Phản ứng reforming là phản ứng làm thay đổi cấu trúc mạch carbon mà không làm thay đổi số nguyên tử carbon của hydrocarbon đó. Trong công nghiệp chế hoá dầu mỏ, người ta thường sử dụng phản ứng reforming để tạo ra các hydrocarbon mạch nhánh hoặc mạch vòng nhằm làm tăng chỉ số octane của xăng. Hãy cho biết phản ứng nào sau đây là phản ứng reforming?

Một học sinh xác định nồng độ acetic acid của một mẫu giấm ăn bằng cách chuyển 25 mL giấm ăn bằng pipet vào bình tam giác, sau đó chuẩn độ mẫu bằng dung dịch sodium hydroxide sử dụng chất chỉ thị là phenolphthalein. Chuẩn độ dung dịch đến khi dung dịch phenolphthalein chuyển từ không màu sang màu hồng nhạt thì dừng lại. Lỗi sai nào sẽ dẫn đến kết quả hàm lượng acetic acid trong giấm quá cao?

Cho phương trình hóa học của phản ứng monochlorine hoá methane:
$$C{H}_4+C{l}_2\stackrel{h\nu /t^o}{\to }C{H}_{3}Cl+HCl(1)$$
Một giai đoạn tạo thành sản phẩm trong cơ chế của phản ứng trên xảy ra như sau:
$$C{H}_3+Cl-Cl⟶C{H}_3-Cl+C{l}^{\bullet }(\ast )$$
Nhận định nào sau đây đúng?

Nhiên liệu sinh học (biodiesel) là một loại nhiên liệu tái tạo, được sản xuất từ các nguồn nguyên liệu tự nhiên như dầu thực vật, mỡ động vật hoặc dầu thải. Biodiesel thân thiện với môi trường, ít phát thải khí nhà kính và các chất gây ô nhiễm, giúp giảm thiểu tác động xấu đến khí hậu và sức khỏe con người. Tuy nhiên, việc sử dụng nhiên liệu sinh học còn gặp nhiều thách thức như chi phí sản xuất cao và độ bền kém trong quá trình lưu trữ dài hạn. Quá trình sản xuất biodiesel diễn ra thông qua phản ứng hóa học như sau
$$(RCOO{)}_3{C}_3{H}_5+3C{H}_{3}OH\to 3RCOOC{H}_3+C_3{H}_5(OH{)}_3$$
Nhận định nào sau đây là không đúng?

Hãy ghép nội dung ở cột 1 với nội dung tương ứng ở cột 2 trong bảng dưới đây sao cho phù hợp với các hợp chất carbohydrate.

Cho số liệu về nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi và độ tan trong nước của ba amine như bảng sau:



Phân tích số liệu ở bảng trên, một học sinh có các nhận định sau, hãy cho biết nhận định nào đúng?

Tái chế sắt hiện nay được chú trọng để giải quyết tình trạng dư thừa mặt hàng phế liệu sắt - thép của công nghiệp hóa. Một công ty tái chế sắt thép phế liệu (coi thành phần gồm Fe, C và $F{e}_2{O}_3$). Phản ứng xảy ra trong lò luyện thép là: $F{e}_2{O}_3+3C\to 2Fe+3CO$.
Từ 5 tấn sắt phế liệu (chứa 40\% $F{e}_2{O}_3$, 1\% C về khối lượng) đem luyện với m tấn gang chứa 4\% khối lượng carbon trong lò luyện thép, nhằm thu được loại thép 0,2\% khối lượng carbon. Giá trị của m là bao nhiêu? (Làm tròn kết quả đến hàng phần mười).

Có 5 phức chất có chứa nguyên tố platinum (Pt) sau đây: $[Pt(N{H}_3{)}_6{]}^{4+}$, $[Pt(N{H}_3{)}_{5}Cl{]}^{3+}$, $[Pt(N{H}_3{)}_{4}C{l}_2{]}^{2+}$, $[Pt(N{H}_3{)}_{3}C{l}_3{]}^{+}$ và $[Pt(N{H}_3{)}_{2}C{l}_4]$.
Cho các nhận định sau:
(1) Không có phức chất nào đã nêu là phức chất aqua.
(2) Tất cả phức chất đã nêu đều mang điện.
(3) Nguyên tử trung tâm trong các phức chất đã nêu đều là $P{t}^{4+}$.
(4) Các phức chất đã nêu đều có 6 phối tử.
(5) Các phức chất đã nêu đều có chứa phối tử không mang điện.
Sắp xếp các nhận định đúng theo thứ tự tăng dần? (ví dụ: 1234, 4321,...).

