Hành trìnhKho đềBộ đềÔn tậpHồ sơ
dethichuan.com
Hành trình của tôiKho đề thiÔn tậpHồ sơ
dethichuan.com
Chào bạn, sĩ tử 2026!
dethichuan.com

Ngân hàng đề thi thử tốt nghiệp THPT, đề kiểm tra giữa kỳ và học kỳ lớp 10, 11, 12 từ các Sở GD&ĐT và trường chuyên. Làm bài trực tuyến bấm giờ, xem lời giải chi tiết hoặc tải đề PDF.

Hỗ trợ: [email protected]

Luyện tập
  • Kho đề thi
  • Bộ đề trọng tâm
  • Chuyên đề
  • Ôn tập chủ đề sai
Môn thi THPT
  • Môn Toán
  • Môn Vật lý
  • Môn Hóa học
  • Môn Sinh học
  • Môn Tiếng Anh
  • Môn Lịch sử
Thông tin
  • Giới thiệu & liên hệ
  • Chính sách bảo mật
  • Điều khoản sử dụng
© 2026 Đề Thi Chuẩn (dethichuan.com)Chương trình GDPT 2018 · Bộ Giáo dục và Đào tạo
Hành trìnhKho đềÔn tậpHồ sơ
Trang chủMôn Sinh họcChuyên đềĐột biến gene
Sinh học • Lớp 12Chuyên đề trọng tâm196 câu hỏi có lời giải
Tất cả chuyên đề →

Bài Tập Trắc Nghiệm Chuyên Đề: Đột biến gene (Sinh học Lớp 12)

Tuyển tập 196 câu hỏi thuộc chuyên đề Đột biến gene (Chuyên đề trọng tâm – Sinh học Lớp 12) trích từ ngân hàng đề thi chính thức và đề thi thử các trường THPT trên toàn quốc. Chọn trực tiếp đáp án A, B, C, D bên dưới để kiểm tra kết quả và xem hướng dẫn giải chi tiết từng bước.

Dấu hiệu & kiến thức trọng tâm:Đột biến gene
Tất cả (196)Nhận biết (22)Thông hiểu (83)Vận dụng (77)Vận dụng cao (14)
Luyện nhanh 10 câu ngẫu nhiên
Bài 101Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 Sở GD&ĐT Cà Mau THPT Chuyên Phan Ngọc Hiên - Lần 1 - Đề Số 3
Mở trang câu hỏi
Cho các bệnh và hội chứng bệnh di truyền ở người: (1) Hội chứng Đao. (2) Thiếu máu hồng cầu hình lưỡi liềm. (3) Mù màu. (4) Ung thư máu. (5) Máu khó đông. (6) Hội chứng siêu nữ (3X). Bằng phương pháp nghiên cứu di truyền phân tử, người ta có thể phát hiện được nguyên nhân của những hội chứng và bệnh ở người là:
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
Câu 18 (TH): Bằng phương pháp nghiên cứu di truyền phân tử, người ta có thể phát hiện được nguyên nhân của những hội chứng và bệnh do đột biến gen gây nên. Vậy có thể phát hiện được các bệnh: (2) Thiếu máu hồng cầu hình lưỡi liềm. (3) Mù màu. (5) Máu khó đông. (1), (6): đột biến số lượng NST. (4) đột biến cấu trúc NST. Chọn C.
Bài 102Vận dụngTrích đề: Đề Thi KSCL Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Lần 2 - Đề Số 2
Mở trang câu hỏi
Cho biết các côdon quy định các axit amin tương ứng như sau:
CodonAxit amin
5'GGA3';5'GGX3';5'GGU3':5'GGG3'Glixin (Gly)
5'XGU3';5'XGX3'; 5'XGA3'; 5'XGG3'Acginin (Arg)

