Chào mừng bạn • Luyện thi trắc nghiệm trực tuyến
Toán học • Lớp 12Thống kê và Xác suất344 câu hỏi có lời giải
Tất cả chuyên đề →

Bài Tập Trắc Nghiệm Chuyên Đề: Bayes (Toán học Lớp 12)

Tuyển tập 344 câu hỏi thuộc chuyên đề Bayes (Thống kê và Xác suất – Toán học Lớp 12) trích từ ngân hàng đề thi chính thức và đề thi thử các trường THPT trên toàn quốc. Chọn trực tiếp đáp án A, B, C, D bên dưới để kiểm tra kết quả và xem hướng dẫn giải chi tiết từng bước.

Dấu hiệu & kiến thức trọng tâm:biết kết quả rồi truy ngược nguồn/nguyên nhân
Danh sách một lớp đại học Quốc Gia có sinh viên gồm nam và nữ. Có sinh viên quốc tịch nước ngoài (trong đó có nam và nữ), số sinh viên còn lại có quốc tịch Việt Nam. Gọi tên ngẫu nhiên một sinh viên trong danh sách lớp đó lên bảng. Tính xác suất sinh viên gọi tên có quốc tịch nước ngoài, biết rằng sinh viên đó là nữ? (kết quả viết dưới dạng số thập phân).
Đáp án đúng: 0,2
Trong số sinh viên nữ của lớp có sinh viên quốc tịch nước ngoài. Xác suất cần tìm là .
Khi khảo sát thị trường người ta thấy có khách hàng sử dụng sản phẩm , dùng sản phẩm . Trong số người dùng sản phẩm có dùng sản phẩm . Xác suất một người dùng sản phẩm , biết rằng người đó không dùng sản phẩm bằng bao nhiêu (làm tròn kết quả đến hàng phần mười)?
Đáp án đúng: 0,4
Ta có , và . Suy ra . Do đó .
Một đồng xu không cân đối được tung lên, có xác suất xuất hiện mặt sấp bằng . Vinh quan sát kết quả mặt sấp hoặc mặt ngửa và vội vã chạy đi báo cho Bằng. Tuy nhiên, Vinh có thể sẽ quên kết quả khi đến chỗ Bằng và xác suất Vinh quên bằng . Nếu Vinh đã quên, thì thay vì thừa nhận điều này với Bằng, anh ta có khả năng nói với Bằng rằng đồng xu rơi xuống mặt sấp hoặc mặt ngửa với xác suất như nhau. Nếu anh ta nhớ, thì anh ta sẽ báo cho Bằng kết quả đúng.
a)
Xác suất để đồng xu xuất hiện mặt sấp và Vinh nhớ điều đó bằng .
b)
Biết rằng Bằng được báo rằng đồng xu rơi xuống là mặt sấp, thì xác suất để nó thực sự rơi xuống mặt sấp là (làm tròn đến hàng đơn vị).
c)
Biết rằng đồng xu tung lên rơi ra mặt sấp, xác suất để Bằng được báo đúng là .
d)
Xác suất để Bằng được báo rằng đồng xu rơi xuống mặt sấp là .
Đáp án đúng: a:Đ,b:S,c:Đ,d:Đ
- Ý a) Đúng: Xác suất đồng xu ra mặt sấp và Vinh nhớ là .
- Ý c) Đúng: Biết đồng xu ra mặt sấp, xác suất Bằng được báo đúng (báo sấp) là .
- Ý d) Đúng: Xác suất Bằng được báo mặt sấp là .
- Ý b) Sai: Biết Bằng được báo mặt sấp, xác suất thực sự rơi mặt sấp là .
Một công ty khí tượng sử dụng hai mô hình dự báo thời tiết hoạt động độc lập với nhau là Mô hình 1 và Mô hình 2. Dựa trên dữ liệu quá khứ, độ chính xác của các mô hình được quy định như sau:
- Mô hình 1: Có xác suất dự báo đúng là . Nghĩa là, nếu thực tế trời mưa, xác suất mô hình báo có mưa là ; nếu thực tế không mưa, xác suất mô hình báo không mưa là .
- Mô hình 2: Có xác suất dự báo đúng là . Nghĩa là, nếu thực tế trời mưa, xác suất mô hình báo có mưa là ; nếu thực tế không mưa, xác suất mô hình báo không mưa là .