Phân tích số liệu ở bảng trên, một học sinh có các nhận định sau, hãy cho biết nhận định nào đúng?

(Hóa 12 – Chương 4) Poly(vinyl acetate) có kí hiệu là PVAc, được sử dụng phổ biến làm keo dán gỗ, keo dán giấy,... Poly(vinyl alcohol) có kí hiệu là PVOH, được dùng làm chất kết dính, sợi vinylon, vật liệu ứng dụng trong y tế,...
PVAc và PVOH được tổng hợp theo sơ đồ sau đây:
$$HC\equiv CH\stackrel{+C{H}_{3}COOH}{\to }X\stackrel{t^o,p,Xt}{\to }PVAc\underset{t^o}{\overset{+NaOH}{\to }}PVOH$$
Cho các nhận định sau:
(a) Trong phân tử X có chứa một liên kết đôi $C=C$.
(b) Phản ứng chuyển hoá từ PVAc thành PVOH làm tăng mạch carbon.
(c) PVOH thuộc loại polymer có mạch không phân nhánh.
(d) Phản ứng điều chế PVAc từ X là phản ứng trùng hợp.
Các nhận định đúng là

(Hóa 12 – Chương 5) Cho các pin điện hoá được tạo thành từ hai cặp oxi hoá khử $F{e}^{2+}$/Fe và $M^{n+}$/M (với M là các kim loại X, Y, Z) và sức điện động chuẩn tương ứng:



Dãy các kim loại xếp theo chiều giảm dần tính khử từ trái sang phải là

(Hóa 12 – Chương 6) Một học sinh chuẩn bị thí nghiệm: Zn dạng viên và dạng bột; ống nghiệm (I) và (II) đều chứa 3 mL dung dịch $H_{2}S{O}_4$ 0,5 M đủ để hòa tan lượng Zn sẽ cho vào; dung dịch $MgS{O}_4$ và dung dịch $CuS{O}_4$. Phán đoán nào sau đây của học sinh là đúng?

(Hóa 12 – Chương 7) Cho các phát biểu sau:
(a) Nước cứng là nước chứa nhiều cation $C{a}^{2+}$ và $M{g}^{2+}$.
(b) Nước tự nhiên thường có cả tính cứng tạm thời và tính cứng vĩnh cửu.
(c) Soda, nước vôi trong, sodium phosphate có tác dụng làm mềm tất cả các loại nước cứng.
(d) Phương pháp trao đổi ion làm giảm được cả tính cứng tạm thời và tính cứng vĩnh cửu của nước.
(e) Sự đóng cặn calcium carbonate trong dụng cụ đun nước hay trong đường ống dẫn nước là một dấu hiệu của việc sử dụng nước cứng.
Số phát biểu đúng là

(Hóa 12 – Chương 8) Xét phức chất $[PtC{l}_2(N{H}_3{)}_4{]}^{2+}$ và $[Fe{F}_6{]}^{3-}$
Cho các nhận định sau:
(a) Số lượng phối tử có trong mỗi phức chất lần lượt là 4 và 6.
(b) Điện tích của mỗi phức chất lần lượt là +4 và +3.
(c) Nguyên tử trung tâm mỗi phức chất là Pt⁴⁺ và Fe³⁺.
(d) Cả 2 phức chất đều ít tan trong nước.
Số nhận định **không** đúng là

(Hóa 12 - Chương 3) Thủy phân hoàn toàn 1 mol peptide X thu được 2 mol Gly, 1 mol Met, 1 mol Phe và 1 mol Ala. Bằng các phương pháp riêng biệt, xác định được amino acid đầu C là Phe và amino acid đầu N là Met. Thủy phân từng phần X thu được các dipeptide là Met–Gly, Gly–Ala và Gly–Gly.



Biết điểm đẳng điện pI của Gly, Met, Phe và Ala tương ứng là 5,97; 5,74; 5,48; 6,00.

