Công thức cho biết mối liên hệ giữa năng lượng tạo ra (tính theo erg, 1 erg tương đương jun) với độ lớn theo thang Richter của một trận động đất. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau:

Các mệnh đề Đúng / Sai:
a)
Trận động đất có độ lớn 2 độ Richter tạo ra năng lượng khoảng erg.
b)
Trận động đất có độ lớn 3 độ Richter tạo ra năng lượng khoảng (J)
c)
Trận động đất có độ lớn 5 độ Richter tạo ra năng lượng gấp 100 lần so với trận động đất có độ lớn 3 độ Richter.
d)
Người ta ước lượng rằng một trận động đất có độ lớn khoảng từ 4 đến 6 độ Richter. Năng lượng do trận động đất đó tạo ra nằm trong khoảng erg.
Đáp án chính thức: a:S,b:Đ,c:S,d:Đ
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Từ công thức ta có (erg).
a) Với : erg, không phải erg. Khẳng định sai.
b) Với : erg jun (J). Khẳng định đúng.
c) Với : ; với : . Tỉ số lần, không phải 100 lần. Khẳng định sai.
d) Với : ; với : . Vì tăng theo nên với ta có erg. Khẳng định đúng.
a) (AI giải đề cho tôi)
Với M=2, log x = 14,8 nên x = 10^14,8 ≈ 6,3.10^14 erg, không phải 6,3.10^34 erg.
b) (AI giải đề cho tôi)
Với M=3, log x = 16,3 nên x = 10^16,3 ≈ 2.10^16 erg = 2.10^9 J.
c) (AI giải đề cho tôi)
x(5)/x(3) = 10^(19,3−16,3) = 10^3 = 1000 lần, không phải 100 lần.
d) (AI giải đề cho tôi)
M=4 cho x = 10^17,8 erg; M=6 cho x = 10^20,8 erg; nên 10^17,8 ≤ x ≤ 10^20,8 erg.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Ôn Tập Giữa Học Kỳ 2 2025-2026 - Toán 11 - Đề 3 (THPT Thuận Thành Số 2, GV: Nguyễn Thanh Giang)

21 câu hỏi•Thời gian 90 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết
Làm trọn bộ đề thi này

Các câu hỏi khác trong đề (21 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 1:Đo chiều cao (tính bằng: cm) của 500 học sinh trong một trường THPT ta thu được kết quả như sau: Chiều cao [150;154) [154;158) [158;162) [16
Xem →
Câu 2:Khảo sát thời gian tập thể dục của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau: Thời gian (phút) [0; 20) [20; 40) [40; 60) [6
Xem →
Câu 3:Cho hai biến cố A và B. Biến cố “A hoặc B xảy ra” được gọi là
Xem →
Câu 4:Hai xạ thủ tham gia thi đấu bắn súng, mỗi người bắn vào bia của mình một viên đạn một cách độc lập với nhau. Gọi A và B lần lượt là các biến
Xem →
Câu 5:Một cầu thủ sút bóng vào cầu môn hai lần, biết xác suất sút vào cầu môn là 1 3 . Tính xác suất để cầu thủ sút bóng hai lần đều không vào cầu
Xem →
Câu 6:Hình 5 gợi nền hình ảnh một số cặp đường thẳng vuông góc với nhau. Hai cặp đường thẳng vuông góc với nhau là
Xem →
Câu 7:Cho hình chóp S.ABCD có tất cả các cạnh đều bằng a. Gọi I và J lần lượt là trung điểm của SC và BC. Góc giữa hai đường thẳng IJ và SC bằng
Xem →
Câu 8:Cho điểm M và mặt phẳng ( ) có bao nhiêu đường thẳng đi qua điểm M và vuông góc với mặt phẳng ( )?
Xem →
Câu 9:Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông cạnh a. Đường thẳng SA vuông góc với mặt phẳng đáy và SA = 2a. Góc giữa đường thẳng SC và mặt
Xem →
Câu 10:Điều kiện xác định của x -7 là:
Xem →
Câu 11:Biểu thức P = [3] x [5] x 2 x = x (với x > 0), giá trị của là
Xem →
Câu 12:Với mọi số thực dương a,b,x,y và a,b 1, mệnh đề nào sau đây sai?
Xem →
Câu 13:Công thức x = 11 , 8 + 1 , 5M cho biết mối liên hệ giữa năng lượng x tạo ra (tính theo erg, 1 erg tương đương 10 -7 jun) với độ lớn M theo t
Xem →
Câu 14:Cho tứ diện ABCD có AB, AC, AD đôi một vuông góc với nhau. Biết rằng AB = AC = a,\ AD = a 3
Xem →
Câu 15:Bảng sau cho ta cân nặng của học sinh một lớp 11: Cân nặng (kg) [40,5; 45,5) [45,5; 50,5) [50,5; 55,5) [55,5; 60,5) [60,5; 65,5) Số học sinh
Xem →
Công thức x = 11 , 8 + 1 , 5M cho biết mối liên hệ giữa năng lượng x... - Đáp Án & Lời Giải | dethichuan.com