Biết rằng tỷ lệ ngày có mưa trong năm ở khu vực này là .
a)
Xác suất để cả hai mô hình đều dự báo sai là .
b)
Trong trường hợp Mô hình 1 dự báo không mưa và Mô hình 2 dự báo có mưa, xác suất Mô hình 1 dự báo đúng thấp hơn xác suất Mô hình 2 dự báo đúng.
c)
Xác suất để cả hai mô hình đều dự báo có mưa là .
d)
Nếu cả hai mô hình đều dự báo trời có mưa thì xác suất để thực tế trời có mưa là .
Đáp án đúng: a:S,b:S,c:Đ,d:Đ
a) Sai: Xác suất cả hai mô hình đều dự báo sai là .
b) Sai: Khi M1 báo không mưa và M2 báo có mưa, xác suất thực tế không mưa (tức M1 đúng) là (hoặc xét xác suất có điều kiện từng mô hình ).
c) Đúng: .
d) Đúng: .
Người ta khảo sát cổ động viên bóng đá Việt Nam về khả năng đến sân xem đội tuyển Việt Nam thi đấu với đội tuyển Thái Lan tại sân vận động Việt Trì vào ngày 5/1/2025. Kết quả thu được cho thấy: người trả lời “sẽ đi xem” và người trả lời “sẽ không đi xem”.
Trong số những người trả lời “sẽ đi xem” có thực sự đến sân xem, trong khi không đến sân xem. Đối với những người trả lời “sẽ không đi xem” có thay đổi ý định và đi xem, còn lại không đi xem.
Gọi là biến cố “Người được khảo sát thực sự đến sân xem”
Gọi là biến cố “Người trả lời sẽ đến sân xem”.
a)
Xác suất và .
b)
Xác suất có điều kiện .
c)
Xác suất .
d)
Trong số những người được hỏi thực sự đến sân xem trận đấu này có người đã trả lời “sẽ đi xem” khi được hỏi trong cuộc khảo sát (kết quả tính theo phần trăm được làm tròn đến hàng đơn vị).
Đáp án đúng: a:Đ,b:Đ,c:Đ,d:S
a) Đúng: và .
b) Đúng: .
c) Đúng: .
d) Sai: .
Các nhà nghiên cứu về tâm lý học giáo dục quan sát một nhóm các học sinh lớp 10 ở một số trường học THPT trong năm. Ở thời điểm bắt đầu quan sát, có số học sinh được quan sát thường xuyên sử dụng điện thoại thông minh. Sau năm, các nhà nghiên cứu này nhận thấy tỉ lệ học sinh có kết quả học tập sa sút trong số những học sinh thường xuyên sử dụng điện thoại thông minh cao gấp lần tỉ lệ này trong số những học sinh còn lại. Chọn ngẫu nhiên một học sinh trong nhóm và thấy học sinh này có kết quả học tập sa sút trong năm quan sát, tính xác suất để học sinh này thường xuyên sử dụng điện thoại thông minh (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
Đáp án đúng: 0,87
Gọi là biến cố “học sinh thường xuyên sử dụng điện thoại thông minh” () và là biến cố “học sinh có kết quả học tập sa sút” với .
Theo công thức Bayes: .
Có hộp đựng các viên bi. Hộp I đựng viên bi xanh và viên bi đỏ; hộp II đựng viên bi xanh và viên bi đỏ. Lấy ngẫu nhiên bi từ hộp I bỏ vào hộp II, sau đó lấy ngẫu nhiên bi từ hộp II. Gọi là biến cố “lấy được bi xanh từ hộp I” và là biến cố “lấy được bi xanh từ hộp II”. Khi đó
a)
.
b)
.
c)
.
d)
.
Đáp án đúng: a:Đ,b:S,c:S,d:Đ
a) Đúng: .
b) Sai: Khi xảy ra, hộp II có bi xanh và bi đỏ nên .
c) Sai: Khi xảy ra, hộp II có bi xanh và bi đỏ nên .
d) Đúng: và .
Một trung tâm an ninh mạng sử dụng hai bộ lọc độc lập và để quét các tập tin lạ. Qua thống kê, tỷ lệ tập tin có mã độc trong hệ thống là .
