Lên men dung dịch chứa 300 gam glucose thu được 92 gam ethyl alcohol. Hiệu suất quá trình lên men tạo thành ethyl alcohol là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: C
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Phương trình lên men: . Số mol ethanol thu được: mol. Theo phương trình, glucose đã phản ứng: mol, tức gam. Hiệu suất . (Kiểm tra: nếu phản ứng hoàn toàn, 300 g glucose = 5/3 mol tạo ra 10/3 mol ethanol ≈ 460 g > 92 g, hợp lý.) Vậy đáp án C, khớp với đáp án nguồn.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 0106)

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết
Làm trọn bộ đề thi này

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 10:Việc thiếu các nguyên tố dinh dưỡng sẽ tác động xấu đến sự sinh trưởng của cây. Cây thiếu nguyên tố nitrogen, lá sẽ bắt đầu úa vàng từ đỉnh.
Xem →
Câu 11:Nguyên tử nguyên tố X có cấu hình electron: 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2. Số hiệu nguyên tử của X là
Xem →
Câu 12:Polymer X có các đặc tính như nhẹ, cứng, dễ tạo hình và chi phí thấp nên được ứng dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực, bao gồm: sản xuất bao
Xem →
Câu 13:Cho dung dịch chứa m gam sodium carbonate tác dụng với dung dịch hydrochloric acid dư thu được 0,035 mol khí carbon dioxide. Giá trị của m l
Xem →
Câu 14:Ester no, đơn chức, mạch hở (X) là dung môi hữu cơ được sử dụng nhiều trong công nghiệp hoá chất. Phổ MS của X cho biết khối lượng phân tử l
Xem →
Câu 15:Nhiễm độc lead (Pb) gây hại nghiêm trọng đến nhiều cơ quan trong cơ thể, đặc biệt là hệ thần kinh, thận, tim mạch và khả năng sinh sản. Để g
Xem →
Câu 16:Cho peptide Y có công thức cấu tạo sau: (Hình ảnh cấu tạo peptide - hình không được cung cấp trong nguồn). Tên viết tắt của Y là
Xem →
Câu 17:Lên men dung dịch chứa 300 gam glucose thu được 92 gam ethyl alcohol. Hiệu suất quá trình lên men tạo thành ethyl alcohol là
Xem →
Câu 18:Cho các phát biểu sau: (a) Có thể phân biệt glucose và fructose bằng nước bromine. (b) Tristearin có nhiệt độ nóng chảy cao hơn nhiệt độ nón
Xem →
Câu 19:Điện phân dung dịch copper (II) sulfate, nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm như sau: Nhúng hai điện cực vào cốc chứa khoảng 60 mL dung dịch
Xem →
Câu 20:Cho X, Y, Z, T là các chất khác nhau trong số 4 chất: methyamine, ammonia, phenol, aniline và các tính chất được ghi trong bảng sau: Chất X
Xem →
Câu 21:Nhúng thanh copper (Cu) tinh khiết có khối lượng là m₁ (gam) vào dung dịch iron(III) chloride, sau một thời gian, lấy thanh copper (Cu) ra c
Xem →
Câu 22:Một trong những phương pháp điều chế ester ethyl acetate là đun hồi lưu hỗn hợp ethanol, acetic acid và xúc tác sulfuric acid đặc trong bình
Xem →
Câu 23:Cho sơ đồ điều chế ethanol bằng phương pháp lên men tinh bột như sau: Tinh bột +H 2O 2,\ enzyme (1) Glucose enzyme (2) Ethanol Lên men 338,3
Xem →
Câu 24:Chuẩn độ hàm lượng ion Fe 2+ trong môi trường acid (chứa trong bình tam giác) bằng dung dịch KMnO 4 đã biết nồng độ (chứa trên burette). Tro
Xem →