Ở sinh vật nhân sơ, đột biến thay thế 1 cặp nucleotit xảy ra ở giữa gen làm cho axit amin Gly (trong chuỗi pôlipetit do alen B quy định) được thay bằng axit amin Arg (trong pôlipetit do alen b quy định). Theo lí thuyết, phát biểu nào sau đây sai?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
Ta thấy các codon mã hóa 2 axit amin chỉ khác nhau ở nucleotit đầu tiên → đột biến xảy ra là thay 1 cặp G - X bằng cặp X-G
A đúng, đột biến thay thế 1 cặp nucleotit không làm thay đổi chiều dài của gen.
B đúng.
C đúng, vì đột biến không ảnh hưởng tới số nucleotit loại T, số nucleotit loại A cần cung cấp cho phiên mã không đổi.
D sai, do đột biến xảy ra là thay 1 cặp G-X bằng cặp X-G → số X cung cấp bị thay đổi.
Chọn D.
Bài 103Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học Lần 1 2021 THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Đề Số 1
Mở trang câu hỏi
Alen A ở vi khuẩn E. coli bị đột biến điểm thành alen a. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: A
Phương pháp: Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan tới 1 cặp nucleotit. Đột biến điểm gồm 3 dạng: mất 1 cặp nucleotit, thêm 1 cặp nucleotit, thay thế 1 cặp nucleotit. Cách giải: A đúng, nếu đột biến làm thay thế codon này bằng codon khác cùng mã hóa 1 axit amin thì trình tự axit amin có thể không đổi. B sai, nếu mất 1 cặp nucleotit thì La​=LA​−3,4 A0 (1 nucleotit dài 3,4 A0). C sai, nếu xảy ra đột biến thay thế 1 cặp nucleotit thì chỉ thay đổi bộ ba mang nucleotit bị đột biến. D sai, nếu đột biến thêm hoặc mất 1 cặp nucleotit thì số lượng nucleotit sẽ thay đổi. Chọn A.
Bài 104Vận dụng caoTrích đề: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học Lần 1 2021 THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Đề Số 1
Mở trang câu hỏi
Cho biết các côđon mã hóa các axit amin tương ứng như sau: GGG – Gly; UAX - Tyr, GXU – Ala; XGA – Arg; GUU – Val; AGX - Ser; GAG - Glu. Một đoạn mạch gốc của gen có trình tự nucleôtit như sau:
3’ - XXX – XAA – TXG – ATG - XGA – XTX – 5’
123 5 12 18
Đoạn mạch gốc trên tham gia phiên mã, dịch mã tổng hợp nên một đoạn polipeptit. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây sai?
(1). Nếu đột biến mất cặp G -X ở vị trí thứ 12 thì đoạn polipeptit sẽ còn lại 4 axit amin.
(2). Trình tự axit amin của đoạn polipeptit tạo ra là Gly – Val – Ser- Tyr- Ala – Glu.
(3). Nếu cặp A – T ở vị trí thứ 5 bị thay thế bằng cặp G - X thì đoạn polipeptit sẽ có 2 axit amin Ala.
(4). Nếu đột biến thay cặp G-X ở vị trí 12 thành cặp X-G thì đoạn polipeptit sẽ còn lại 3 axit amin.
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: A
Phương pháp:
Áp dụng nguyên tắc bổ sung, xác định trình tự mARN và chuỗi polipeptit.
Thay các đột biến đề cho vào và xét các phát biểu.
Cách giải:
Mạch gốc: 3’ – XXX - XAA – TXG - ATG - XGA – XTX – 5’
mARN: 5'- GGG - GUU – AGX - UAX – GXU – GAG – 3’
Polipeptit: Gly - Val – Ser - Tyr - Ala - Glu.
Xét các phát biểu:
(1) sai. Nếu đột biến làm mất G-X ở vị trí thứ 12:
Trước đột biến: 3’ – XXX – XAA – TXG – ATG - XGA – XTX – 5’
Sau đột biến: 3’ – XXX – XAA – TXG – ATX – GAX – TX – 5’
mARN: 5' – GGG - GUU - AGX - UAG - XUG - AG – 3'
→ Xuất hiện mã kết thúc sớm → chỉ còn 3 axit amin.
(2) đúng.
(3) đúng. Nếu cặp A – T ở vị trí thứ 5 bị thay thế bằng cặp G - X
Trước đột biến: 3’ – XXX – XAA – TXG - ATG - XGA – XTX – 5’
Sau đột biến: 3’ – XXX - XGA – TXG - ATG - XGA – XTX – 5’
mARN: 5’ – GGG -GXU – AGX – UAX – GXU – GAG – 3’
Polipeptit: Gly – Ala - Ser – Tyr - Ala – Glu.
(4) Đúng. Nếu đột biến thay cặp G-X ở vị trí 12 thành cặp X-G:
Trước đột biến: 3’ – XXX – XAA – TXG - ATG - XGA – XTX – 5’
Sau đột biến: 3’ – XXX - XGA - TXG - ATX - XGA - XTX – 5’
MARN: 5' - GGG - GXU - AGX - UAG – GXU – GAG – 3’
Polipeptit: Gly – Ala – Ser - Stop
→ Còn 3 axit amin.
Chọn A.
Bài 105Vận dụngTrích đề: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lần 2 Sinh Học 2020-2021 THPT Hàn Thuyên Sở GD&ĐT Bắc Ninh
Mở trang câu hỏi