(Hóa 12 - Chương 5) Hiện nay, pin lithium ion được sử dụng phổ biến trong nhiều thiết bị như điện thoại, laptop, xe điện,... do có ưu điểm gọn nhẹ và có mật độ năng lượng cao. Xét một pin lithium ion có cathode làm từ $LiM{n}_2{O}_4$ và anode làm từ graphite. Giữa các lớp của graphite có các nguyên tử xâm nhập tạo thành hợp chất ion có công thức dạng $L{i}_x{C}_6$. Phản ứng tổng cộng xảy ra trong pin khi phóng điện và khi nạp điện như sau: $L{i}_{1-x}M{n}_2{O}_4+L{i}_x{C}_6\underset{\text{nạp điện}}{\overset{\text{phoˊng điện}}{\rightleftharpoons }}LiM{n}_2{O}_4+C_6$.

(Hóa 12 - Chương 7) Calcium carbonate là thành phần chính có trong vỏ trứng, vỏ sò, vỏ ốc,... Để xác định hàm lượng calcium carbonate có trong một mẫu vỏ trứng, một nhóm học sinh đã làm như sau:
- Bước 1: Rửa sạch vỏ trứng bằng nước cất, sấy cho đến khi khô hoàn toàn rồi nghiền thành bột.
- Bước 2: Cân chính xác 2,2 gam bột vỏ trứng rồi cho vào bình nón. Thêm 100,0 mL dung dịch hydrochloric acid 2,0M vào bình nón, đậy hờ và để trong vài giờ.
[Câu 4 tiếp tục ở trang sau: các bước thí nghiệm còn lại, các nhận định a)–d) và lời giải không có trong trang được cung cấp]

(Phần đầu câu hỏi bị khuyết, chỉ còn các phát biểu:) Cho các nhận định sau:
(b) Diện tích của mỗi phức chất lần lượt là +4 và + 3.
(c) Nguyên tử trung tâm mỗi phức chất là Pt${}^{4+}$ và Fe${}^{3+}$.
(d) Cả 2 phức chất đều ít tan trong nước.
Số nhận định **không** đúng là

Đồ thị sau đây mô tả mối quan hệ giữa độ tan của các chất rắn KNO${}_3$, KCl và Li${}_2$SO${}_4$ và nhiệt độ.
[Hình cần kiểm tra lại: p190_f1]
Cho các nhận định sau:
(a) Độ tan của Li${}_2$SO${}_4$ luôn thấp hơn độ tan của KNO${}_3$.
(b) Khi nhiệt độ tăng, độ tan của các chất rắn tăng.
(c) Độ tan của KNO${}_3$ luôn cao hơn độ tan của KCl.
(d) Ở vùng nhiệt độ thấp hơn 25°C, độ tan của Li${}_2$SO${}_4$ cao hơn KNO${}_3$.
Số nhận định **đúng** là

Việc sử dụng than củi tiềm ẩn nhiều nguy hiểm như cháy nhà, cháy kho. Bên cạnh thiệt hại do lửa, quá trình cháy còn sinh ra khí CO rất độc hại. Khi có CO, hemoglobin trong máu sẽ ưu tiên hấp thụ CO thay vì oxygen (O${}_2$). Con người có thể bị bất tỉnh sau 2 – 3 nhịp thở và tử vong sau 2 – 3 phút nếu nồng độ CO trong không khí đạt 1,28\% (theo thể tích).
Cho các phát biểu sau:
(a) Đốt than củi trong không gian kín tạo thành khí CO nhiều hơn.
(b) Khí CO nặng hơn không khí và có xu hướng lắng đọng ở các tầng không khí thấp.
(c) Phân tử CO tạo liên kết với hemoglobin mạnh hơn phân tử O${}_2$.
(d) Con người có thể bị bất tỉnh sau 2 – 3 nhịp thở và tử vong sau 2 – 3 phút nếu nồng độ CO trong không khí đạt 14,46 mg $\cdot$ L${}^{-1}$ ở điều kiện chuẩn.
Số phát biểu **đúng** là

Một quy trình điều chế "xà phòng hand made" thường được sử dụng là phương pháp điều chế xà phòng không gia nhiệt (phương pháp lạnh). Quy trình được thực hiện theo các bước sau:
Bước 1: Chuẩn bị các nguyên liệu cơ bản gồm: chất béo (từ dầu thực vật hoặc mỡ động vật), kiềm và nước.
Bước 2: Trộn các nguyên liệu (có thể bổ sung hương liệu, phẩm màu) với nhau và khuấy liên tục cho đến khi tạo thành hỗn hợp đậm đặc.
Bước 3: Cho hỗn hợp đổ vào khuôn để tạo ra các sản phẩm các bánh xà phòng có kích cỡ nhất định. (Lưu ý: xà phòng đóng bánh được giữ yên khoảng 24h để có sự ổn định hình dạng).
Bước 4: Sau khi ổn định kích cỡ, bảo quản và lưu giữ xà phòng ở nơi thoáng mát trong khoảng 6 - 7 tuần để chất lượng xà phòng tốt nhất.