- Đối với một tập tin có mã độc, xác suất nó bị cảnh báo là ; bị cảnh báo là và xác suất bị cả hai bộ lọc cùng cảnh báo là .
- Đối với một tập tin không có mã độc, xác suất nó bị cảnh báo là ; bị cảnh báo là và xác suất nó không bị bộ lọc nào cảnh báo là .
Một tập tin được quét và bị ít nhất một bộ lọc cảnh báo. Xác suất để tập tin đó thực sự có mã độc là bao nhiêu phần trăm? (Làm tròn kết quả đến hàng phần mười)
Đáp án đúng: 21,7
Gọi là biến cố “tập tin có mã độc” () và là biến cố “tập tin bị ít nhất một bộ lọc cảnh báo”.
Ta có và .
Theo công thức Bayes: .
Một hộp có chiếc bút bi xanh và chiếc bút bi đen, các chiếc bút có cùng kích thước và khối lượng. Bạn Sơn lấy ngẫu nhiên một chiếc bút bi trong hộp, không trả lại. Sau đó bạn Tùng lấy ngẫu nhiên một chiếc bút bi trong hộp. Tính xác suất để Tùng lấy được bút bi màu xanh nếu biết rằng Sơn đã lấy được bút bi đen.
Đáp án đúng: C
Khi Sơn đã lấy chiếc bút bi đen và không trả lại, trong hộp còn chiếc bút gồm chiếc bút bi xanh và chiếc bút bi đen. Xác suất để Tùng lấy được bút bi xanh là .
Bảng sau đây cho thấy sự phân bố theo giới tính của sinh viên tại một lớp đại học sử dụng xe máy hay ô tô đến trường. Chọn ngẫu nhiên một sinh viên.

Phương tiệnNamNữ
Xe máy
Ô tô


Tính xác suất sinh viên được chọn là nam biết bạn đó đi xe máy đến trường.
Đáp án đúng: D
Trong số sinh viên đi xe máy đến trường có sinh viên nam, nên xác suất cần tìm là .
Lớp 12A có học sinh, trong đó có học sinh tham gia câu lạc bộ Tiếng Anh, học sinh tham gia câu lạc bộ Toán, học sinh vừa tham gia câu lạc bộ Tiếng Anh vừa tham gia câu lạc bộ Toán. Chọn ngẫu nhiên học sinh. Xét các biến cố sau:
: "Học sinh được chọn tham gia câu lạc bộ Tiếng Anh";
: "Học sinh được chọn tham gia câu lạc bộ Toán".
Xét tính đúng sai của các khẳng định sau:
a)
.
b)
.
c)
.
d)
.
Đáp án đúng: a:S,b:Đ,c:Đ,d:S
a) Sai: .
b) Đúng: .
c) Đúng: .
d) Sai: .
Một hộp chứa viên bi xanh và viên bi đỏ có cùng kích thước và khối lượng. Bạn An lấy ngẫu nhiên ra một viên bi từ hộp, xem màu rồi bỏ ra ngoài. Đến lượt bạn Bình lấy bi với số lượng phụ thuộc vào màu của viên bi mà bạn An đã lấy. Cụ thể: Nếu viên bi An lấy ra có màu xanh thì bạn Bình sẽ lấy ra hai viên bi từ hộp; còn nếu viên bi An lấy ra có màu đỏ thì bạn Bình sẽ lấy ngẫu nhiên viên bi từ hộp. Tính xác suất để bạn An lấy được viên bi màu đỏ, biết rằng trong các viên bi bạn Bình lấy ra có ít nhất một viên bi khác màu với viên bi của bạn An (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
Đáp án đúng: 0,46
Gọi là biến cố "An lấy được viên bi màu đỏ" () và là biến cố "Các viên bi Bình lấy ra có ít nhất một viên bi khác màu với viên bi của An".
- Nếu xảy ra (còn xanh, đỏ, Bình lấy viên): .
- Nếu xảy ra (còn xanh, đỏ, Bình lấy viên): .
Theo công thức Bayes: .
