Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Đề Số 3 - Có Đáp Án & Lời Giải Chi Tiết

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 với 40 câu hỏi, bao gồm các chuyên đề về Di truyền, Sinh thái. Có đáp án và lời giải chi tiết trên Đề Thi Chuẩn.

Danh sách 40 câu hỏi trong Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Đề Số 3

  1. Câu 1: Nhóm động vật nào sau đây có phương thức hô hấp qua bề mặt cơ thể ?
  2. Câu 1: Thành phần nào làm khuôn cho quá trình dịch mã?
  3. Câu 1: Cặp phép lai nào sau đây là cặp phép lai thuận nghịch ?
  4. Câu 1: Xét 2 gen, mỗi gen có 2 alen là A, a và B, b. Kiểu gen nào sau đây không phù hợp:
  5. Câu 1: Năng suất kinh tế là:
  6. Câu 1: Nhân tố tiến hóa nào sau đây chỉ làm thay đổi thành phần kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen của quần thể?
  7. Câu 1: Trong quy trình tạo cừu Đôly bằng kỹ thuật chuyển nhân, thao tác nào dưới đây không chính xác?
  8. Câu 1: Phương pháp nào sau đây có thể tạo ra được nhiều con vật có kiểu gen giống nhau từ một phôi ban đầu ?
  9. Câu 1: Trong lịch sử phát triển của thế giới sinh vật, đại nào sau đây xuất hiện trước đại Nguyên sinh?
  10. Câu 1: Nhân tố sinh thái nào sau đây là nhân tố hữu sinh ?
  11. Câu 1: Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo một chiều từ
  12. Câu 1: Khi nói về cấu trúc tuổi của quần thể, phát biểu nào sau đây đúng ?
  13. Câu 1: Có bao nhiêu cơ chế sau đây giúp điều hòa ổn định nội môi khi cơ thể bị nôn nhiều? I. Thận giảm bài tiết nước ra ngoài và tăng cường tái hấp thu nước. II. Hệ tuần hoàn giúp duy trì
  14. Câu 1: Khi nói về chu trình Canvin của quang hợp, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ? I. Giai đoạn khử đã chuyển hóa chất AIPG thành APG. II. Giai đoạn tái tạo chất nhận đã chuyển hóa A
  15. Câu 1: Một phân tử AND ở vi khuẩn có tỉ lệ (A+T)/(G+X) =2/3. Theo lí thuyết, tỉ lệ nucleotit loại A của phân tử này là
  16. Câu 1: Ở người, bệnh hoặc hội chứng nào sau đây do đột biến thể ba nhiễm ở NST số 21 gây ra
  17. Câu 1: Cặp gen Bb tồn tại trên NST thường mỗi gen đều có chiều dài , B có tỉ lệ A/G = 9/7, b có tỉ lệ A/G = 13/3. Cơ thể mang cặp gen Bb giảm phân rồi loạn phân bào 1. Số nu mỗi loại về c
  18. Câu 1: Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích hiện tượng
  19. Câu 1: Ở cừu, kiểu gen HH quy định có sừng, kiểu gen hh quy định không sừng, kiểu gen Hh biểu hiện có sừng ở cừu đực và không sừng ở cừu cái; gen nằm trên nhiễm sắc thể thường. Cho cừu đự
  20. Câu 1: Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu: 0,2 AA + 0,6 Aa + 0,2aa =1. Sau 2 thế hệ tự phối thì cấu trúc di truyền của quần thể sẽ là
  21. Câu 1: Hai loài hổ hàng sống cùng khu phân bố nhưng không giao phối với nhau. Có bao nhiêu lí do trong các lí do sau đây có thể là nguyên nhân làm cho hai loài này cách li về sinh sản I.
  22. Câu 1: Những nhân tố tiến hóa nào sau đây có thể làm nghèo vốn gen của quần thể ?
  23. Câu 1: Khi nói về mối quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây là sai ? I. Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước của quần thể. II.
  24. Câu 1: Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lý thuyết, phép lai AB ab DdEe AB ab DdEe liên kết hoàn