Thủy phân hoàn toàn 1 mol peptide X thu được 2 mol Gly, 1 mol Met, 1 mol Phe và 1 mol Ala. Bằng các phương pháp riêng biệt, xác định được amino acid đầu C là Phe và amino acid đầu N là Met. Thủy phân từng phần X thu được các dipeptide là Met–Gly, Gly–Ala và Gly–Gly.

Biết điểm đẳng điện pI của Gly, Met, Phe và Ala tương ứng là 5,97; 5,74; 5,48; 6,00.

Hiện nay, pin lithium ion được sử dụng phổ biến trong nhiều thiết bị như điện thoại, laptop, xe điện,... do có ưu điểm gọn nhẹ và có mật độ năng lượng cao. Xét một pin lithium ion có cathode làm từ LiMn₂O₄ và anode làm từ graphite. Giữa các lớp của graphite có các nguyên tử xâm nhập tạo thành hợp chất ion có công thức dạng LiₓC₆. Phản ứng tổng cộng xảy ra trong pin khi phóng điện và khi nạp điện như sau: Li₁₋ₓMn₂O₄ + LiₓC₆ $\underset{\text{nạp điện}}{\overset{\text{phoˊng điện}}{\rightleftharpoons }}$ LiMn₂O₄ + C₆.

Calcium carbonate là thành phần chính có trong vỏ trứng, vỏ sò, vỏ ốc,... Để xác định hàm lượng calcium carbonate có trong một mẫu vỏ trứng, một nhóm học sinh đã làm như sau:
- Bước 1: Rửa sạch vỏ trứng bằng nước cất, sấy cho đến khi khô hoàn toàn rồi nghiền thành bột.
- Bước 2: Cân chính xác 2,2 gam bột vỏ trứng rồi cho vào bình nón. Thêm 100,0 mL dung dịch hydrochloric acid 2,0M vào bình nón, đậy nắp và để trong vài giờ.
- Bước 3: Lọc dung dịch trong bình nón cho vào bình định mức 250,0 mL rồi thêm nước cất đến vạch và lắc đều.
- Bước 4: Cho dung dịch sodium hydroxide 1,0M vào burette 50,0 mL và điều chỉnh dung dịch trong burette về mức 0.
- Bước 5: Chuyển 25,0 mL dung dịch đã chuẩn bị ở bước 3 vào bình nón, thêm vài giọt chất chỉ thị acid - base thích hợp và tiến hành chuẩn độ. Học sinh đã thực hiện chuẩn độ sơ bộ (bước thử trước khi chuẩn độ chính thức) rồi lặp lại chuẩn độ 3 lần nữa, kết quả thí nghiệm được ghi lại trong bảng sau:

Trong y học, dung dịch glucose 5\% (G-5) là dịch truyền tĩnh mạch cho những trường hợp bệnh nhân thiếu nước và năng lượng theo chỉ định của bác sĩ.
Dịch truyền G-5 có chứa 5 gam glucose trong 100 mL dung dịch, đây là cách biểu thị nồng độ khối lượng theo thể tích, rất phổ biến trong y khoa.
Giả thiết trong cơ thể, glucose bị oxi hoá giải phóng năng lượng theo PTHH:
$$C_6{H}_{12}{O}_6(aq)+6O_2(g)\underset{37^{\circ }C}{\overset{enzyme}{\to }}6C{O}_2(g)+6H_{2}O(l)$$
Cho nhiệt tạo thành của các chất ở điều kiện phản ứng bằng nhiệt tạo thành chuẩn:

Một chai chứa 500 mL dịch truyền G-5 cung cấp được tối đa a kJ năng lượng từ glucose. Giá trị của a bằng bao nhiêu? (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị).

