Định dạng mới 2025–2027Môn Sinh học103 câu có lời giải

Câu hỏi Đúng/Sai môn Sinh học có đáp án & lời giải

Tổng hợp 103 câu hỏi Đúng/Sai môn Sinh học theo cấu trúc đề thi mới, kèm đáp án từng ý và lời giải chi tiết.

Để tạo giống lúa vàng (golden rice) giàu β-caroten góp phần cải thiện tình trạng thiếu vitamin A ở trẻ em, người ta cần chuyển gene X từ một loài thực vật vào cây lúa. Quy trình này sử dụng vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens làm tế bào nhận. Một trong những công đoạn rất quan trọng của quy trình này được biểu diễn trong hình dưới đây:

Hình từ đề gốc

Nhận định nào sau đây đúng khi đề cập đến quy trình trên?
a.
Để tạo nên 2 cần sử dụng 2 loại enzyme giới hạn (restriction endunuclease) khác nhau
b.
T là giai đoạn cần sử dụng enzyme ligase.
c.
Giai đoạn T là giai đoạn vector tái tổ hợp được đưa về tế bào vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens
d.
Sản phẩm protein của gene X có nhiều trong các loại quả có màu đỏ, màu xanh, màu nâu, màu vàng.
Đề Khảo Sát Tháng 10 Sinh Học 12 2024-2025 - Mã Đề 404
Ở người, hormone insulin có vai trò điều hòa nồng độ đường trong máu. Bệnh nhân mắc tiểu đường do cơ thể không tự sản xuất được insulin cần tiêm insulin ngoại sinh để duy trì nồng độ đường huyết ở mức cần thiết. Hình ảnh dưới đây mô tả tóm tắt quá trình tạo và phân lập dòng vi khuẩn E. coli mang gene mã hoá insulin của người. Hình minh họa
a.
Các vi khuẩn E. coli sinh trưởng được trong môi trường chứa kháng sinh là vi khuẩn có chứa DNA tái tổ hợp.
b.
Gene kháng kháng sinh là gene đánh dấu giúp nhận biết các vi khuẩn E. coli mang DNA tái tổ hợp.
c.
Gene mã hóa insulin chỉ biểu hiện khi được chèn vào DNA vùng nhân E. coli.
d.
Enzyme giới hạn có tên gọi là restrictase.
Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Cà Mau (Mã Đề 0401)
Nghiên cứu sự di truyền hai tính trạng gồm bệnh mù màu và dạng dái tai (dạng chúc, dạng phẳng) ở hai gia đình thu được kết quả như bảng bên. Mỗi tính trạng do một gene quy định, mỗi gene có hai allele, allele trội là trội hoàn toàn; một trong hai gene nằm trên NST X, không có allele tương ứng trên NST Y.
Tính trạng / Thành viênBệnh mù màuDạng dái tai
Gia đình 1Bốkhôngchúc
Mẹbệnhchúc
Con gáikhôngchúc
Con traibệnhphẳng
Gia đình 2Bốkhôngchúc
Mẹkhôngchúc
Con traibệnhphẳng
Con gáikhôngphẳng
a.
Kiểu hình dái tai chúc được quy định bởi allele lặn.
b.
Xác suất sinh con gái mắc bệnh mù màu của bố mẹ ở gia đình 1 là 0%.
c.
Chỉ dựa vào thông tin đã cho, có thể xác định được kiểu gene quy định hai tính trạng của tối đa 6 thành viên trong hai gia đình này.
d.
Nếu con gái của gia đình 1 kết hôn với con trai của gia đình 2 thì xác suất sinh một người con trai mắc bệnh mù màu và dái tai phẳng của cặp vợ chồng này là .
Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 (Mã Đề 0430)
Hình ảnh dưới đây mô tả cơ chế điều hòa biểu hiện gene của operon lac ở vi khuẩn E.Coli:

Hình minh họa

Hình 3.3. Cơ chế điều hòa biểu hiện gene của operon Lac khi môi trường có đường lactose
a.
Sản phẩm cuối cùng của operon lac là 1 loại protein cấu tạo nên 3 loại enzyme phân giải đường lactose.
b.
Lactose đóng vai trò là chất cảm ứng.
c.
Nếu vùng O bị đột biến thì trong môi trường không có lactose, các gene cấu trúc lac (Z,Y,A) vẫn không được phiên mã.
d.
Nếu gene lacA nhân đôi 3 lần thì gene lacY cũng nhân đôi 3 lần.
Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lớp 12 Môn Sinh Học Sở GD&ĐT Thanh Hóa 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 1401)
Ở người, sự hình thành nhóm máu ABO do hoạt động phối hợp của 2 gen H và I, được thể hiện trong sơ đồ hình bên. Allele lặn h và allele lặn I⁰ đều không tổng hợp được enzyme tương ứng. Gene H và gene I nằm trên hai nhiễm sắc thể khác nhau. Khi trên bề mặt hồng cầu có cả kháng nguyên A và kháng nguyên B thì biểu hiện nhóm máu AB, khi không có cả hai loại kháng nguyên thì biểu hiện nhóm máu O. Trong một gia đình, cả người vợ và người chồng đều có nhóm máu O, sinh đứa con thứ nhất có nhóm máu A, đứa con thứ 2 có nhóm máu B. Trong trường hợp không phát sinh đột biến mới, theo lí thuyết, mỗi phát biểu sau đây đúng hay sai?

Hình minh họa
a.
Người vợ hoặc người chồng trong gia đình nói trên có kiểu gene HhIᴼIᴼ.
b.
Đứa con tiếp theo của cặp vợ chồng này có thể có nhóm máu O.
c.
Nếu người con thứ hai của gia đình trên kết hôn với người có nhóm máu A thì có thể sinh ra con có nhóm máu AB.
d.
Kiểu gene của người nhóm máu AB luôn chứa allele H.
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Nghệ An (Mã Đề 5124)
Dựa trên thí nghiệm của Morgan để nghiên cứu sự di truyền của các tính trạng. Một nhóm nghiên cứu tiến hành các phép lai trên ruồi giấm trong phòng thí nghiệm và thu được kết quả sau:

Phép laiBố, mẹKết quả kiểu hình đời con
1♂ thân xám, cánh cụt x ♀ thân đen, cánh dài100% thân xám, cánh dài
2♀ F₁ của phép lai 1 (F₁₋₁) x ♂ thân đen, cánh cụt239 con thân xám, cánh cụt: 242 con thân đen, cánh dài: 59 con thân đen, cánh cụt: 61 thân xám, cánh dài
3♂ F₁ của phép lai 1 (F₁₋₁) x ♀ thân đen, cánh cụt442 con thân xám, cánh cụt: 439 con thân đen, cánh dài
4♀ F₁₋₁ x ♂ thân xám, cánh dài4 loại kiểu hình trong đó kiểu hình thân đen, cánh cụt chiếm tỉ lệ 5%