  25. Câu 1: Diễn thế nguyên sinh có bao nhiêu đặc điểm sau đây ? I. Bắt đầu từ một môi trường chưa có sinh vật. II. Được biến đổi tuần tự qua các quần xã trung gian. III. Quá trình diễn thế gắ
  26. Câu 1: Cho các mối quan hệ sau: I. Vi khuẩn Rhizobium và rễ cây họ đậu. II. Cây phong lan sống bám trên cây thân gỗ. III. Chim tu hú đẻ trứng mình vào tổ chim khác. IV. Vi khuẩn lam và nấ
  27. Câu 1: Hệ sinh thái bền vững được đánh giá dựa trên lí do nào sau đây?
  28. Câu 1: Người ta tăng năng suất bằng cách tăng lượng chất chu chuyển trong nội bộ hệ sinh thái. Các phương pháp nào sau đây có thể sử dụng để tăng lượng chất chu chuyển? 1. Tăng cường sử d
  29. Câu 1: Một quần thể ngẫu phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền và có tần số kiểu gen đồng hợp lặn bằng tần số kiểu gen đồng hợp trội. Theo quan niệm tiến hoá hiện đại, có bao nhiêu ph
  30. Câu 1: Khi nói về cạnh tranh cùng loài, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Cạnh tranh cùng loài sẽ dẫn tới làm giảm kích thước của quần thể. II. Trong cùng một quần thể, cạnh tranh c
  31. Câu 1: Một quần thể cá chép ở một hồ cá tự nhiên có tỉ lệ nhóm tuổi là: 73% trước sinh sản; 25% sau sinh sản. Biết rằng nguồn sống của môi trường đang được giữ ổn định, phát biểu nào sau
  32. Câu 1: Trong giờ thực hành, một bạn học sinh đã mô tả ngắn gọn quan hệ sinh thái giữa các loài trong một vườn xoài như sau: Cây xoài là thức ăn của sâu đục thân, sâu hai quả, chim ăn quả,
  33. Câu 1: Alen B₁ ở vùng nhân của sinh vật nhân sơ bị đột biến điểm thành alen B₂. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Alen B₁ và alen B₂ có thể có số lượng nucleôtit bằn
  34. Câu 1: Một loài có 2n = 24, tế bào sinh dưỡng của một thể đột biến có 36 NST và gồm 12 nhóm, mỗi nhóm có 3 NST. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng? I. Thể đột biến này có
  35. Câu 1: Một loài có bộ NST 2n = 18, trên mỗi cặp nhiễm sắc thể xét 2 cặp gen dị hợp tử. Giả sử trong quá trình giảm phân ở một cơ thể không xảy ra đột biến nhưng vào kì đầu của giảm phân I
  36. Câu 1: Một loài thực vật, cây khi trong kiểu gen có A, B và D quy định hoa đỏ, các kiểu gen còn lại quy định hoa trắng. Phép lai P: AaBbDd × AaBbDd, thu được F₁ có 1280 cây. Biết không xả
  37. Câu 1: Một loài thực vật, xét 2 tính trạng là chiều cao thân và màu sắc hoa, mỗi tính trạng do 1 gen quy và alen trội là trội hoàn toàn. Cho 2 cây (P) đều có thân cao, hoa đỏ dị hợp 2 cặp
  38. Câu 1: Ở một loài thú, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen b quy định lông trắng; Alen D quy định
  39. Câu 1: Một quần thể thực vật lưỡng bội, có AA quy định hoa đỏ, aa quy định hoa trắng, Aa quy định hoa hồng. Thế hệ xuất phát P của quần thể có đủ 3 loại kiểu hình. Theo lí thuyết, có bao
  40. Câu 1: Phả hệ sau đây mô tả sự di truyền của 2 bệnh phân li độc lập. [Hình cần kiểm tra lại: p6 f1] Biết rằng người số 6 không mang alen gây bệnh 1, người số 8 mang alen bệnh 2 và không x

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Đề Số 3

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 với 40 câu hỏi, bao gồm các chuyên đề về Di truyền, Sinh thái. Có đáp án và lời giải chi tiết trên Đề Thi Chuẩn.

