Kết quả khảo sát đo chiều cao một số học sinh ta được mẫu số liệu như sau:

| Chiều cao (cm) | $[155; 157)$ | $[157; 159)$ | $[159; 161)$ | $[161; 163)$ | $[163; 165)$ | $[165; 167)$ |
|—|—|—|—|—|—|—|
| Số học sinh | $3$ | $6$ | $4$ | $5$ | $5$ | $6$ |

Question

Kết quả khảo sát đo chiều cao một số học sinh ta được mẫu số liệu như sau:

| Chiều cao (cm) | $[155; 157)$ | $[157; 159)$ | $[159; 161)$ | $[161; 163)$ | $[163; 165)$ | $[165; 167)$ |
|—|—|—|—|—|—|—|
| Số học sinh | $3$ | $6$ | $4$ | $5$ | $5$ | $6$ |

Accepted Answer

Đáp án đúng: a:Đ,b:S,c:S,d:Đ. Lời giải chi tiết: - a) Đúng: Cỡ mẫu n = 3 + 6 + 4 + 5 + 5 + 6 = 29. - d) Đúng: Khoảng biến thiên là R = 167 - 155 = 12. - b) Sai: Q 1 = 157 + 7 , 25 - 3 6 2 158 , 42; Q 3 = 163 + 21 , 75 - 18 5 2 = 164 , 5 Q = Q 3 - Q 1 6 , 08 1 , 48. - c) Sai: Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm là s 2 11 , 28 10 , 59.

Answer

a. Có 29 học sinh đã được khảo sát.

Answer

b. Khoảng tứ phân vị của mẫu số liệu ghép nhóm trên là 1 , 48 (làm tròn đến hàng phần trăm).

Answer

c. Phương sai của mẫu số liệu ghép nhóm trên là 10 , 59 (làm tròn đến hàng phần trăm).

Answer

d. Khoảng biến thiên của mẫu số liệu trên là 12.

Kết quả khảo sát đo chiều cao một số học sinh ta được mẫu số liệu như sau:

| Chiều cao (cm) | $[155; 157)$ | $[157; 159)$ | $[159; 161)$ | $[161; 163)$ | $[163; 165)$ | $[165; 167)$ |
|—|—|—|—|—|—|—|
| Số học sinh | $3$ | $6$ | $4$ | $5$ | $5$ | $6$ |

Đề Khảo Sát Chất Lượng Toán 12 Lần 1 2024-2025 Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc (Mã Đề 103)

Các câu hỏi khác trong đề (22 câu)

Kết quả khảo sát đo chiều cao một số học sinh ta được mẫu số liệu như sau:| Chiều cao (cm) | [155;157) | [157;159) | [159;161) | [161;163) | [163;165) | [165;167) ||—|—|—|—|—|—|—|| Số học sinh | 3 | 6 | 4 | 5 | 5 | 6 |

Đề Khảo Sát Chất Lượng Toán 12 Lần 1 2024-2025 Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc (Mã Đề 103)

Các câu hỏi khác trong đề (22 câu)

Kết quả khảo sát đo chiều cao một số học sinh ta được mẫu số liệu như sau:

| Chiều cao (cm) | $[155; 157)$ | $[157; 159)$ | $[159; 161)$ | $[161; 163)$ | $[163; 165)$ | $[165; 167)$ |
|—|—|—|—|—|—|—|
| Số học sinh | $3$ | $6$ | $4$ | $5$ | $5$ | $6$ |