Biết rằng mỗi tính trạng do một gene có 2 allele trội lặn hoàn toàn, nằm trên NST thường quy định.
a.
Các phép lai nhằm mục đích xác định quy luật di truyền chi phối các tính trạng.
b.
Tần số hoán vị gene giữa các gene quy định tính trạng đang xét chỉ xác định được từ kết quả phép lai 4.
c.
Từ kết quả phép lai 3 cho phép nhận định ở con ♂ F₁₋₁ các gene quy định các tính trạng đang xét liên kết gene.
d.
Nếu dựa vào kết quả của các phép lai để xây dựng bản đồ di truyền thì khoảng cách giữa gene quy định màu thân và gene quy định dạng cánh là 10cM.
Đề Khảo Sát Chất Lượng Giáo Dục Lớp 12 THPT Môn Sinh Học 2025-2026
Hai loài ếch báo Rana berlandieri và R. sphenocephala thường có mùa sinh sản không trùng nhau trong khu vực chúng cùng chung sống, nhưng khi sống tách biệt thì cả hai loài đều sinh sản vào mùa xuân và mùa thu. Tại khu vực sống gần nhau của cả 2 loài, một ao nước đặc biệt mới hình thành tạo điều kiện cho cá thể 2 loài này gặp gỡ nhau, các nhà khoa học đã phát hiện ra có sự xuất hiện của con lai khác loài. Khi nghiên cứu tỉ lệ con non sống sót theo từng giai đoạn trong ao, các nhà khoa học thu được kết quả như sau: Hình minh họa
Cho các nhận xét sau:
1. Tỷ lệ các con lai có xu hướng giảm dần ở các giai đoạn phát triển.
2. Cơ chế cách li sinh sản của 2 loài này là cách li sau hợp tử.
3. Khi sống chung trong tự nhiên, hai loài này có xu hướng hạn chế giao phối với nhau bởi sự khác biệt về mùa sinh sản.
4. Theo thời gian trong ao nước này, tỉ lệ nòng nọc mới nở của con lai khác loài có xu hướng gia tăng để bù lại lượng mất đi.
Hãy viết liền các phát biểu đúng theo số thứ tự từ nhỏ đến lớn.
Kỳ Thi Khảo Sát Chất Lượng THPT Chuyên Sinh Học 12 Trường ĐH Vinh 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 0428)
Một thí nghiệm được thực hiện để tìm hiểu vai trò sinh thái của loài cá Lb trong một hồ nước ngọt. Môi trường tự nhiên của hồ này được thiết kế mô phỏng trong hai bể nuôi, mỗi bể có thể tích nước là 50 m³. Trong đó, bể ĐC: cấu trúc quần xã tương tự hồ nước ngọt (thành phần loài được xác định và thể hiện trong lưới thức ăn như hình bên); bể TN: loại bỏ cá Lb, thành phần còn lại được giữ nguyên như ở bể ĐC. Các điều kiện sinh thái khác ở hai bể là như nhau. Ở thời điểm tháng thứ 12 kể từ khi tiến hành thí nghiệm, thực vật phù du ở bể TN phát triển mạnh, gây ô nhiễm; kết quả thí nghiệm về đặc điểm quần xã ở hai bể được trình bày như bảng bên.
Hình minh họa
Bể / Đặc điểm quần xãĐCTN
Sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1 (g/m³)12,43,9
Số lượng cá Dl trong bể (cá thể)23208
a.
Trong lưới thức ăn ở hình trên, động vật phù du được xếp vào bậc dinh dưỡng cấp 3.
b.
Kết quả thí nghiệm cho thấy cá Lb là loài ưu thế trong hồ nước ngọt này.
c.
Ở thời điểm tháng thứ 12, sinh khối của sinh vật tiêu thụ bậc 1 ở bể TN ít hơn so với ở bể ĐC là 8,5 g/m³.
d.
Ở thời điểm tháng thứ 12, nồng độ oxygen hòa tan trong nước ở bể TN cao hơn so với ở bể ĐC.
Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026
Hình bên dưới mô tả vòng tuần hoàn máu ở người. Hình minh họa
a.
(1) Mao mạch phổi phải; (2) Mao mạch phổi trái.
b.
Đường đi của máu trong vòng tuần hoàn phổi là tâm thất phải động mạch phổi mao mạch phổi tĩnh mạch phổi tâm nhĩ trái.
c.
Máu trong động mạch giàu , máu trong tĩnh mạch giàu .
d.
Đường đi của máu ở vòng tuần hoàn lớn là máu từ tâm thất trái động mạch chủ mao mạch tĩnh mạch chủ tâm nhĩ phải.
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Thành Phố Huế (Mã Đề 1802)
El Nino là tên gọi của dòng hải lưu nóng di chuyển trên đại dương, tham gia vào quá trình thay đổi nhiệt độ trên Trái Đất. El Nino di chuyển, làm tăng nhiệt độ nước, tăng lượng nước bốc hơi tăng lượng mưa trong khu vực chịu ảnh hưởng. Sự hoạt động của El Nino gây ra những cơn mưa lớn, thay đổi nồng độ muối ở một hồ nước mặn, tác động tới quần xã sinh vật trong hồ như hình bên dưới. Hình từ đề gốc
a.
Nguồn thức ăn chính của loài Ar. là động vật phù du.
b.
Hai loài Ro. và Ar. có ổ sinh thái dinh dưỡng khác nhau.
c.
Sự xuất hiện của loài Tv. trong giai đoạn El Nino mang lại lợi ích gián tiếp cho sự phát triển của loài Ro.
d.
Giai đoạn El Nino quần xã sinh vật trong hồ có sinh khối thực vật phù du cao hơn trước El Nino và sau El Nino.
Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Cà Mau (Mã Đề 0401)
Ở vi khuẩn E.coli kiểu bình thường, sự biểu hiện của gene lacZ (mã hóa β-galactosidase), gene lacY (mã hóa permease), gene lacA (mã hóa transacetylase) thuộc operon lac phụ thuộc vào sự có mặt của lactose trong môi trường nuôi cấy. Bằng kỹ thuật gây đột biến nhân tạo, người ta đã tạo ra được các chủng vi khuẩn đột biến khác nhau và được nuôi cấy trong hai môi trường: không có lactose và có lactose. Sự biểu hiện gene của các chủng vi khuẩn được thể hiện ở bảng dưới đây:
Chủng vi khuẩnMôi trường không có lactoseMôi trường có lactose
β-galactosidasepermeasetransacetylaseβ-galactosidasepermeasetransacetylase
A---+++
B-----+
C++++++