Khi nói về đột biến gen, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1) Đột biến mất một cặp nucleôtit luôn dẫn đến kết thúc sớm quá trình dịch mã.
(2) Đột biến gen tạo ra các alen mới làm phong phú vốn gen của quần thể.
(3) Đột biến điểm là dạng đột biến gen liên quan đến một số cặp nucleôtit.
(4) Đột biến gen có thể được phát sinh trong nguyên phân hoặc phát sinh trong giảm phân.
(5) Ở các loài sinh sản hữu tính, đột biến gen phát sinh ở pha bào nguyên phân của tế bào sinh dưỡng không được di truyền cho đời sau.
(6) Mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào tổ hợp gen và điều kiện môi trường.
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
Bài 106Vận dụngTrích đề: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lần 2 Sinh Học 2020-2021 THPT Hàn Thuyên Sở GD&ĐT Bắc Ninh
Mở trang câu hỏi
Ở vi khuẩn, một gen bình thường điều khiển tổng hợp 1 phân tử protein hoàn chỉnh có 298 axit amin. Gen bị đột biến có chứa 3594 liên kết photphodieste. Dạng đột biến xảy ra là:
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: B
(AI giải đề cho tôi) Gen bình thường: protein 298 axit amin → gen có 299 bộ ba = 299 × 3 × 2 = 1794 nucleotit (897 cặp). Số liên kết photphodieste của gen nhân đôi = 2 × (1794 − 1) = 3586. Theo đáp án của nguồn, đột biến là mất một cặp nucleotit (đột biến khung đọc, làm protein không hoàn chỉnh). Lưu ý: số liệu 3594 liên kết photphodieste không khớp chính xác với phép tính chuẩn cho bất kỳ phương án nào (mất 1 cặp → 3582; thêm 1 cặp → 3590; thay thế → 3586), nên đề gốc có thể sai số liệu; giữ nguyên đáp án gốc B theo nguồn.
Bài 107Nhận biếtTrích đề: Đề Thi Tham Khảo Số 2 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2024
Mở trang câu hỏi
Sự biến đổi trong cấu trúc của gen được gọi là
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Đột biến gen là những biến đổi trong cấu trúc của gen (thay đổi trình tự nucleotide, gồm thay thế, thêm bớt một cặp nucleotide). Trao đổi chéo (A) là hiện tượng trao đổi đoạn giữa các cromatit khác nguồn trong giảm phân; thường biến (B) là biến đổi kiểu hình do môi trường, không di truyền; đột biến NST (C) là biến đổi cấu trúc hoặc số lượng của nhiễm sắc thể, không phải của gen. Vậy đáp án đúng là D, trùng với đáp án nguồn (Câu 90: D).
Bài 108Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Tham Khảo Số 2 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2024
Mở trang câu hỏi
Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây đúng?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: A
(AI giải đề cho tôi)
Đáp án A đúng: đột biến gen có thể xảy ra ở tế bào sinh dưỡng (gây đột biến thể xôma, chỉ truyền cho thế hệ tế bào con trong cơ thể) và ở tế bào sinh dục (gây đột biến thể dòng, có thể di truyền cho đời sau qua giao tử).
- B sai: đột biến thay thế 1 cặp nucleôtit chỉ thay một cặp này bằng cặp khác, không làm thay đổi tổng số nucleôtit của gen (chỉ đột biến thêm hoặc mất nucleôtit mới thay đổi số lượng).
- C sai: đa số đột biến điểm có hại, nhưng phần lớn đột biến điểm là trung tính (không biểu hiện ra kiểu hình do tính thoái hóa của mã di truyền hoặc không ảnh hưởng chức năng protein), chỉ một số ít có hại hoặc có lợi; phát biểu C đảo trật tự này nên sai.
- D sai: đột biến gen cung cấp nguyên liệu sơ cấp cho tiến hóa và chọn giống; nguyên liệu thứ cấp là đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể và đột biến số lượng nhiễm sắc thể.
Đáp án A khớp với đáp án nguồn (Câu 103: A, trang 6).
Bài 109Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử Minh Họa Số 02 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021
Mở trang câu hỏi
Khi nói về đột biến gen, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
(1) Đột biến gen làm xuất hiện các alen khác nhau trong quần thể.
(2) Đột biến gen làm thay đổi vị trí của gen trên nhiễm sắc thể.
(3) Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc của gen.
(4) Đột biến gen làm thay đổi cấu trúc của nhiễm sắc thể.
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
Các phát biểu đúng về đột biến gen là: 1, 3