50 phút
40 câu hỏi
Thang điểm 10
0 lượt xem
0 lượt thi
Chấm điểm tự động
G
Khách vãng lai
Làm bài trực tiếp không cần tài khoản • Bấm đăng nhập nếu muốn lưu lịch sử

Thông số cấu trúc đề thi

Tên đề thiĐề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Đề Số 3
Cấu trúc & Thời lượng40 câu hỏi • Thời gian làm bài 50 phút • Thang điểm 10
Phân loại & Nguồn đềMiền Bắc • Đề Sở GD&ĐT • Kỳ thi Tốt Nghiệp THPT • Sinh Học • 2021
Nền tảng thi thửĐề Thi Chuẩn (dethichuan.com) — Có bấm giờ, chấm điểm tự động & lời giải chi tiết

Lưu ý khi làm bài

Đồng hồ đếm ngược 50 phút sẽ bắt đầu chạy ngay khi bạn bấm bắt đầu.

Hệ thống hỗ trợ 3 chế độ: Làm từng câu (CBT), Cuộn toàn bộ đề, hoặc Phiếu tô OMR.

Câu trả lời được tự động lưu tạm; kết quả và lời giải chi tiết sẽ hiển thị ngay khi nộp bài.

Miễn phí 100% • Không giới hạn lượt làm

Nội dung câu hỏi trong đề thi (40 câu)

Xem trước nội dung đề thi. Bấm “Bắt đầu làm bài” để tính giờ, chọn đáp án và xem lời giải chi tiết từng câu.

