Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Đề Số 3 - Có Đáp Án & Lời Giải Chi Tiết
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 với 40 câu hỏi, bao gồm các chuyên đề về Di truyền, Sinh thái. Có đáp án và lời giải chi tiết trên Đề Thi Chuẩn.
Danh sách 40 câu hỏi trong Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Đề Số 3
- Câu 1: Nhóm động vật nào sau đây có phương thức hô hấp qua bề mặt cơ thể ?
- Câu 1: Thành phần nào làm khuôn cho quá trình dịch mã?
- Câu 1: Cặp phép lai nào sau đây là cặp phép lai thuận nghịch ?
- Câu 1: Xét 2 gen, mỗi gen có 2 alen là A, a và B, b. Kiểu gen nào sau đây không phù hợp:
- Câu 1: Năng suất kinh tế là:
- Câu 1: Nhân tố tiến hóa nào sau đây chỉ làm thay đổi thành phần kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen của quần thể?
- Câu 1: Trong quy trình tạo cừu Đôly bằng kỹ thuật chuyển nhân, thao tác nào dưới đây không chính xác?
- Câu 1: Phương pháp nào sau đây có thể tạo ra được nhiều con vật có kiểu gen giống nhau từ một phôi ban đầu ?
- Câu 1: Trong lịch sử phát triển của thế giới sinh vật, đại nào sau đây xuất hiện trước đại Nguyên sinh?
- Câu 1: Nhân tố sinh thái nào sau đây là nhân tố hữu sinh ?
- Câu 1: Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo một chiều từ
- Câu 1: Khi nói về cấu trúc tuổi của quần thể, phát biểu nào sau đây đúng ?
- Câu 1: Có bao nhiêu cơ chế sau đây giúp điều hòa ổn định nội môi khi cơ thể bị nôn nhiều? I. Thận giảm bài tiết nước ra ngoài và tăng cường tái hấp thu nước. II. Hệ tuần hoàn giúp duy trì
- Câu 1: Khi nói về chu trình Canvin của quang hợp, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ? I. Giai đoạn khử đã chuyển hóa chất AIPG thành APG. II. Giai đoạn tái tạo chất nhận đã chuyển hóa A
- Câu 1: Một phân tử AND ở vi khuẩn có tỉ lệ (A+T)/(G+X) =2/3. Theo lí thuyết, tỉ lệ nucleotit loại A của phân tử này là
- Câu 1: Ở người, bệnh hoặc hội chứng nào sau đây do đột biến thể ba nhiễm ở NST số 21 gây ra
- Câu 1: Cặp gen Bb tồn tại trên NST thường mỗi gen đều có chiều dài , B có tỉ lệ A/G = 9/7, b có tỉ lệ A/G = 13/3. Cơ thể mang cặp gen Bb giảm phân rồi loạn phân bào 1. Số nu mỗi loại về c
- Câu 1: Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích hiện tượng
- Câu 1: Ở cừu, kiểu gen HH quy định có sừng, kiểu gen hh quy định không sừng, kiểu gen Hh biểu hiện có sừng ở cừu đực và không sừng ở cừu cái; gen nằm trên nhiễm sắc thể thường. Cho cừu đự
- Câu 1: Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu: 0,2 AA + 0,6 Aa + 0,2aa =1. Sau 2 thế hệ tự phối thì cấu trúc di truyền của quần thể sẽ là
- Câu 1: Hai loài hổ hàng sống cùng khu phân bố nhưng không giao phối với nhau. Có bao nhiêu lí do trong các lí do sau đây có thể là nguyên nhân làm cho hai loài này cách li về sinh sản I.
- Câu 1: Những nhân tố tiến hóa nào sau đây có thể làm nghèo vốn gen của quần thể ?
- Câu 1: Khi nói về mối quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây là sai ? I. Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước của quần thể. II.