(2), (4) sai, ĐBG không làm thay đổi vị trí gen và cấu trúc NST
Bài 110Vận dụngTrích đề: Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 12 Sở GD&ĐT Lạng Sơn 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 0000)
Mở trang câu hỏi
Xét một phân tử DNA ban đầu có 1800 liên kết hydrogen. Sau khi xảy ra đột biến điểm, thu được các phân tử DNA có số liên kết hydrogen như bảng sau:
Phân tử DNA1234
Số lượng liên kết hydrogen1801180218031799

Theo lí thuyết, phân tử DNA ban đầu đã bị đột biến điểm thay thế một cặp nucleotide A–T bằng G–C để trở thành phân tử DNA số mấy?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Cặp A–T có 2 liên kết hydrogen, cặp G–C có 3 liên kết hydrogen. Đột biến điểm thay thế một cặp A–T bằng G–C làm số liên kết hydrogen tăng thêm 3 − 2 = 1. Vậy phân tử DNA mới có 1800 + 1 = 1801 liên kết hydrogen, tương ứng với phân tử DNA số 1 trong bảng. Đáp án: D.
Bài 111Thông hiểuTrích đề: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lần 1 Sinh 12 THPT Nguyễn Viết Xuân 2019-2020 (Mã Đề 102)
Mở trang câu hỏi
Khi nói về đột biến gen, phát biểu nào sau đây sai?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Câu 109 hỏi phát biểu SAI về đột biến gen. A đúng: đột biến gen có thể gây hại, vô hại hoặc có lợi cho thể đột biến. B đúng: mức độ gây hại của alen đột biến phụ thuộc vào môi trường và tổ hợp gen. C đúng: đột biến gen làm thay đổi chức năng của prôtein thường có hại cho thể đột biến. D sai: gen đột biến là gen lặn thường không được biểu hiện ra kiểu hình khi ở thể dị hợp; nhiều gen đột biến chỉ biểu hiện khi có điều kiện thích hợp, không phải 'chắc chắn được biểu hiện ngay'. Vậy phát biểu sai là D, khớp với đáp án nguồn (Câu 109 = D).
Bài 112Vận dụngTrích đề: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lần 1 Sinh 12 THPT Nguyễn Viết Xuân 2019-2020 (Mã Đề 102)
Mở trang câu hỏi
Alen B dài 221 nm và có 1669 liên kết hidrô, alen B bị đột biến thành alen b. Từ một tế bào chứa cặp gen Bb qua hai lần nguyên phân bình thường, môi trường nội bào đã cung cấp cho quá trình nhân đôi của cặp gen này 1689 nucleôtit loại timin và 2211 nucleôtit loại xitôzin. Dạng đột biến đã xảy ra với alen B là
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
(AI giải đề cho tôi)
Gen B dài 221 nm nên có 221/3,4 = 650 cặp nucleôtit. Gọi A, G là số cặp A-T và G-X của alen B: A + G = 650 và 2A + 3G = 1669 liên kết hidrô, giải ra A = 281, G = 369. Qua hai lần nguyên phân, tổng số cặp nucleôtit được nhân đôi của cặp gen Bb là (1 + 2) × 650 × 2 gen = 3900 cặp. Số T môi trường cung cấp: 3(A_B + A_b) = 1689 → A_B + A_b = 563 → A_b = 563 − 281 = 282. Số X cung cấp: 3(G_B + G_b) = 2211 → G_B + G_b = 737 → G_b = 737 − 369 = 368. Vậy alen b so với B tăng 1 cặp A-T và giảm 1 cặp G-X, tức đột biến thay thế một cặp G-X bằng một cặp A-T. Khớp với đáp án C của đề.
Bài 113Vận dụng caoTrích đề: Đề Khảo Sát Khối 12 Môn Sinh Học THPT Chuyên Hạ Long 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 0408)
Mở trang câu hỏi
Nghiên cứu enzyme E ở hai loài trong cùng một chi, người ta xác định được hai biến thể enzyme E₁ và E₂, chúng cùng xúc tác cho một phản ứng trong tế bào. Hai biến thể này không chỉ có cùng số lượng amino acid trong chuỗi polypeptide mà trình tự các amino acid cũng giống nhau ở hầu hết các đoạn, ngoại trừ một đoạn kí hiệu là S₁ ở biến thể E₁ và S₂ ở biến thể E₂. Trình tự amino acid và trình tự nucleotide của các biến thể như sau:

Đoạn DNA ở mạch khuôn của E₁: 3'-CAG- GTA- TAA- GTT- TTT- GGA- AGT- CGA- 5'
Đoạn S₁ của biến thể E₁: Val - His - Ile - Gln - Lys - Pro - Ser - Ala.
Đoạn S₂ của biến thể E₂: Val - Leu- Ile - Gln - Asn - Pro - Ser - Ala.