Nhóm động vật nào sau đây có phương thức hô hấp qua bề mặt cơ thể ?
A.
Cá chép, ốc, tôm, cua.
B.
Giun đất, giun dẹp, giun tròn.
C.
Cá, ếch, nhái, bò sát.
D.
Giun tròn, trùng roi, giáp xác.
Cặp phép lai nào sau đây là cặp phép lai thuận nghịch ?
A.
♂ AA ×♀ AA và ♂ aa ×♀ aa.
B.
♂ AA ×♀ AA và ♂ aa ×♀ Aa.
C.
♂ AA ×♀ Aa và ♂ Aa ×♀ AA.
D.
♂ Aa ×♀ Aa và ♂ Aa ×♀ aa.
Xét 2 gen, mỗi gen có 2 alen là A, a và B, b. Kiểu gen nào sau đây không phù hợp:
A.
B.
C.
D.
Năng suất kinh tế là:
A.
Toàn bộ năng suất sinh học được tích lũy trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loại cây.
B.
1/2 năng suất sinh học được tích lũy trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loại cây.
C.
Một phần của năng suất sinh học được tích lũy trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loại cây.
D.
2/3 năng suất sinh học được tích lũy trong các cơ quan chứa các sản phẩm có giá trị kinh tế đối với con người của từng loại cây.
Xem đầy đủ toàn bộ 35 câu hỏi tiếp theo (Câu 6 – Câu 40)
Nhân tố tiến hóa nào sau đây chỉ làm thay đổi thành phần kiểu gen mà không làm thay đổi tần số alen của quần thể?
A.
Đột biến.
B.
Di nhập gen.
C.
Các yếu tố ngẫu nhiên.
D.
Giao phối không ngẫu nhiên.
Trong quy trình tạo cừu Đôly bằng kỹ thuật chuyển nhân, thao tác nào dưới đây không chính xác?
A.
Tách các tế bào tuyến vú của cừu mặt trắng để làm tế bào cho nhân.
B.
Nuôi cấy trên môi trường nhân tạo cho trứng ghép nhân phát triển thành phôi.
C.
Chuyển phôi vào một con cừu mẹ để nó mang thai. Sau thời gian mang thai giống như tự nhiên, cừu mẹ này đã đẻ ra cừu con (cừu Đôly) giống y như con cừu ban mặt trắng cho nhân.
D.
Tách tế bào trứng cừu mặt trắng, chuyển nhân của tế bào tuyến vú vào và kích thích phát triển.
Phương pháp nào sau đây có thể tạo ra được nhiều con vật có kiểu gen giống nhau từ một phôi ban đầu ?
A.
Nhân bản vô tính.
B.
Công nghệ chuyển gen.
C.
Gây đột biến nhân tạo.
D.
Lai tế bào sinh dưỡng.
Trong lịch sử phát triển của thế giới sinh vật, đại nào sau đây xuất hiện trước đại Nguyên sinh?
A.
Tân sinh.
B.
Trung sinh.
C.
Cổ sinh.
D.
Thái cổ.
Nhân tố sinh thái nào sau đây là nhân tố hữu sinh ?
A.
Cạnh tranh khác loài.
B.
Nhiệt độ.
C.
Ánh sáng.
D.
Độ ẩm.
Trong hệ sinh thái, năng lượng được truyền theo một chiều từ
A.
sinh vật này sang sinh vật khác và quay trở lại sinh vật ban đầu.
B.
môi trường vào sinh vật phân giải sau đó sinh vật sản xuất.
C.
sinh vật sản xuất qua các bậc dinh dưỡng tới môi trường.
D.
sinh vật tiêu thụ vào sinh vật sản xuất và trở về môi trường.
Khi nói về cấu trúc tuổi của quần thể, phát biểu nào sau đây đúng ?
A.
Ở tất cả các quần thể, nhóm tuổi đang sinh sản luôn có số lượng cá thể nhiều hơn nhóm tuổi sau sinh sản.
B.
Khi số lượng cá thể của nhóm tuổi sau sinh sản ít hơn số lượng cá thể của nhóm tuổi trước sinh sản thì quần thể đang phát triển .
C.
Quần thể sẽ diệt vong nếu số lượng cá thể ở nhóm tuổi sinh sản ít hơn số lượng cá thể ở nhóm tuổi đang sinh sản.
D.
Cấu trúc tuổi của quần thể thường thay đổi theo chu kì mùa. Ở loài nào có vùng phân bố rộng thì thường có cấu trúc tuổi phức tạp hơn loài có vùng phân bố hẹp.
Có bao nhiêu cơ chế sau đây giúp điều hòa ổn định nội môi khi cơ thể bị nôn nhiều?