Trong đó, dấu (+) là enzyme được tổng hợp, có dấu (-) là enzyme không được tổng hợp (hoặc tổng hợp rất ít).
a.
Cả 3 gene lacZ, lacY và lacA có vùng promoter giống nhau.
b.
Ở chủng vi khuẩn B đã xảy ra đột biến ở vùng trình tự P (promoter) của operon lac.
c.
Ở chủng vi khuẩn C có thể đã xảy ra đột biến ở vùng trình tự O (operator) của opreon lac, hoặc đột biến ở gene điều hòa lacI.
d.
Chủng vi khuẩn A là chủng vi khuẩn E.coli kiểu bình thường.
Đề Khảo Sát Chất Lượng Sinh Học 12 Sở GD&ĐT Bắc Ninh 2025-2026 (Mã Đề 1401)
Dưới đây là dạng ống tiêu hóa của 3 loài động vật:

Hình minh họa
a.
Tên gọi của các chú thích (1), (2), (3), (4) lần lượt là dạ dày, ruột non, manh tràng (ruột tịt) và ruột già.
b.
Vị trí (1) và (2) xảy ra cả tiêu hóa hóa học và tiêu hóa cơ học; vị trí (3) ở dạng A, C có tiêu hóa sinh học.
c.
Nếu sử dụng thuốc kháng sinh qua con đường tiêu hóa, hoạt động tiêu hóa của loài có dạng A sẽ bị ảnh hưởng nhiều nhất.
d.
Nếu xét 3 loài Sư tử, Chuột, Bò thì tương ứng với dạng ống tiêu hóa là A, B, C.
Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lớp 12 Môn Sinh Học Sở GD&ĐT Thanh Hóa 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 1401)
Biểu đồ hình dưới mô tả về giới hạn sinh thái của 2 loài côn trùng có họ hàng gần nhau nhưng có khu vực phân bố khác nhau. Trong đồ thị, , , lần lượt là nhiệt độ tối thiểu, nhiệt độ tối đa, nhiệt độ tối ưu. Hình từ đề gốc
a.
Côn trùng ôn đới có giới hạn sinh thái về nhiệt độ rộng hơn côn trùng nhiệt đới.
b.
Nhiệt độ tối thiểu của côn trùng ôn đới thấp hơn nhiệt độ tối ưu của côn trùng nhiệt đới khoảng .
c.
Nếu hai loại côn trùng ôn đới và nhiệt đới cùng sinh sống ở nhiệt độ , thì côn trùng nhiệt đới có tỉ lệ sống sót cao hơn côn trùng ôn đới.
d.
Khi nhiệt độ Trái Đất ngày càng gia tăng do biến đổi khí hậu, loại côn trùng nhiệt đới sẽ thích nghi tốt hơn côn trùng ôn đới.
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Thành Phố Huế (Mã Đề 1802)
Cặp nhiễm sắc thể giới tính và cơ chế di truyền nhiễm sắc thể giới tính ở Gà theo Hình 3.

