Chào mừng bạn • Luyện thi trắc nghiệm trực tuyến
Vật lý • Lớp 12Vật lý nhiệt142 câu hỏi có lời giải
Tất cả chuyên đề →

Bài Tập Trắc Nghiệm Chuyên Đề: Nhiệt độ (Vật lý Lớp 12)

Tuyển tập 142 câu hỏi thuộc chuyên đề Nhiệt độ (Vật lý nhiệt – Vật lý Lớp 12) trích từ ngân hàng đề thi chính thức và đề thi thử các trường THPT trên toàn quốc. Chọn trực tiếp đáp án A, B, C, D bên dưới để kiểm tra kết quả và xem hướng dẫn giải chi tiết từng bước.

Dấu hiệu & kiến thức trọng tâm:Celsius/Kelvincân bằng nhiệt
Khi nói về nhiệt độ và các thang đo, phát biểu sau đây là sai?
Đáp án đúng: D
Thông tin chung cho cụm câu hỏi
Một chai chứa sữa vừa lấy từ tủ lạnh, có nhiệt độ , được đặt vào một bình chứa nước ở để làm ấm sữa. Coi bình cách nhiệt tốt, bỏ qua nhiệt dung của chai và bình; sau một thời gian đủ lâu, sữa và nước đạt cùng nhiệt độ. Biết nhiệt dung riêng của sữa và nước lần lượt là và .
Nhiệt độ của sữa khi vừa lấy ra từ tủ lạnh là bao nhiêu Kelvin (K) (lấy kết quả đến hàng đơn vị)?
Đáp án đúng: 281
Nhiệt độ của một khối chất là đại lượng đặc trưng cho:
Đáp án đúng: B
Phát biểu nào sau đây đúng về mối quan hệ giữa các thang nhiệt độ?
Đáp án đúng: B
Một nhóm học sinh tìm hiểu về chiều truyền năng lượng nhiệt giữa các vật có nhiệt độ chênh lệch khi tiếp xúc nhau.
Hình 1
Họ đã thực hiện các nội dung sau:

(I) Chuẩn bị các dụng cụ: Cốc nhôm đựng khoảng 200 ml nước ở nhiệt độ khoảng 30 °C (1), bình cách nhiệt đựng khoảng 500 ml nước ở nhiệt độ khoảng 60 °C (2), Hai nhiệt kế (3);

(II) Họ cho rằng khi cho hai vật có nhiệt độ chênh lệch tiếp xúc nhau thì năng lượng nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp, quá trình truyền nhiệt năng kết thúc khi hai vật có cùng nhiệt độ;

(III) Họ đã tiến hành thí nghiệm: đặt cốc nhôm vào bình, đo nhiệt độ. Kết quả: nước trong cốc nóng dần, nước trong bình nguội dần, cuối cùng nhiệt độ của chúng bằng nhau và ổn định.

(IV) Họ kết luận rằng thí nghiệm này đã chứng minh được nội dung ở (II).
a)
Nội dung (I) thể hiện việc thực hiện một phần kế hoạch nghiên cứu.
b)
Nội dung (II) là giả thuyết của nhóm học sinh.
c)
Nội dung (III) là đủ để đưa ra kết luận (IV).
d)
Trong thí nghiệm ở nội dung (III), có sự truyền nhiệt giữa hai vật chênh lệch nhiệt độ là do các phân tử của chúng khi tiếp xúc trực tiếp sẽ tương tác, va chạm và truyền một phần thế năng cho nhau. Kết quả vật có nhiệt độ cao sẽ nguội dần, vật có nhiệt độ thấp sẽ nóng dần cho đến khi trạng thái nhiệt độ của hai vật bằng nhau.
Đáp án đúng: a:Đ,b:Đ,c:Đ,d:S
Một nhóm học sinh tìm hiểu về chiều truyền năng lượng nhiệt giữa các vật có nhiệt độ chênh lệch khi tiếp xúc nhau.
Hình 1
Họ đã thực hiện các nội dung sau:

(I) Chuẩn bị các dụng cụ: Cốc nhôm đựng khoảng 200 ml nước ở nhiệt độ khoảng 30 °C (1), bình cách nhiệt đựng khoảng 500 ml nước ở nhiệt độ khoảng 60 °C (2), Hai nhiệt kế (3);

(II) Họ cho rằng khi cho hai vật có nhiệt độ chênh lệch tiếp xúc nhau thì năng lượng nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp, quá trình truyền nhiệt năng kết thúc khi hai vật có cùng nhiệt độ;

(III) Họ đã tiến hành thí nghiệm: đặt cốc nhôm vào bình, đo nhiệt độ. Kết quả: nước trong cốc nóng dần, nước trong bình nguội dần, cuối cùng nhiệt độ của chúng bằng nhau và ổn định.