Trong y học, dung dịch glucose 5% (G-5) là dịch truyền tĩnh mạch cho những trường hợp bệnh nhân thiếu nước và năng lượng theo chỉ định của bác sĩ.
Dịch truyền G-5 có chứa 5 gam glucose trong 100 mL dung dịch, đây là cách biểu thị nồng độ khối lượng theo thể tích, rất phổ biến trong y khoa.
Giả thiết trong cơ thể, glucose bị oxi hoá giải phóng năng lượng theo PTHH:
$$C_6{H}_{12}{O}_6(aq)+6O_2(g)\underset{37^{\circ }C}{\overset{enzyme}{\to }}6C{O}_2(g)+6H_{2}O(l)$$
Cho nhiệt tạo thành của các chất ở điều kiện phản ứng bằng nhiệt tạo thành chuẩn:



Một chai chứa 500 mL dịch truyền G-5 cung cấp được tối đa a kJ năng lượng từ glucose. Giá trị của a bằng bao nhiêu? (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị).

Hợp chất hữu cơ đơn chức X ở điều kiện thường là chất lỏng, có mùi thơm hoa quả, được ứng dụng làm dung môi vecni, sơn mài, hương liệu nhân tạo,…Kết quả phân tích nguyên tố cho thấy X có thành phần phần trăm về khối lượng của carbon và hydrogen lần lượt là 64,615% và 10,760%, còn lại là oxygen. Trên phổ MS của X thấy xuất hiện tín hiệu của ion phân tử $[M^{+}]$ có giá trị m/z = 130.
Khi cho X tác dụng với dung dịch NaOH sinh ra chất hữu cơ Y và muối sodium của carboxylic acid Z. Trong đó Y được tạo ra khi cho 3-methylbutanal tác dụng với $LiAl{H}_4$.
Để điều chế X trong phòng thí nghiệm, một học sinh đã đun nóng 12,00 ml Y với 6,00 mL Z (có dung dịch $H_{2}S{O}_4$ đặc làm xúc tác), thu được 6,00 mL X. Cho biết $d_X$ = 0,876 g/mL, $d_Y$ = 0,81 g/mL, $d_Z$ = 1,05 g/mL. Hiệu suất của phản ứng điều chế X là a%. Giá trị của a bằng bao nhiêu? (kết quả làm tròn đến hàng phần mười)

Dung dịch glucose ở dạng mạch hở có chứa nhóm chức aldehyde -CHO nên có thể xảy ra phản ứng oxi hoá - khử với $Cu(OH{)}_2$, các bước tiến hành thí nghiệm như sau:
Bước 1: Chuẩn bị hai ống nghiệm có đánh số (1) và (2); thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 0,5 - 1,0 mL dung dịch $CuS{O}_4$ 5% và 1 mL dung dịch NaOH 10%, lắc nhẹ.
Bước 2: Cho 3 mL dung dịch glucose 2% vào mỗi ống nghiệm, lắc nhẹ.
Bước 3: Đun nhẹ ống (2) đến khi hoá chất trong ống nghiệm đổi màu hoàn toàn.
Cho các phương trình hóa học như sau:

(1) $CuS{O}_4+2NaOH⟶Cu(OH{)}_2+N{a}_{2}S{O}_4$

(2) $Cu(OH{)}_2\stackrel{t^0}{\to }CuO+H_{2}O$

(3) $2C_6{H}_{12}{O}_6+Cu(OH{)}_2⟶(C_6{H}_{11}{O}_6{)}_{2}Cu+2H_{2}O$

(4) $C_6{H}_{12}{O}_6+2Cu(OH{)}_2+NaOH\stackrel{t^0}{\to }{C}_5{H}_{11}COONa+C{u}_{2}O+3H_{2}O$

(5) $2C_6{H}_{12}{O}_6+O_2⟶2C_6{H}_{12}{O}_7$

Hãy sắp xếp các phương trình hóa học dùng để giải thích cho các bước theo đúng thứ tự trong thí nghiệm trên (ví dụ: 123, 135,…).

Terephthalic acid là một đồng phân của phthalic acid được sử dụng để sản xuất nhựa PET. Đây là một loại polimer được ứng dụng rộng rãi làm chai nhựa, hộp đựng, tơ sợi,… PET có tên gọi là poli(ethylene terephthalate) được tổng hợp từ phản ứng ester hóa terephthalic acid và ethylene glycol theo sơ đồ phản ứng sau:

[Hình cần kiểm tra lại: p192_f1]

(PET)

Người ta dùng 100 kg terephthalic acid để sản xuất PET theo quy trình trên, biết hiệu suất tính theo terephthalic acid là 83%, toàn bộ lượng PET sinh ra được sử dụng để sản xuất chai nhựa đựng nước uống TH loại 500 mL. Biết mỗi chai loại này chứa 12 gam nhựa PET. Số lượng chai nhựa sản xuất được từ lượng PET thu được ở trên là bao nhiêu?