I. Thận giảm bài tiết nước ra ngoài và tăng cường tái hấp thu nước.
II. Hệ tuần hoàn giúp duy trì huyết áp qua tăng cường hoạt động của tim và huy động máu từ các cơ quan dự trữ.
III. Tăng uống nước để góp phần duy trì huyết áp máu.
IV. Gây co các mạch máu đến thận để giảm bài xuất trước.
A.
1
B.
3
C.
2
D.
4
Khi nói về chu trình Canvin của quang hợp, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng ?
I. Giai đoạn khử đã chuyển hóa chất AIPG thành APG.
II. Giai đoạn tái tạo chất nhận đã chuyển hóa AIPG thành Ri1, 5diP.
III. Không có ánh sáng thì vẫn chuyển hóa Ri1, 5diP thành APG
IV. Không có NADPH thì không xảy ra giai đoạn khử.
A.
1.
B.
2.
C.
3.
D.
4.
Một phân tử AND ở vi khuẩn có tỉ lệ (A+T)/(G+X) =2/3. Theo lí thuyết, tỉ lệ nucleotit loại A của phân tử này là
A.
30%.
B.
10%.
C.
40%.
D.
20%.
Ở người, bệnh hoặc hội chứng nào sau đây do đột biến thể ba nhiễm ở NST số 21 gây ra
A.
Mù màu
B.
Đao
C.
Bạch tạng
D.
Claifento
Cặp gen Bb tồn tại trên NST thường mỗi gen đều có chiều dài , B có tỉ lệ A/G = 9/7, b có tỉ lệ A/G = 13/3. Cơ thể mang cặp gen Bb giảm phân rồi loạn phân bào 1. Số nu mỗi loại về cặp gen Bb trong giao tử là:
A.
A =T =675, G =X =525.
B.
A =T =975, G =X =225.
C.
A =T =1650, G =X =750.
D.
A =T =2325, G =X =1275.
Quy luật phân li độc lập góp phần giải thích hiện tượng
A.
Các gen nằm trên cùng một nhiễm sắc thể.
B.
Sự di truyền các gen tồn tại trong nhân tế bào.
C.
Biến dị tổ hợp phong phú ở loài giao phối.
D.
Các gen phân li và tổ hợp trong giảm phân.
Ở cừu, kiểu gen HH quy định có sừng, kiểu gen hh quy định không sừng, kiểu gen Hh biểu hiện có sừng ở cừu đực và không sừng ở cừu cái; gen nằm trên nhiễm sắc thể thường. Cho cừu đực không sừng lai với cừu cái có sừng được F1. Cho F1 giao phối với cừu cái có sừng được F2. Biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình ở F2 là:
A.
3 có sừng : 1 không sừng.
B.
100% có sừng.
C.
1 có sừng : 1 không sừng.
D.
100% không sừng.
Cấu trúc di truyền của quần thể ban đầu: 0,2 AA + 0,6 Aa + 0,2aa =1. Sau 2 thế hệ tự phối thì cấu trúc di truyền của quần thể sẽ là
A.
0,425 AA + 0,15 Aa + 0,425aa =1.
B.
0,35AA + 0,30Aa + 0,35aa =1.
C.
0,25AA + 0,50a + 0,25aa =1.
D.
0,4625AA + 0,075Aa + 0,4625aa =1.
Hai loài hổ hàng sống cùng khu phân bố nhưng không giao phối với nhau. Có bao nhiêu lí do trong các lí do sau đây có thể là nguyên nhân làm cho hai loài này cách li về sinh sản
I. Chúng có nơi ở khác nhau nên các cá thể không gặp gỡ nhau được.
II. Nếu giao phối cũng không tạo ra con lai hoặc tạo ra con lai bất thụ.
III. Chúng có mùa sinh sản khác nhau.
IV. Con lai tạo ra thường có sức sống kém nên bị đào thải
A.
1.
B.
4.
C.
3.
D.
2.
Những nhân tố tiến hóa nào sau đây có thể làm nghèo vốn gen của quần thể ?
A.
Giao phối không ngẫu nhiên, đột biến.
B.
Đột biến, các yếu tố ngẫu nhiên.
C.
Chọn lọc tự nhiên, các yếu tố ngẫu nhiên.
D.
Đột biến, di – nhập gen.
Khi nói về mối quan hệ cạnh tranh giữa các cá thể trong quần thể sinh vật, có bao nhiêu phát biểu sau đây là sai ?
I. Quan hệ cạnh tranh làm tăng nhanh kích thước của quần thể.
II. Quan hệ cạnh tranh thường làm cho quần thể suy thoái dẫn đến diệt vong