Hình từ đề gốc

Hình 3

Có những nhận định sau:
a.
Gà mái có 76 NST thường và 2 NST giới tính khác nhau.
b.
Gà trống có 76 NST thường và 2 NST giới tính giống nhau.
c.
Theo cơ chế xác định giới tính thì tỉ lệ đực cái qua các thế hệ là 1:1.
d.
Tỉ lệ đực cái mà 1:1 là lệ thuộc hoàn toàn vào sự cho giao tử ở con trống.
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 Lần 1 THPT Số 2 Nguyễn Bình Khiêm (Mã Đề 0401)
Để nghiên cứu ảnh hưởng của ánh sáng đến các hoạt động trao đổi chất của thực vật thủy sinh Elodea, các nhà khoa học đã sử dụng Bromothymol blue (BTB) là chất chỉ thị pH. Khi môi trường chuyển từ acid sang kiềm, BTB chuyển từ màu vàng sang xanh lam. Bảy ống nghiệm (I) - (VII) được chuẩn bị với các thành phần như sau:
Thành phầnỐng nghiệm
IIIIIIIVVVIVII
BTB+++++++
CO-+++--+
Ánh sáng--+++--
Thực vật Elodea---++++

( “+”: có; “-”: không; lượng BTB, CO, ánh sáng, Elodea như nhau ở mỗi ống nghiệm nếu có)
Mỗi nhận định sau đúng hay sai?
a.
Ống nghiệm I không thay đổi màu sau 1-2 giờ thí nghiệm.
b.
Sau 1 giờ ống nghiệm VII có lượng CO cao nhất.
c.
Ở ống nghiệm VI, sự thay đổi màu dung dịch chủ yếu do quang hợp của Elodea.
d.
Trong ống nghiệm IV, quá trình quang hợp làm giảm CO nên pH dung dịch tăng.
Kỳ Thi Khảo Sát Chất Lượng THPT Chuyên Sinh Học 12 Trường ĐH Vinh 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 0428)
Để nghiên cứu sự ảnh hưởng của 2 loài A và B đến sự tăng trưởng của quần thể loài C sống trong cùng một quần xã, người ta tiến hành 4 thí nghiệm (TN) với điều kiện sinh thái như nhau nhưng thay đổi thành phần các loài nghiên cứu. Mức tăng số lượng cá thể của quần thể C so với thời điểm ban đầu được thể hiện qua Bảng 2:
Thời gian (tháng)loài03691215182124
Đối chứngA, B, C04,04,54,24,14,34,044,2
TN 1C02040607080908786
TN 2B, C01020305060708085
TN 3A, C05,15,25,255,25,355,2
a.
Loài C là thức ăn của hai loài A và B.
b.
Khi môi trường không có loài A thì mức tăng (tỉ lệ tăng trưởng) số lượng cá thể của loài C mạnh nhất vào khoảng thời gian từ tháng 9 đến tháng 12.
c.
Quần thể loài C chịu sự kìm hãm của loài A mạnh hơn so với chịu sự kìm hãm của loài B.
d.
Quan hệ sinh thái giữa 2 loài A và C là quan hệ đối kháng.
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Hà Tĩnh (Mã Đề 0508)
Vi khuẩn Bacillus thuringiensis có gene Bt quy định sản xuất độc tố Bt tiêu diệt một số loài sâu hại. Vi khuẩn Argobacterium tumefaciens có khả năng lây nhiễm tế bào thực vật và chuyển gene vào nhiễm sắc thể nhờ vào một loại plasmid đặc biệt. Hình ảnh dưới đây thể hiện quy trình tạo giống ngô kháng sâu từ 2 loài vi khuẩn này nhờ áp dụng công nghệ gene:
Hình minh họa
a.
Quá trình này không cần sử dụng enzyme giới hạn.
b.
Các tế bào sinh dưỡng của cây ngô kháng sâu đều mang gene Bt.
c.
Độc tố Bt của cây được sản xuất từ tế bào vi khuẩn Agrobacterium tumefaciens.
d.
Vi khuẩn Bacillus thuringiensis nhân lên với số lượng lớn trong cây ngô kháng sâu.
Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 12 Sở GD&ĐT Lạng Sơn 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 0000)
Ở một loài động vật, quan sát quá trình giảm phân của một tế bào sinh tinh, người ta ghi nhận lại hiện tượng nhiễm sắc thể được mô tả bằng hình 9. Các chữ cái A, a, B, b, D, d biểu diễn cho các gene nằm trên các nhiễm sắc thể. Ngoài các sự kiện được mô tả trong hình thì các sự kiện khác diễn ra bình thường. Trong số các nhận xét được cho dưới đây về sự giảm phân của tế bào sinh tinh này, hãy cho biết nhận định nào đúng/sai?