Tái chế sắt hiện nay được chú trọng để giải quyết tình trạng dư thừa mặt hàng phế liệu sắt - thép của công nghiệp hóa. Một công ty tái chế sắt thép phế liệu (coi thành phần gồm Fe, C và Fe₂O₃). Phản ứng xảy ra trong lò luyện thép là: Fe₂O₃ + 3C → 2Fe + 3CO.

Từ 5 tấn sắt phế liệu (chứa 40% Fe₂O₃, 1% C về khối lượng) đem luyện với m tấn gang chứa 4% khối lượng carbon trong lò luyện thép, nhằm thu được loại thép 0,2% khối lượng carbon. Giá trị của m là bao nhiêu? (Làm tròn kết quả đến hàng phần mười).

Có 5 phức chất có chứa nguyên tố platinum (Pt) sau đây: [Pt(NH₃)₆]⁴⁺, [Pt(NH₃)₅Cl]³⁺, [Pt(NH₃)₄Cl₂]²⁺, [Pt(NH₃)₃Cl₃]⁺ và [Pt(NH₃)₂Cl₄].

Cho các nhận định sau:

(1) Không có phức chất nào đã nêu là phức chất aqua.

(2) Tất cả phức chất đã nêu đều mang điện.

(3) Nguyên tử trung tâm trong các phức chất đã nêu đều là Pt⁴⁺.

(4) Các phức chất đã nêu đều có 6 phối tử.

(5) Các phức chất đã nêu đều có chứa phối tử không mang điện.

Sắp xếp các nhận định đúng theo thứ tự tăng dần? (ví dụ: 1234, 4321,...).

[Câu hỏi tiếp nối từ trang trước, phần đầu không được cung cấp] ...hydroxide sử dụng chất chỉ thị là phenolphthalein. Chuẩn độ dung dịch đến khi dung dịch phenolphthalein chuyển từ không màu sang màu hồng nhạt thì dừng lại. Lỗi sai nào sẽ dẫn đến kết quả hàm lượng acetic acid trong giấm quá cao?

Cho phương trình hóa học của phản ứng monochlorine hoá methane:
$$C{H}_4+C{l}_2\stackrel{h\nu /t^{\circ }}{\to }C{H}_{3}Cl+HCl(1)$$
Một giai đoạn tạo thành sản phẩm trong cơ chế của phản ứng trên xảy ra như sau:
$$C{H}_3^{\bullet }+Cl-Cl\to C{H}_3-Cl+C{l}^{\bullet }(\ast )$$
Nhận định nào sau đây đúng?

Nhiên liệu sinh học (biodiesel) là một loại nhiên liệu tái tạo, được sản xuất từ các nguồn nguyên liệu tự nhiên như dầu thực vật, mỡ động vật hoặc dầu thải. Biodiesel thân thiện với môi trường, ít phát thải khí nhà kính và các chất gây ô nhiễm, giúp giảm thiểu tác động xấu đến khí hậu và sức khỏe con người. Tuy nhiên, việc sử dụng nhiên liệu sinh học còn gặp nhiều thách thức như chi phí sản xuất cao và độ bền kém trong quá trình lưu trữ dài hạn. Quá trình sản xuất biodiesel diễn ra thông qua phản ứng hóa học như sau
$$(RCOO{)}_3{C}_3{H}_5+3C{H}_{3}OH\to 3RCOOC{H}_3+C_3{H}_5(OH{)}_3$$
Nhận định nào sau đây là không đúng?

Hãy ghép nội dung ở cột 1 với nội dung tương ứng ở cột 2 trong bảng dưới đây sao cho phù hợp với các hợp chất carbohydrate.

Cho số liệu về nhiệt độ nóng chảy, nhiệt độ sôi và độ tan trong nước của ba amine như bảng sau:

Phân tích số liệu ở bảng trên, một học sinh có các nhận định sau, hãy cho biết nhận định nào đúng?