III. Quan hệ cạnh tranh xuất hiện khi mật độ cá thể của quần thể xuống quá thấp.
IV. Khi quan hệ cạnh tranh gay gắt thì các cá thể cạnh tranh yếu có thể bị đào thải khỏi quần thể.
A.
2.
B.
1
C.
4
D.
3
Trong trường hợp giảm phân và thụ tinh bình thường, một gen quy định một tính trạng và gen trội là trội hoàn toàn. Tính theo lý thuyết, phép lai DdEe DdEe liên kết hoàn toàn sẽ cho kiểu gen mang 4 alen trội và alen lặn ở đời con chiếm tỉ lệ
A.
7/32.
B.
9/64.
C.
9/16.
D.
3/16.
Diễn thế nguyên sinh có bao nhiêu đặc điểm sau đây ?
I. Bắt đầu từ một môi trường chưa có sinh vật.
II. Được biến đổi tuần tự qua các quần xã trung gian.
III. Quá trình diễn thế gắn liền với sự phá hủy môi trường.
IV. Kết quả cuối cùng thường sẽ hình thành quần xã đỉnh cực.
A.
2.
B.
3.
C.
1.
D.
4.
Cho các mối quan hệ sau:
I. Vi khuẩn Rhizobium và rễ cây họ đậu.
II. Cây phong lan sống bám trên cây thân gỗ.
III. Chim tu hú đẻ trứng mình vào tổ chim khác.
IV. Vi khuẩn lam và nấm sống chung tạo địa y.
Có bao nhiêu mối quan hệ là mối quan hệ cộng sinh ?
A.
2.
B.
3.
C.
4.
D.
1.
Hệ sinh thái bền vững được đánh giá dựa trên lí do nào sau đây?
A.
Sự chênh lệch về sinh khối giữa các bậc dinh dưỡng rất ít, nguồn dinh dưỡng của bậc dưới cung cấp không đủ cho các bậc trên.
B.
Sự chênh lệch về sinh khối giữa các bậc dinh dưỡng rất ít, nguồn dinh dưỡng của bậc dưới cung cấp cho các bậc dinh dưỡng trên dồi dào.
C.
Sự chênh lệch về sinh khối giữa các bậc dinh dưỡng rất lớn, nguồn dinh dưỡng của bậc dưới cung cấp cho các bậc dinh dưỡng trên dồi dào.
D.
Sự chênh lệch về sinh khối giữa các bậc dinh dưỡng rất lớn, nguồn dinh dưỡng của bậc dưới cung cấp không đủ cho các bậc trên.
Người ta tăng năng suất bằng cách tăng lượng chất chu chuyển trong nội bộ hệ sinh thái. Các phương pháp nào sau đây có thể sử dụng để tăng lượng chất chu chuyển?
1. Tăng cường sử dụng lại các rác thải hữu cơ.
2. Tăng cường sử dụng đạm sinh học.
3. Tăng cường sử dụng phân bón hoá học.
4. Làm giảm sự mất chất dinh dưỡng khỏi hệ sinh thái.
A.
1,2,3.
B.
1,2,4.
C.
1,3,4.
D.
2, 3, 4.
Một quần thể ngẫu phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền và có tần số kiểu gen đồng hợp lặn bằng tần số kiểu gen đồng hợp trội. Theo quan niệm tiến hoá hiện đại, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Nếu không có đột biến, không có di – nhập gen thì quần thể không xuất hiện alen mới.
II. Nếu quần thể chỉ chịu tác động của chọn lọc tự nhiên theo hướng chống lại kiểu gen di hợp mà không chống lại kiểu gen đồng hợp thì cấu trúc di truyền sẽ không bị thay đổi.
III. Nếu không có tác động của các yếu tố ngẫu nhiên thì tính đa dạng di truyền của quần thể không bị suy giảm.
IV. Nếu không có tác động của các nhân tố tiến hoá thì tính đa dạng di truyền của quần thể không bị thay đổi.
A.
3.
B.
2.
C.
1.
D.
4.
Khi nói về cạnh tranh cùng loài, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Cạnh tranh cùng loài sẽ dẫn tới làm giảm kích thước của quần thể.
II. Trong cùng một quần thể, cạnh tranh có thể sẽ làm tăng khả năng sinh sản.
III. Cạnh tranh cùng loài là động lực thúc đẩy sự tiến hóa của các quần thể.
IV. Cạnh tranh cùng loài giúp duy trì ổn định số lượng cá thể ở mức phù hợp với sức chứa của môi trường.
