Trong cuộc gặp mặt dặn dò trước khi lên đường tham gia kì thi học sinh giỏi, có 10 bạn trong đội tuyển gồm 3 bạn đến từ lớp , 2 bạn đến từ lớp , 5 bạn còn lại đến từ 5 lớp khác (mỗi lớp 1 bạn). Thầy giáo xếp ngẫu nhiên các bạn kể trên vào một bàn dài có 10 ghế mà mỗi bên có 5 ghế đối diện nhau. Tính xác suất để không có học sinh nào cùng lớp ngồi đối diện nhau. *(Kết quả làm tròn đến hàng phần chục)*.
Trong cuộc gặp mặt dặn dò trước khi lên đường tham gia kì thi học sinh giỏi, có 10 bạn trong đội tuyển gồm 3 bạn đến từ lớp , 2 bạn đến từ lớp , 5 bạn còn lại đến từ 5 lớp khác (mỗi lớp 1 bạn). Thầy giáo xếp ngẫu nhiên các bạn kể trên vào một bàn dài có 10 ghế mà mỗi bên có 5 ghế đối diện nhau. Tính xác suất để không có học sinh nào cùng lớp ngồi đối diện nhau. *(Kết quả làm tròn đến hàng phần chục)*.
Đáp án chính thức: 0,6
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Gọi 5 cặp ghế đối diện là 5 cột. Xếp 10 học sinh phân biệt vào 10 ghế có nhãn: cách. Chỉ lớp (3 bạn) và lớp (2 bạn) có thể tạo cặp đối diện cùng lớp.
- Xếp 3 bạn lớp vào 3 cột khác nhau, mỗi cột 1 trong 2 ghế, hoán vị 3 bạn: cách.
- Sau đó còn 7 ghế trống: 2 cột hoàn toàn trống (4 ghế) và 3 ghế đơn ở 3 cột đã có bạn . Xếp 2 bạn lớp vào 2 ghế không cùng cột: cách chọn ghế, nhân , tức cách.
- Xếp 5 bạn còn lại (5 lớp khác nhau) vào 5 ghế trống: cách.
Số cách thuận lợi: . Vậy , khớp đáp án nguồn (trang 12).
Gọi 5 cặp ghế đối diện là 5 cột. Xếp 10 học sinh phân biệt vào 10 ghế có nhãn: cách. Chỉ lớp (3 bạn) và lớp (2 bạn) có thể tạo cặp đối diện cùng lớp.
- Xếp 3 bạn lớp vào 3 cột khác nhau, mỗi cột 1 trong 2 ghế, hoán vị 3 bạn: cách.
- Sau đó còn 7 ghế trống: 2 cột hoàn toàn trống (4 ghế) và 3 ghế đơn ở 3 cột đã có bạn . Xếp 2 bạn lớp vào 2 ghế không cùng cột: cách chọn ghế, nhân , tức cách.
- Xếp 5 bạn còn lại (5 lớp khác nhau) vào 5 ghế trống: cách.
Số cách thuận lợi: . Vậy , khớp đáp án nguồn (trang 12).