nhận dạy ngoại ngữ miễn phí cho các em nhỏ vùng cao. Tại cuộc họp lấy ý kiến của nhân dân về việc triển khai dự án tái định cư của chính quyền xã, anh V phát biểu về những bất cập của dự án còn chị P đã đề xuất một số giải pháp tháo gỡ khó khăn trên. Anh V và chị P cùng thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc ở phương diện nào sau đây?
Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: D
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Quyền bình đẳng giữa các dân tộc có bốn phương diện: chính trị, kinh tế, văn hóa - xã hội, quốc phòng - an ninh. Phương diện chính trị thể hiện ở việc công dân các dân tộc đều bình đẳng trong việc tham gia quản lý nhà nước và xã hội, góp ý kiến với chính quyền. Tại cuộc họp lấy ý kiến nhân dân về dự án tái định cư của chính quyền xã, anh V phát biểu về bất cập và chị P đề xuất giải pháp tháo gỡ khó khăn - đây là hoạt động tham gia góp ý kiến vào việc thực hiện chủ trương, chính sách của chính quyền, thuộc phương diện chính trị. Việc anh V phát triển kinh tế gia đình (kinh tế) và chị P dạy ngoại ngữ miễn phí (văn hóa - xã hội) là các hoạt động riêng lẻ, không phải nội dung cả hai cùng thực hiện. Đáp án khớp với đáp án nguồn: 113.D.
Quyền bình đẳng giữa các dân tộc có bốn phương diện: chính trị, kinh tế, văn hóa - xã hội, quốc phòng - an ninh. Phương diện chính trị thể hiện ở việc công dân các dân tộc đều bình đẳng trong việc tham gia quản lý nhà nước và xã hội, góp ý kiến với chính quyền. Tại cuộc họp lấy ý kiến nhân dân về dự án tái định cư của chính quyền xã, anh V phát biểu về bất cập và chị P đề xuất giải pháp tháo gỡ khó khăn - đây là hoạt động tham gia góp ý kiến vào việc thực hiện chủ trương, chính sách của chính quyền, thuộc phương diện chính trị. Việc anh V phát triển kinh tế gia đình (kinh tế) và chị P dạy ngoại ngữ miễn phí (văn hóa - xã hội) là các hoạt động riêng lẻ, không phải nội dung cả hai cùng thực hiện. Đáp án khớp với đáp án nguồn: 113.D.