Biết gene mã hóa biến thể E₂ được hình thành từ gene mã hóa biến thể E₁ do xuất hiện hai đột biến điểm. Một số loại amino acid và các codon tương ứng có thể có trên phân tử mRNA thể hiện ở bảng sau:
Amino acidCác codon tương ứngAmino acidCác codon tương ứng
Ala5'-GCU, GCC, GCA, GCG-3'Lys5'-AAA, AAG-3'
Asn5'-AAU, AAC-3'Pro5'-CCU, CCC, CCA, CCG-3'
His5'-CAU, CAC-3'Val5'-GUU, GUC, GUA, GUG-3'
Ile5'-AUU, AUC, AUA-3'Gln5'-CAA, CAG-3'
Leu5'-UUA, UUG, CUU-3'Ser5'-UCU, UCC, UCA-3'
a)
Đoạn gene mã hóa S₁ đã xảy ra đột biến thay thế cặp nucleotide T- A bằng cặp A- T ở hai vị trí để tạo ra S₂.
b)
Trong cùng điều kiện phản ứng, người ta nhận thấy hiệu quả xúc tác của biến thể E₂ thấp hơn E₁, chứng tỏ đột biến này đã làm thay đổi cấu trúc, chức năng của protein nên hiệu quả xúc tác phản ứng của E₂ kém hơn.
c)
Tỉ lệ A/G của đoạn gene mã hóa S₁ là 5/3.
d)
Nếu thực hiện giải xoắn và tách hoàn toàn 2 mạch của đoạn gene mã hóa S₁ và S₂, sau đó trộn lẫn và cho hạ nhiệt độ để các mạch đơn liên kết bổ sung trở lại, số loại phân tử DNA kép tối đa có thể tạo ra là 4 loại.
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: a:S,b:Đ,c:Đ,d:Đ
(AI giải đề cho tôi)
Xác định mRNA từ mạch khuôn của E₁: 3'-CAG-GTA-TAA-GTT-TTT-GGA-AGT-CGA-5' → mRNA 5'-GUC-CAU-AUU-CAA-AAA-CCU-UCA-GCU-3' → Val-His-Ile-Gln-Lys-Pro-Ser-Ala, đúng bằng đoạn S₁.

Hai đột biến điểm tạo S₂ (Val-Leu-Ile-Gln-Asn-Pro-Ser-Ala):
• His (CAU) → Leu (CUU): mạch khuôn GTA → GAA (thay T bằng A ở vị trí 1 của bộ ba mạch khuôn, tức cặp T-A → A-T).
• Lys (AAA) → Asn (AAU hoặc AAC): nếu AAU thì mạch khuôn TTT → TTA (cặp T-A → A-T); nếu AAC thì mạch khuôn TTT → TTG (cặp T-A → G-C). Vì codon Asn không xác định duy nhất nên không thể khẳng định cả hai vị trí đều là thay thế T-A bằng A-T → câu a SAI.

b) E₂ chỉ khác E₁ tại 2 amino acid (His→Leu, Lys→Asn) làm thay đổi trình tự amino acid, do đó có thể làm thay đổi cấu trúc không gian và vùng hoạt động của enzyme; thực nghiệm cho thấy hiệu quả xúc tác E₂ thấp hơn E₁ chứng tỏ đột biến đã làm thay đổi cấu trúc, chức năng protein → câu b ĐÚNG.

c) Đếm trên đoạn gene mã hóa S₁ (24 cặp nucleotide): mạch khuôn có A = 7, G = 7; mạch bổ sung có A = 8, G = 2. Tổng cả hai mạch: A = 15, G = 9 → A/G = 15/9 = 5/3 → câu c ĐÚNG.