Hình từ đề gốc

Hình 9
a.
Các loại tinh trùng được tạo ra là ABDd, aBDd, Ab và ab.
b.
Tế bào sinh tinh giảm phân chỉ tạo ra các loại tinh trùng đột biến.
c.
Nếu khoảng cách giữa gene A và B là 20 cM thì tỉ lệ giao tử aBDd là 25\%.
d.
Trong quá trình sinh tinh đã xảy ra hoán vị gen giữa các gene A và a.
Kiểm Tra Khảo Sát Lớp 12 Đợt 1 Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Hà Nội
Khi nghiên cứu về hoạt động của Operon lac ở ba chủng vi khuẩn E. coli, người ta thu được bảng kết quả như sau:

Chủng 1Chủng 2Chủng 3
Điều kiện nuôi cấyCó lactoseKhông có lactoseCó lactoseKhông có lactoseCó lactoseKhông có lactose
Protein ức chế++++--
mRNA của các gene cấu trúc+-++++


(+ : sản phẩm được tạo ra; - : sản phẩm không được tạo ra hoặc tạo ra không đáng kể)
a.
Chủng 2 có thể đã bị đột biến trong các gene lac (Z, Y, A) khiến chúng tăng phiên mã.
b.
Có thể vùng P của lacI ở chủng 3 đã bị mất hoạt tính.
c.
Có 2 chủng bị lãng phí vật chất và năng lượng bởi phiên mã không kiểm soát.
d.
Không có chủng nào có Operon lac hoạt động một cách bình thường.
Kiểm Tra Khảo Sát Lớp 12 Đợt 1 Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Hà Nội
Sơ đồ hình 10 mô tả sự di truyền của một bệnh ở người. Biết rằng bệnh này do một trong hai allele của một gene quy định và không phát sinh đột biến mới ở tất cả những người trong phả hệ. Trong các phát biểu sau, phát biểu nào đúng/sai?

Hình từ đề gốc

Hình 10
a.
Có ít nhất 16 người trong phả hệ này có kiểu gene đồng hợp tử.
b.
Có 23 người trong phả hệ này xác định được chính xác kiểu gene.
c.
Tất cả những người bị bệnh trong phả hệ này đều có kiểu gene đồng hợp tử.
d.
Những người không bị bệnh trong phả hệ này đều không mang allele gây bệnh.
Kiểm Tra Khảo Sát Lớp 12 Đợt 1 Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Hà Nội
Kho Câu Hỏi Đúng/Sai Môn Sinh học (Cấu Trúc Mới) Có Đáp Án | dethichuan.com