Khi học về tốc độ phản ứng hóa học, một nhóm học sinh đã đưa ra giả thiết sau: “Tốc độ phản ứng tỉ lệ thuận với nồng độ (mol/L) của các chất (ion) tham gia phản ứng với số mũ là hệ số tỉ lượng của các chất (ion) đó trong phương trình hóa học”. Để kiểm định giả thuyết đó học sinh làm thí nghiệm đo tốc độ phản ứng: với kết quả ghi ở bảng sau:
[I], M SO, M Tốc độ (tương đối) của phản ứng 0,001 0,001 1 0,002 0,001 2 0,002 0,002 4
Biểu thức tính tốc độ tức thời v = k. [I] [SO], k là hằng số tốc độ phụ thuộc vào nhiệt độ và bản chất phản ứng. Giá trị của (m + n) bằng bao nhiêu?
Khi học về tốc độ phản ứng hóa học, một nhóm học sinh đã đưa ra giả thiết sau: “Tốc độ phản ứng tỉ lệ thuận với nồng độ (mol/L) của các chất (ion) tham gia phản ứng với số mũ là hệ số tỉ lượng của các chất (ion) đó trong phương trình hóa học”. Để kiểm định giả thuyết đó học sinh làm thí nghiệm đo tốc độ phản ứng: với kết quả ghi ở bảng sau:
Biểu thức tính tốc độ tức thời v = k. [I] [SO], k là hằng số tốc độ phụ thuộc vào nhiệt độ và bản chất phản ứng. Giá trị của (m + n) bằng bao nhiêu?
| [I], M | SO, M | Tốc độ (tương đối) của phản ứng |
| 0,001 | 0,001 | 1 |
| 0,002 | 0,001 | 2 |
| 0,002 | 0,002 | 4 |
Biểu thức tính tốc độ tức thời v = k. [I] [SO], k là hằng số tốc độ phụ thuộc vào nhiệt độ và bản chất phản ứng. Giá trị của (m + n) bằng bao nhiêu?
Đáp án chính thức: 2
Hướng dẫn giải chi tiết
v = k. [I] [SO] = k(0,001). (0,001) = 1 (1)
v = k. [I] [SO] = k(0,002). (0,001) = 2 (2)
v = k. [I] [SO] = k(0,002). (0,002) = 4 (3)
Lấy (1) : (2) ta có m = 1; (2) : (3) ta có n = 1 ⇒ (n + m) = 2
v = k. [I] [SO] = k(0,002). (0,001) = 2 (2)
v = k. [I] [SO] = k(0,002). (0,002) = 4 (3)
Lấy (1) : (2) ta có m = 1; (2) : (3) ta có n = 1 ⇒ (n + m) = 2