d) S₁ và S₂ khác nhau tại 2 vị trí nên mỗi mạch của S₂ khác mạch tương ứng của S₁. Tách hoàn toàn 2 mạch của cả hai gene thu được 4 loại mạch đơn khác nhau (mạch khuôn S₁, mạch bổ sung S₁, mạch khuôn S₂, mạch bổ sung S₂). Khi cho liên kết bổ sung trở lại, các cặp kép có thể tạo ra: S₁T–S₁C, S₂T–S₂C, S₁T–S₂C, S₂T–S₁C → tối đa 4 loại phân tử DNA kép → câu d ĐÚNG.
a) (AI giải đề cho tôi)
His(CAU)→Leu(CUU) do mạch khuôn GTA→GAA (T-A→A-T); nhưng Lys(AAA)→Asn có thể là AAU (TTT→TTA, T-A→A-T) hoặc AAC (TTT→TTG, T-A→G-C). Vì codon Asn không duy nhất, không thể khẳng định cả hai vị trí đều là thay thế T-A bằng A-T nên phát biểu SAI.
b) (AI giải đề cho tôi)
Hai đột biến làm thay đổi 2 amino acid (His→Leu, Lys→Asn) trong chuỗi polypeptide, làm thay đổi cấu trúc không gian và chức năng enzyme; thực nghiệm E₂ xúc tác kém hơn E₁ chứng tỏ điều này.
c) (AI giải đề cho tôi)
Trên đoạn gene mã hóa S₁: mạch khuôn có A=7, G=7; mạch bổ sung có A=8, G=2. Tổng A=15, G=9 nên A/G = 15/9 = 5/3.
d) (AI giải đề cho tôi)
S₁ và S₂ khác nhau ở 2 vị trí nên có 4 loại mạch đơn khác nhau; khi tái liên kết bổ sung tạo được tối đa 4 loại DNA kép: S₁T–S₁C, S₂T–S₂C, S₁T–S₂C, S₂T–S₁C.
Bài 114Vận dụngTrích đề: Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2020 (Mã Đề 213)
Mở trang câu hỏi
Đột biến điểm làm thay thế 1 nuclêôtit ở vị trí bất kì của triplet nào sau đây đều không xuất hiện codon kết thúc?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: A
Đáp án A. Triplet 3'AGG5' có codon trên mARN là 5'UXX3', có đột biến điểm kiểu gì cũng không xuất hiện côđon kết thúc được.
Bài 115Nhận biếtTrích đề: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2023 - Đề Số 9
Mở trang câu hỏi
Trường hợp nào sau đây không thuộc đột biến điểm?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Đột biến điểm là biến đổi chỉ liên quan đến một cặp nucleôtit trong gen (thay thế, mất hoặc thêm 1 cặp nucleôtit). Do đó các trường hợp A, B, C đều thuộc đột biến điểm. Trường hợp thay thế 2 cặp nucleôtit (D) không thuộc đột biến điểm. Đáp án khớp với bảng đáp án nguồn (Câu 93: D).
Bài 116Thông hiểuTrích đề: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2023 - Đề Số 9
Mở trang câu hỏi
Loại đột biến điểm làm giảm 2 liên kết hidrô của gen là:
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Cặp A - T có 2 liên kết hidrô, cặp G - X có 3 liên kết hidrô. Đột biến mất một cặp A - T làm gen giảm đúng 2 liên kết hidrô. Các phương án khác: thay G - X bằng A - T giảm 1 liên kết; thay A - T bằng G - X tăng 1 liên kết; thêm một cặp A - T tăng 2 liên kết. Đáp án khớp với bảng đáp án nguồn (Câu 110: D).
Bài 117Vận dụngTrích đề: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2023 - Đề Số 9
Mở trang câu hỏi
Gen M ở sinh vật nhân sơ có trình tự nucleôtit như sau:
- Mạch bổ sung5'...ATG...AAA...GTGXAT...XGAGTA TAA...3'
- Mạch mã gốc3'...TAX...TTT...XAXGTA...GXTXAT ATT...5'
Số thứ tự nucleôtit trên mạch mã gốc.16364 8891

Biết rằng axit amin valin chỉ được mã hóa bởi 4 triplet là: 3'XAA5'; 3'XAG5'; 3'XAT5'; 3'XAX5' và chuỗi pôlipetit do gen M quy định tổng hợp có 31 axit amin. Phát biểu nào sau đây sai?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
Đáp án chi tiết.
A. Đúng, G đổi thành A sẽ hình thành triplet AXT, khi chuyển sang mARN tạo codon 5'UGA3' là codon kết thúc làm chuỗi polypeptide ngắn hơn.
B. Đúng, thay thế X ở vị trí 63 thành A, T, G tạo ra các codon GUU, GUA, GUX đều mã hóa cho Val.
C. Sai, đột biến ở vị trí 64 thì không làm ảnh hưởng tới các axit amin do vùng đầu gen chi phối.
D. Đúng, thay thế X ở vị trí 91 sẽ làm thay thế nucleotide đầu tiên của codon và làm thay đổi 1 bộ ba, nhưng số axit amin không đổi.
Bài 118Vận dụngTrích đề: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2023 - Đề Số 7
Mở trang câu hỏi
Cho biết các bộ ba nucleôtit mã hoá cho các axit amin như trong bảng sau:
Axit aminCysGluHisLeuProThrValArgMã kết thúc
Cơdon5'UGU3', 5'UGX3'5GAA3', 5'GAG3'5'XAU3', 5'XAX3'5'XUU3', 5'XUX3', 5'XUA3', 5'XUG3'5'XXU3, 5'XXX3, 5'XXA3, 5'XXG3'5'AXU3', 5'AXX3', 5'AXA3', 5'AXG3'5'GUU3', 5'GUX3', 5'GUG3', 5'GUA3'5'AGA3', 5'AGG3', 5'XGU3', 5'XGX3', 5'XAG3', 5'XGG3'5'UAA3', 5'UAG3', 5'UGA3'