A.
4.
B.
2.
C.
3.
D.
1.
Một quần thể cá chép ở một hồ cá tự nhiên có tỉ lệ nhóm tuổi là: 73% trước sinh sản; 25% sau sinh sản. Biết rằng nguồn sống của môi trường đang được giữ ổn định, phát biểu nào sau đây đúng?
A.
Quần thể có thể đang bị con người khai thác quá mức.
B.
Quần thể đang ổn định về số lượng cá thể.
C.
Quần thể có cấu trúc tuổi thuộc nhóm đang suy thoái.
D.
Quần thể đang được con người khai thác hợp lí.
Trong giờ thực hành, một bạn học sinh đã mô tả ngắn gọn quan hệ sinh thái giữa các loài trong một vườn xoài như sau: Cây xoài là thức ăn của sâu đục thân, sâu hai quả, chim ăn quả, côn trùng cánh cứng ăn vỏ cây và loài động vật ăn rễ cây. Chim sâu ăn côn trùng cánh cứng, sâu đục thân và sâu hai quả. Chim sâu và chim ăn quả đều là thức ăn của chim ăn thịt cỡ lớn. Động vật ăn rễ cây là thức ăn của rắn, thú ăn thịt và chim ăn thịt cỡ lớn. Từ các mô tả này, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Chuỗi thức ăn dài nhất trong lưới thức ăn này có tối đa 4 mắt xích.
II. Nếu số lượng động vật ăn rễ cây bị giảm mạnh thì sự cạnh tranh giữa chim ăn thịt cỡ lớn và rắn gay gắt hơn so với sự cạnh tranh giữa rắn và thú ăn thịt.
III. Chim ăn thịt cỡ lớn có thể là động vật tiêu thụ bậc 2, cũng có thể là động vật tiêu thụ bậc 3.
IV. Các loài sâu đục thân, sâu hại quả, động vật ăn rễ cây và côn trùng cánh cứng có ổ sinh thái trùng nhau hoàn toàn.
A.
2.
B.
1.
C.
3.
D.
4.
Alen B₁ ở vùng nhân của sinh vật nhân sơ bị đột biến điểm thành alen B₂. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Alen B₁ và alen B₂ có thể có số lượng nucleôtit bằng hoặc hơn kém nhau 2 nucleôtit.
II. Nếu protein do alen B₂ quy định có chức năng thay đổi so với protein do alen B1 quy định thì cá thể mang alen B₂ gọi là thể đột biến.
III. Chuỗi polipeptit do alen B₁ và chuỗi polipeptit do alen B₂ quy định tổng hợp có thể hoàn toàn giống nhau về số lượng, thành phần và trật tự axit amin.
IV. Phân tử protein do alen B₂ quy định tổng hợp có thể mất chức năng.
A.
1.
B.
2.
C.
3.
D.
4.
Một loài có 2n = 24, tế bào sinh dưỡng của một thể đột biến có 36 NST và gồm 12 nhóm, mỗi nhóm có 3 NST. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Thể đột biến này có thể sẽ trở thành loài mới nếu có khả năng sinh sản.
II. Thể đột biến này thường tạo quả có nhiều hạt hơn so với quả của dạng lưỡng bội.
III. Thể đột biến này có kích thước cơ thể to hơn dạng lưỡng bội.
IV. Có thể được phát sinh do đột biến đa bội hóa từ hợp tử F₁.
A.
1.
B.
2.
C.
3.
D.
4.
Một loài có bộ NST 2n = 18, trên mỗi cặp nhiễm sắc thể xét 2 cặp gen dị hợp tử. Giả sử trong quá trình giảm phân ở một cơ thể không xảy ra đột biến nhưng vào kì đầu của giảm phân I, ở mỗi tế bào có hoán vị gen ở nhiều nhất là 1 cặp NST tại các cặp gen đang xét. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Số loại giao tử tối đa được tạo ra là 5120.
II. Có tối đa 4608 loại giao tử hoán vị.
III. Một cặp NST tạo ra tối đa 4 loại giao tử.
IV. Mỗi cặp NST tạo ra tối đa 2 loại giao tử hoán vị.
A.
3.
B.
4.
C.
2.
D.
1.
Một loài thực vật, cây khi trong kiểu gen có A, B và D quy định hoa đỏ, các kiểu gen còn lại quy định hoa trắng. Phép lai P: AaBbDd × AaBbDd, thu được F₁ có 1280 cây. Biết không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Ở F₁ có 740 cây hoa trắng.