(IV) Họ kết luận rằng thí nghiệm này đã chứng minh được nội dung ở (II).
a)
Nội dung (I) thể hiện việc thực hiện một phần kế hoạch nghiên cứu.
b)
Nội dung (II) là giả thuyết của nhóm học sinh.
c)
Nội dung (III) là đủ để đưa ra kết luận (IV).
d)
Trong thí nghiệm ở nội dung (III), có sự truyền nhiệt giữa hai vật chênh lệch nhiệt độ là do các phân tử của chúng khi tiếp xúc trực tiếp sẽ tương tác, va chạm và truyền một phần thế năng cho nhau. Kết quả vật có nhiệt độ cao sẽ nguội dần, vật có nhiệt độ thấp sẽ nóng dần cho đến khi trạng thái nhiệt độ của hai vật bằng nhau.
Đáp án đúng: a:Đ,b:Đ,c:Đ,d:S
Một nhóm học sinh tìm hiểu về chiều truyền năng lượng nhiệt giữa các vật có nhiệt độ chênh lệch khi tiếp xúc nhau. Họ đã thực hiện các nội dung sau:

(I) Chuẩn bị các dụng cụ: Cốc nhôm đựng khoảng nước ở nhiệt độ khoảng (1), bình cách nhiệt đựng khoảng nước ở nhiệt độ khoảng (2), hai nhiệt kế (3);

(II) Họ cho rằng khi cho hai vật có nhiệt độ chênh lệch tiếp xúc nhau thì năng lượng nhiệt tự truyền từ vật có nhiệt độ cao sang vật có nhiệt độ thấp, quá trình truyền nhiệt năng kết thúc khi hai vật có cùng nhiệt độ;

(III) Họ đã tiến hành thí nghiệm: đặt cốc nhôm vào bình, đo nhiệt độ. Kết quả: nước trong cốc nóng dần, nước trong bình nguội dần, cuối cùng nhiệt độ của chúng bằng nhau và ổn định.

(IV) Họ kết luận rằng thí nghiệm này đã chứng minh được nội dung ở (II).
Hình 1
a)
Nội dung (I) thể hiện việc thực hiện một phần kế hoạch nghiên cứu.
b)
Nội dung (II) là giả thuyết của nhóm học sinh.
c)
Nội dung (III) là đủ để đưa ra kết luận (IV).
d)
Trong thí nghiệm ở nội dung (III), có sự truyền nhiệt giữa hai vật chênh lệch nhiệt độ là do các phân tử của chúng khi tiếp xúc trực tiếp sẽ tương tác, va chạm và truyền một phần thế năng cho nhau. Kết quả vật có nhiệt độ cao sẽ nguội dần, vật có nhiệt độ thấp sẽ nóng dần cho đến khi trạng thái nhiệt độ của hai vật bằng nhau.
Đáp án đúng: a:Đ,b:Đ,c:Đ,d:S
Phát biểu nào sau đây đúng khi so sánh thang nhiệt độ Celsius và thang nhiệt độ Kelvin?
Đáp án đúng: A
Hai vật có nhiệt độ khác nhau được đặt tiếp xúc với nhau trong một hệ cách nhiệt. Năng lượng nhiệt tự truyền
Đáp án đúng: A
Một nhiệt kế tiếp xúc ban đầu ở nhiệt độ phòng được nhúng vào một cốc nước nóng. Số chỉ của nhiệt kế tăng dần rồi ổn định.
a)
Trong thời gian đầu, năng lượng nhiệt truyền từ nước sang nhiệt kế.
b)
Khi số chỉ ổn định, nhiệt kế và nước đã gần đạt cân bằng nhiệt nên không còn sự truyền năng lượng nhiệt giữa chúng.
c)
Khi số chỉ ổn định, nội năng của nhiệt kế bằng nội năng của lượng nước trong cốc.
d)
Cùng một độ biến thiên nhiệt độ thì giá trị của độ biến thiên đó trên thang Celsius và thang Kelvin bằng nhau.
Đáp án đúng: a:Đ,b:Đ,c:S,d:Đ
Phát biểu nào sau đây đúng về độ không tuyệt đối?
Đáp án đúng: C
Nhiệt kế chất lỏng hoạt động chủ yếu dựa trên
Đáp án đúng: C
Khi dùng nhiệt kế tiếp xúc để đo nhiệt độ của một cốc nước, nên đọc số chỉ sau một thời gian tiếp xúc vì khi đó
Đáp án đúng: B
Các nội dung sau đây đề cập đến nhiệt độ và sự truyền nhiệt, phát biểu nào đúng, phát biểu nào sai?
a)
Nhiệt độ cho biết xu hướng truyền năng lượng nhiệt giữa các vật.
b)
Năng lượng nhiệt sẽ tự truyền từ vật nóng hơn sang vật lạnh hơn.
c)
Phần năng lượng nhiệt truyền từ vật có nhiệt độ cao hơn sang vật có nhiệt độ thấp hơn được gọi là nhiệt lượng.
d)
Khi hai vật có cùng nhiệt độ, ta nói rằng chúng đang ở trạng thái có cùng nội năng. Khi đó, sẽ không có sự truyền năng lượng nhiệt giữa chúng.
Đáp án đúng: a:Đ,b:Đ,c:Đ,d:S

Đề thi có nhiều câu hỏi chuyên đề Nhiệt độ

Luyện tập trong bối cảnh đề thi thật hoặc tải bản in PDF chuẩn A4 kèm lời giải.

Kho đề thi →

Các chuyên đề Vật lý liên quan

Xem tất cả chuyên đề →