Bảng dưới đây biểu diễn trình tự của 7 axit amin đầu tiên trong chuỗi β-hemoglobin và 21 cặp nucleôtit trong đoạn trình tự ADN mã hoá cho 7 axit amin này. Có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
Vị trí các cặp nucleôtit
1 2 34 5 67 8 910 11 1213 14 1516 17 1819 20 21
Trình tự ADNMạch gốc3'…XAXGTGGAXTGAGGAXTXXTX….5'
Mạch bổ sung5'….GTGXAXXTGAXTXXTGAGGAG….3'
Trình tự axit aminValHisLeuThrProGluGlu

I. Đột biến làm mất cặp nucleôtit ở vị trí thứ 3 trên ADN sẽ làm cho quá trình dịch mã kết thúc sớm hơn bình thường.
II. Đột biến làm mất 3 cặp nucleôtit ở vị trí thứ 16, 20, và 21 trên ADN sẽ làm giảm đi một axit amin, nhưng không làm xuất hiện axit amin mới.
III. Thay thế cặp nucleôtit T-A ở vị trí thứ 17 bằng cặp A-T làm cho axit amin Glu được thay bằng Val.
IV. Đột biến thay thế cặp nucleôtit A-T ở vị trí thứ 15 bằng bất kì cặp nucleôtit nào thì không làm thay đổi số lượng và thành phần axit amin trong phân tử β-hemoglobin.
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
I Đúng: Mất cặp nucleôtit số 3: ĐB dịch khung GTX - AXX - TGA → Val – Thr – Kết thúc (Kết thúc sớm).
II Sai vì ba cặp nucleôtit ở vị trí 16, 20 và 21 bị mất: 3'XAX - GTG - GAX - TGA - GGA - TXX5' → Val - His - Leu - Thr - Pro - Arg. Làm giảm 1 axit amin đồng thời làm xuất hiện 1 axit amin mới là Arg.
III đúng vì khi thay thế cặp nucleôtit T-A ở vị trí thứ 17 bằng cặp A-T => bộ ba trước đột biến 5'GAG3' mã hoá Glu được thay bằng bộ ba 5'GUG3' mã hoá cho Val.
IV đúng vì Đột biến thay thế cặp nucleôtit A-T ở vị trí thứ 15 bằng bất kì cặp nucleôtit nào thì đều thuộc 1 trong 4 bộ ba mã hoá (5'XXU3', 5'XXX3', 5'XXA3', 5'XXG3') axit amin Pro. Do đó không làm thay đổi số lượng và thành phần axit amin trong phân tử β-hemoglobin.
Bài 119Thông hiểuTrích đề: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2023 - Đề Số 6
Mở trang câu hỏi
Bệnh hoặc hội chứng nào sau đây ở người chắc chắn là do đột biến gen gây ra?
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: D
(AI giải đề cho tôi)
Câu 82: Bệnh phênikitô niệu là bệnh di truyền do đột biến gen lặn trên NST thường (gen quy định enzym phân giải phêninalanin bị đột biến). Ung thư máu thường liên quan đến đột biến nhiễm sắc thể (như chuyển đoạn Philadelphia) và có thể do nhiều yếu tố; hội chứng Đao là tam nhiễm NST 21 (đột biến nhiễm sắc thể); hội chứng Claiphentơ là thể Klinefelter 47,XXY (đột biến nhiễm sắc thể). Vậy chỉ bệnh phênikitô niệu chắc chắn do đột biến gen gây ra. Đáp án D, khớp với bảng đáp án nguồn (Câu 82: D).
Bài 120Vận dụngTrích đề: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2023 - Đề Số 6
Mở trang câu hỏi
Cho biết các codon mã hóa các axit amin như sau:
Leu: XUU, XUX, XUG, XUA Trp: UGG Gln: XAA, XAG
Arg: XGU, XGA, XGX, XGG Cys: UGU, UGX Phe: UUU, UUX.
Một đoạn của alen H ở vi khuẩn E. coli có trình tự nucleôtit trong vùng mã hóa như sau:
Mạch 13′ … GAAAXXGXAAXGGTXAAG… 5′
Mạch 25′ … XTTTGGXGTTGXXAGTTX … 3′
Số thứ tự nucleôtit trên mạch1 9 13