- Câu 1: Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lý thuyết, phép lai AB ab DdEe AB ab DdEe liên kết hoàn
- Câu 1: Diễn thế nguyên sinh có bao nhiêu đặc điểm sau đây ? I. Bắt đầu từ một môi trường chưa có sinh vật. II. Được biến đổi tuần tự qua các quần xã trung gian. III. Quá trình diễn thế gắ
- Câu 1: Cho các mối quan hệ sau: I. Vi khuẩn Rhizobium và rễ cây họ đậu. II. Cây phong lan sống bám trên cây thân gỗ. III. Chim tu hú đẻ trứng mình vào tổ chim khác. IV. Vi khuẩn lam và nấ
- Câu 1: Hệ sinh thái bền vững được đánh giá dựa trên lí do nào sau đây?
- Câu 1: Người ta tăng năng suất bằng cách tăng lượng chất chu chuyển trong nội bộ hệ sinh thái. Các phương pháp nào sau đây có thể sử dụng để tăng lượng chất chu chuyển? 1. Tăng cường sử d
- Câu 1: Một quần thể ngẫu phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền và có tần số kiểu gen đồng hợp lặn bằng tần số kiểu gen đồng hợp trội. Theo quan niệm tiến hoá hiện đại, có bao nhiêu ph
- Câu 1: Khi nói về cạnh tranh cùng loài, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Cạnh tranh cùng loài sẽ dẫn tới làm giảm kích thước của quần thể. II. Trong cùng một quần thể, cạnh tranh c
- Câu 1: Một quần thể cá chép ở một hồ cá tự nhiên có tỉ lệ nhóm tuổi là: 73% trước sinh sản; 25% sau sinh sản. Biết rằng nguồn sống của môi trường đang được giữ ổn định, phát biểu nào sau
- Câu 1: Trong giờ thực hành, một bạn học sinh đã mô tả ngắn gọn quan hệ sinh thái giữa các loài trong một vườn xoài như sau: Cây xoài là thức ăn của sâu đục thân, sâu hai quả, chim ăn quả,
- Câu 1: Alen B₁ ở vùng nhân của sinh vật nhân sơ bị đột biến điểm thành alen B₂. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Alen B₁ và alen B₂ có thể có số lượng nucleôtit bằn
- Câu 1: Một loài có 2n = 24, tế bào sinh dưỡng của một thể đột biến có 36 NST và gồm 12 nhóm, mỗi nhóm có 3 NST. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Thể đột biến này có
- Câu 1: Một loài có bộ NST 2n = 18, trên mỗi cặp nhiễm sắc thể xét 2 cặp gen dị hợp tử. Giả sử trong quá trình giảm phân ở một cơ thể không xảy ra đột biến nhưng vào kì đầu của giảm phân I
- Câu 1: Một loài thực vật, cây khi trong kiểu gen có A, B và D quy định hoa đỏ, các kiểu gen còn lại quy định hoa trắng. Phép lai P: AaBbDd × AaBbDd, thu được F₁ có 1280 cây. Biết không xả
- Câu 1: Một loài thực vật, xét 2 tính trạng là chiều cao thân và màu sắc hoa, mỗi tính trạng do 1 gen quy và alen trội là trội hoàn toàn. Cho 2 cây (P) đều có thân cao, hoa đỏ dị hợp 2 cặp
- Câu 1: Ở một loài thú, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen b quy định lông trắng; Alen D quy định
- Câu 1: Một quần thể thực vật lưỡng bội, có AA quy định hoa đỏ, aa quy định hoa trắng, Aa quy định hoa hồng. Thế hệ xuất phát P của quần thể có đủ 3 loại kiểu hình. Theo lí thuyết, có bao
- Câu 1: Phả hệ sau đây mô tả sự di truyền của 2 bệnh phân li độc lập. [Hình cần kiểm tra lại: p6 f1] Biết rằng người số 6 không mang alen gây bệnh 1, người số 8 mang alen bệnh 2 và không x