Poly(vinyl acetate) có kí hiệu là PVAc, được sử dụng phổ biến làm keo dán gỗ, keo dán giấy,... Poly(vinyl alcohol) có kí hiệu là PVOH, được dùng làm chất kết dính, sợi vinylon, vật liệu ứng dụng trong y tế,...
PVAc và PVOH được tổng hợp theo sơ đồ sau đây:
$$\mathrm{HC}\equiv \mathrm{CH}\stackrel{+\mathrm{C}{\mathrm{H}}_3\mathrm{COOH}}{\to }\mathrm{X}\stackrel{t^0,p,xt}{\to }\mathrm{PVAc}\underset{t^0}{\overset{+\mathrm{NaOH}}{\to }}\mathrm{PVOH}$$
Cho các nhận định sau:
(a) Trong phân tử X có chứa một liên kết đôi C =C.
(b) Phản ứng chuyển hoá từ PVAc thành PVOH làm tăng mạch carbon.
(c) PVOH thuộc loại polymer có mạch không phân nhánh.
(d) Phản ứng điều chế PVAc từ X là phản ứng trùng hợp.
Các nhận định đúng là

Cho các pin điện hoá được tạo thành từ hai cặp oxi hoá khử Fe${}^{2+}$/Fe và M${}^{n+}$/M (với M là các kim loại X, Y, Z) và sức điện động chuẩn tương ứng:

Dãy các kim loại xếp theo chiều giảm dần tính khử từ trái sang phải là

Một học sinh chuẩn bị thí nghiệm: Zn dạng viên và dạng bột; ống nghiệm (I) và (II) đều chứa 3 mL dung dịch H${}_2$SO${}_4$ 0,5 M đủ để hòa tan lượng Zn sẽ cho vào; dung dịch MgSO${}_4$ và dung dịch CuSO${}_4$. Phán đoán nào sau đây của học sinh là đúng?

Cho các phát biểu sau:
(a) Nước cứng là nước chứa nhiều cation Ca${}^{2+}$ và Mg${}^{2+}$.
(b) Nước tự nhiên thường có cả tính cứng tạm thời và tính cứng vĩnh cửu.
(c) Soda, nước vôi trong, sodium phosphate có tác dụng làm mềm tất cả các loại nước cứng.
(d) Phương pháp trao đổi ion làm giảm được cả tính cứng tạm thời và tính cứng vĩnh cửu của nước.
(e) Sự đóng cặn calcium carbonate trong dụng cụ đun nước hay trong đường ống dẫn nước là một dấu hiệu của việc sử dụng nước cứng.
Số phát biểu đúng là

Xét phức chất [PtCl${}_2$(NH${}_3$)${}_4$]${}^{2+}$ và [FeF${}_6$]${}^{3-}$
Cho các nhận định sau:
(a) Số lượng phối tử có trong mỗi phức chất lần lượt là 4 và 6.
(b) Điện tích của mỗi phức chất lần lượt là +4 và + 3.
(c) Nguyên tử trung tâm mỗi phức chất là Pt${}^{4+}$ và Fe${}^{3+}$.
(d) Cả 2 phức chất đều ít tan trong nước.
Số nhận định không đúng là

Đồ thị sau đây mô tả mối quan hệ giữa độ tan của các chất rắn KNO${}_3$, KCl và Li${}_2$SO${}_4$ và nhiệt độ.
[Hình cần kiểm tra lại: p196_f1]
Cho các nhận định sau:
(a) Độ tan của Li${}_2$SO${}_4$ luôn thấp hơn độ tan của KNO${}_3$.
(b) Khi nhiệt độ tăng, độ tan của các chất rắn tăng.
(c) Độ tan của KNO${}_3$ luôn cao hơn độ tan của KCl.
(d) Ở vùng nhiệt độ thấp hơn 25°C, độ tan của Li${}_2$SO${}_4$ cao hơn KNO${}_3$.
Số nhận định đúng là

Việc sử dụng than củi tiềm ẩn nhiều nguy hiểm như cháy nhà, cháy kho. Bên cạnh thiệt hại do lửa, quá trình cháy còn sinh ra khí CO rất độc hại. Khi có CO, hemoglobin trong máu sẽ ưu tiên hấp thụ CO thay vì oxygen (O${}_2$). Con người có thể bị bất tỉnh sau 2 – 3 nhịp thở và tử vong sau 2 – 3 phút nếu nồng độ CO trong không khí đạt 1,28% (theo thể tích).
Cho các phát biểu sau:
(a) Đốt than củi trong không gian kín tạo thành khí CO nhiều hơn.
(b) Khí CO nặng hơn không khí và có xu hướng lắng động ở các tầng không khí thấp.
(c) Phân tử CO tạo liên kết với hemoglobin mạnh hơn phân tử O${}_2$.
(d) Con người có thể bị bất tỉnh sau 2 – 3 nhịp thở và tử vong sau 2 – 3 phút nếu nồng độ CO trong không khí đạt 14,46 mg·L${}^{-1}$ ở điều kiện chuẩn.
Số phát biểu đúng là

