Một giáo viên ghi lại điểm kiểm tra giữa kì I môn Toán của hai lớp 10A và 10B có kết quả ghi lại ở bảng sau:
Điểm kiểm tra [2,5;4) [4;5,5) [5,5;7) [7;8,5) [8,5;10) Số học sinh lớp 10A 3 16 9 6 4 Số học sinh lớp 10B 0 15 13 4 6
Một giáo viên ghi lại điểm kiểm tra giữa kì I môn Toán của hai lớp 10A và 10B có kết quả ghi lại ở bảng sau:
| Điểm kiểm tra | [2,5;4) | [4;5,5) | [5,5;7) | [7;8,5) | [8,5;10) |
| Số học sinh lớp 10A | 3 | 16 | 9 | 6 | 4 |
| Số học sinh lớp 10B | 0 | 15 | 13 | 4 | 6 |
Các mệnh đề Đúng / Sai:
a)
Phương sai của mẫu số liệu của lớp 10B là 3,54 (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).
b)
Nếu xét theo độ lệch chuẩn thì điểm kiểm tra của lớp 10B ít phân tán hơn điểm kiểm tra của lớp 10A.
c)
Điểm kiểm tra trung bình của hai lớp chênh lệch nhau không quá 0,5 điểm.
d)
Sĩ số học sinh hai lớp 10A và 10B bằng nhau.
Đáp án chính thức: a:S,b:Đ,c:Đ,d:Đ
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Dùng giá trị đại diện của mỗi nhóm: .
Lớp 10A: ; tổng , nên .
Lớp 10B: ; tổng , nên .
a) Phương sai lớp 10B: . Vậy → Sai.
b) ; lớp 10A: , . Vì nên điểm 10B ít phân tán hơn → Đúng.
c) → Đúng.
d) → Đúng.
a) (AI giải đề cho tôi)
Với giá trị đại diện các nhóm, và .
b) (AI giải đề cho tôi)
nên , điểm 10B ít phân tán hơn.
c) (AI giải đề cho tôi)
, , chênh lệch điểm.
d) (AI giải đề cho tôi)
và , bằng nhau.
Dùng giá trị đại diện của mỗi nhóm: .
Lớp 10A: ; tổng , nên .
Lớp 10B: ; tổng , nên .
a) Phương sai lớp 10B: . Vậy → Sai.
b) ; lớp 10A: , . Vì nên điểm 10B ít phân tán hơn → Đúng.
c) → Đúng.
d) → Đúng.
a) (AI giải đề cho tôi)
Với giá trị đại diện các nhóm, và .
b) (AI giải đề cho tôi)
nên , điểm 10B ít phân tán hơn.
c) (AI giải đề cho tôi)
, , chênh lệch điểm.
d) (AI giải đề cho tôi)
và , bằng nhau.