II. Ở F₁ có 120 cây hoa đỏ dị hợp tử 1 cặp gen.
III. Ở F₁ có 240 cây hoa đỏ dị hợp tử 2 cặp gen.
IV. Ở F₁ có 360 cây hoa trắng đồng hợp tử 1 cặp gen.
A.
3.
B.
4.
C.
1.
D.
2.
Một loài thực vật, xét 2 tính trạng là chiều cao thân và màu sắc hoa, mỗi tính trạng do 1 gen quy và alen trội là trội hoàn toàn. Cho 2 cây (P) đều có thân cao, hoa đỏ dị hợp 2 cặp gen giao phấn với nhau, thu được F₁. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng về F₁?
I. Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp 2 cặp gen luôn bằng tỉ lệ kiểu gen dị hợp 2 cặp gen.
II. Kiểu hình thân cao, hoa đỏ luôn chiếm tỉ lệ lớn nhất.
III. Nếu F₁ có 4 loại kiểu gen thì kiểu hình thân cao, hoa đỏ chỉ có 1 kiểu gen quy định.
IV. Nếu F₁ có 3 kiểu gen thì kiểu hình thân cao, hoa đỏ có thể chỉ do 2 kiểu gen quy định.
A.
1.
B.
2.
C.
3.
D.
4.
Ở một loài thú, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp; alen B quy định lông đen trội hoàn toàn so với alen b quy định lông trắng; Alen D quy định có sừng trội hoàn toàn so với alen d quy định không sừng. Thực hiện phép lai , thu được có tổng số cá thể thân cao, lông đen, có sừng và cá thể thân cao, lông trắng, không sừng chiếm 46,75\%. Biết không xảy ra đột biến và có hoán vị gen ở cả hai giới với tần số bằng nhau. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Trong tổng số con cái thân cao, lông đen, có sừng ở , số cá thể đồng hợp từ 3 cặp gen chiếm tỉ lệ 3/56.
II. Ở có số cá thể thân cao, lông đen, không sừng chiếm tỉ lệ 14\%.
III. Ở có số cá thể đực thân cao, lông đen, có sừng chiếm tỉ lệ 14\%.
IV. Trong tổng số cá thể thân cao, lông đen, có sừng ở , số cá thể cái đồng hợp từ 3 cặp gen chiếm tỉ lệ 1/28.
A.
1.
B.
2.
C.
3.
D.
4.
Một quần thể thực vật lưỡng bội, có AA quy định hoa đỏ, aa quy định hoa trắng, Aa quy định hoa hồng. Thế hệ xuất phát P của quần thể có đủ 3 loại kiểu hình. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Dựa vào số lượng hoa hồng, có thể tính được tần số alen A và a
II. Nếu số lượng 3 loại kiểu hình bằng nhau thì quần thể đạt trạng thái cân bằng di truyền.
III. Trong quần thể, tỉ lệ các loại kiểu hình luôn bằng tỉ lệ các loại kiểu gen.
IV. Nếu quần thể đạt cân bằng di truyền và tần số A = 0,5 thì cây hoa hồng có tỉ lệ cao nhất.
A.
1.
B.
2.
C.
3.
D.
4.
Phả hệ sau đây mô tả sự di truyền của 2 bệnh phân li độc lập.
[Hình cần kiểm tra lại: p6_f1]
Biết rằng người số 6 không mang alen gây bệnh 1, người số 8 mang alen bệnh 2 và không xảy ra đột biến. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Có 10 người chưa xác định được chính xác kiểu gen.
II. Cặp 14-15 sinh con gái mang alen gây bệnh với xác suất 71/240.
III. Cặp 14-15 sinh con chỉ bị bệnh 2 với xác suất 3/32.
IV. Cặp 14-15 sinh con chỉ mang alen bệnh 1 với xác suất 7/120.
A.
1.
B.
2.
C.
3.
D.
4.
Sẵn sàng kiểm tra năng lực với bộ đề Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Đề Số 3?

Đề thi cùng Khu vực & Chuyên đề liên quan

Luyện tập thêm các đề thi thử cùng Sở GD&ĐT, cùng tỉnh/miền hoặc cùng chuyên đề trên Đề Thi Chuẩn (dethichuan.com)

Xem toàn bộ kho đề →