Một quy trình điều chế "xà phòng hand made" thường được sử dụng là phương pháp điều chế xà phòng không gia nhiệt (phương pháp lạnh). Quy trình được thực hiện theo các bước sau:
**Bước 1:** Chuẩn bị các nguyên liệu cơ bản gồm: chất béo (từ dầu thực vật hoặc mỡ động vật), kiềm và nước.
**Bước 2:** Trộn các nguyên liệu (có thể bổ sung hương liệu, phẩm màu) với nhau và khuấy liên tục cho đến khi tạo thành hỗn hợp đậm đặc.
**Bước 3:** Cho hỗn hợp đổ vào khuôn để tạo ra các sản phẩm các bánh xà phòng có kích cỡ nhất định. (Lưu ý: xà phòng đóng bánh được giữ yên khoảng 24h để có sự ổn định hình dạng).
**Bước 4:** Sau khi ổn định kích cỡ, bảo quản và lưu giữ xà phòng ở nơi thoáng mát trong khoảng 6 - 7 tuần để chất lượng xà phòng tốt nhất.

Hợp chất hữu cơ đơn chức X ở điều kiện thường là chất lỏng, có mùi thơm hoa quả, được ứng dụng làm dung môi vecni, sơn mài, hương liệu nhân tạo,...Kết quả phân tích nguyên tố cho thấy X có thành phần phần trăm về khối lượng của carbon và hydrogen lần lượt là 64,615% và 10,760%, còn lại là oxygen. Trên phổ MS của X thấy xuất hiện tín hiệu của ion phân tử [M⁺] có giá trị m/z = 130.
Khi cho X tác dụng với dung dịch NaOH sinh ra chất hữu cơ Y và muối sodium của carboxylic acid Z. Trong đó Y được tạo ra khi cho 3-methylbutanal tác dụng với LiAlH₄.
Để điều chế X trong phòng thí nghiệm, một học sinh đã đun nóng 12,00 ml Y với 6,00 mL Z (có dung dịch H₂SO₄ đặc làm xúc tác), thu được 6,00 mL X. Cho biết d_X = 0,876 g/mL, d_Y = 0,81 g/mL, d_Z = 1,05 g/mL. Hiệu suất của phản ứng điều chế X là a%. Giá trị của a bằng bao nhiêu? (kết quả làm tròn đến hàng phần mười)

Dung dịch glucose ở dạng mạch hở có chứa nhóm chức aldehyde -CHO nên có thể xảy ra phản ứng oxi hóa - khử với Cu(OH)₂, các bước tiến hành thí nghiệm như sau:
Bước 1: Chuẩn bị hai ống nghiệm có đánh số (1) và (2); thêm vào mỗi ống nghiệm khoảng 0,5 - 1,0 mL dung dịch CuSO₄ 5% và 1 mL dung dịch NaOH 10%, lắc nhẹ.
Bước 2: Cho 3 mL dung dịch glucose 2% vào mỗi ống nghiệm, lắc nhẹ.
Bước 3: Đun nhẹ ống (2) đến khi hoá chất trong ống nghiệm đổi màu hoàn toàn.
Cho các phương trình hóa học như sau:
(1) CuSO₄ + 2NaOH → Cu(OH)₂ + Na₂SO₄
(2) Cu(OH)₂ —(t°)→ CuO + H₂O
(3) 2C₆H₁₂O₆ + Cu(OH)₂ → (C₆H₁₁O₆)₂Cu + 2H₂O
(4) C₆H₁₂O₆ + 2Cu(OH)₂ + NaOH —(t°)→ C₅H₁₁COONa + Cu₂O + 3H₂O
(5) 2C₆H₁₂O₆ + O₂ → 2C₆H₁₂O₇
Hãy sắp xếp các phương trình hóa học dùng để giải thích cho các bước theo đúng thứ tự trong thí nghiệm trên (ví dụ: 123, 135,...).