Đoạn gen này mã hóa cho một chuỗi polypeptit có 6 axit amin với trình tự: Leu – Trp – Arg – Cys – Gln – Phe. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Mạch 2 là mạch mã gốc của gen.
II. Nếu đột biến thay thế một cặp nucleôtit A-T bằng G-X ở vị trí 9 tạo ra alen mới quy định tổng hợp chuỗi pôlippeptit thay đổi một axit amin so với chuỗi pôlippeptit do gen H quy định tổng hợp.
III. Nếu đột biến thay thế một cặp nucleôtit G-X bằng A-T ở vị trí 13 tạo ra alen mới quy định tổng hợp chuỗi pôlippeptit có thể ngắn hơn so với chuỗi pôlippeptit do gen H quy định tổng hợp.
IV. Nếu đột biến mất một cặp nucleôtit G-X ở vị trí 1 tạo ra alen ra alen mới quy định tổng hợp chuỗi pôlipeptit có thể ngắn hơn so với chuỗi pôlipeptit do gen H quy định tổng hợp.
Tải đề gốc PDF
Đáp án đúng: C
Vì chuỗi Polipeptit: Leu – Trp – Arg – Cys – Gln – Phe.
Mạch 1 là mạch gốc của gen
Mạch 1: 3'….GAA AXX GXĀ AXG GTX AAG…5'
mARN: 5'….XUU UGG XGU UGX XAG UUX…3'
Polipeptit: Leu – Trp – Arg – Cys – Gln – Phe.
Xét các phát biểu
I sai, mạch 1 là mạch gốc
II sai. Nếu đột biến thay thế một cặp nucleotit A-T bằng G-X ở vị trí 9:
Mạch 1: 3'….GAA AXX GXG AXG GTX AAG…5'
mARN: 5'….XUU UGG XGX UGX XAG UUX…3'
Polipeptit: Leu – Trp – Arg – Cys – Gln – Phe.
→ Không thay đổi trình tự axit amin
III đúng. Nếu đột biến thay thế một cặp nucleotit G-X bằng A-T ở vị trí 13
Mạch 1: 3'….GAA AXX GXĀ AXG ĀTX AAG…5'
mARN: 5'….XUU UGG XGU UGX UAG UUX…3'
Polipeptit: Leu – Trp – Arg – Cys – Gln – Phe.
→ Xuất hiện mã kết thúc sớm → chuỗi polipeptit ngắn hơn.
IV đúng. Nếu đột biến mất một cặp nucleotit G-X ở vị trí 1
Mạch 1: 3'….AAA XXG XĀA XGG TXA AG…5'
mARN: 5'….UUU GGX GUU GXX AGU UX…3'
Polipeptit ngắn hơn chuỗi polipeptit của gen ban đầu.
Trang 6 / 10 (196 câu hỏi)
Trang trướcTrang tiếp theo

Đề thi có nhiều câu hỏi chuyên đề Đột biến gene

Luyện tập trong bối cảnh đề thi thật hoặc tải bản in PDF chuẩn A4 kèm lời giải.

Kho đề thi →
5 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Đề Khảo Sát Tháng 10 Sinh Học 12 2024-2025 - Mã Đề 404
Thi thử onlineTải PDF
4 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 12 2022-2023 - Đề Số 1
Thi thử onlineTải PDF
4 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lần 2 Sinh Học 2019-2020 (Mã Đề 102)
Thi thử onlineTải PDF
4 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Kỳ Thi Khảo Sát Chất Lượng Lần 2 Sinh Học 12 2023-2024 (Mã Đề 642)
Thi thử onlineTải PDF
3 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Kiểm Tra Khảo Sát Lớp 12 Đợt 1 Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Hà Nội
Thi thử onlineTải PDF
3 câu thuộc chuyên đề này• 50 phút
Đề Khảo Sát Chất Lượng Khối 12 Lần 1 Môn Sinh Học 2025-2026 (Mã Đề 4008)
Thi thử onlineTải PDF

Các chuyên đề Sinh học liên quan

Xem tất cả chuyên đề →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Hoán vị gene và tần số tái tổ hợp
337 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Lệch bội và không phân li
244 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Dịch mã và mã di truyền
198 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Di truyền liên kết X
183 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Tương tác gene không allele
176 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Chuỗi lưới thức ăn và bậc dinh dưỡng
173 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Quy luật phân li một locus
170 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Phân li độc lập nhiều locus
164 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể
163 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Xác suất kiểu gene kiểu hình trong phép lai
163 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Cân bằng Hardy Weinberg
144 câu
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12
Đa bội và cơ chế hình thành
138 câu