Có hai chiếc hộp, hộp I có quả bóng đỏ và quả bóng vàng, hộp II có quả bóng đỏ và quả bóng vàng, các quả bóng có cùng kích thước và khối lượng. Lấy ngẫu nhiên một quả bóng từ hộp I rồi chuyển (bỏ) vào hộp II. Sau đó, lấy ra ngẫu nhiên hai quả bóng từ hộp II. Biết rằng trong hai quả bóng lấy ra từ hộp II có ít nhất một quả màu đỏ. Tính xác suất để quả bóng được chuyển từ hộp I sang là quả bóng màu đỏ (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
Đáp án đúng: 0,66
Gọi là biến cố "Quả bóng chuyển từ hộp I sang hộp II là màu đỏ", là biến cố "Hai quả bóng lấy ra từ hộp II có ít nhất một quả màu đỏ".
Ta có .
; .
Theo công thức Bayes: .
Nghiên cứu số bệnh nhân bị bệnh X trong một bệnh viện, người ta thấy rằng có nguyên nhân gây ra bệnh X là do nhiễm một trong hai chủng virus V19 và virus V20. Bệnh nhân nhiễm bệnh X do chủng virus V19 chiếm số bệnh nhân và nhiễm bệnh X do chủng virus V20 là . Trong những bệnh nhân nhiễm bệnh X do chủng virus V19 thì có bị biến chứng, trong những bệnh nhân bị nhiễm bệnh X do chủng virus V20 thì có bị biến chứng. Rút ngẫu nhiên một bệnh án của bệnh nhân nhiễm bệnh X, các phát biểu sau đúng hay sai?
a)
Xác suất của nhiễm bệnh X do chủng virus V19 bị biến chứng là .
b)
Biết rằng bệnh án rút ra bị biến chứng, xác suất bệnh án đó của bệnh nhân nhiễm bệnh X do chủng virus V19 là .
c)
Xác suất của nhiễm bệnh X do chủng virus V20 bị biến chứng là .
d)
Xác suất của bệnh án bị biến chứng là .
Đáp án đúng: a:Đ,b:Đ,c:Đ,d:S
Gọi là biến cố bệnh nhân nhiễm chủng V19 () và là biến cố bệnh nhân bị biến chứng.
a) Đúng: .
c) Đúng: .
d) Sai: .
b) Đúng: .
Một bộ lọc được sử dụng để chặn thư rác trong các tài khoản thư điện tử. Tuy nhiên, vì bộ lọc không tuyệt đối hoàn hảo nên một thư rác bị chặn với xác suất và một thư đúng (không phải là thư rác) bị chặn với xác suất . Thống kê cho thấy tỉ lệ thư rác là . Chọn ngẫu nhiên một thư bị chặn, xác suất để đó là thư rác bằng bao nhiêu? (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
Đáp án đúng: 0,75
Gọi là biến cố thư là thư rác () và là biến cố thư bị chặn (). Theo công thức Bayes: .
Giả sử email của bạn nhận được là email rác. Bạn sử dụng một hệ thống lọc email rác mà khả năng lọc đúng email rác của hệ thống này là và có những email không phải là email rác nhưng vẫn bị lọc.
a)
Xác suất nhận được một email rác là .
b)
Xác suất bị lọc của email rác là .
c)
Xác suất chọn một email trong số những email bị lọc bất kể có là rác hay không là .
d)
Xác suất chọn một email trong số những email bị lọc thực sự là email rác là .
Đáp án đúng: a:Đ,b:S,c:Đ,d:S
Gọi là biến cố email nhận được là rác, là biến cố email bị lọc.
a) Đúng: .
b) Sai: .
c) Đúng: .
d) Sai: .
Có một kho chứa bia kém chất lượng chứa các thùng giống nhau ( lon/thùng) gồm loại: loại I để lẫn mỗi thùng lon quá hạn sử dụng, loại II để lẫn mỗi thùng lon quá hạn. Biết số lượng thùng loại I gấp lần số lượng thùng loại II. Chọn ngẫu nhiên thùng từ trong kho, từ thùng đó chọn ngẫu nhiên lon thì thấy trong lon đó có hai lon quá hạn sử dụng. Tính xác suất lon được lấy là bia loại I (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).
Đáp án đúng: 0,71
Gọi lần lượt là biến cố chọn được thùng loại I, loại II () và là biến cố lấy được lon quá hạn trong lon. Ta có và . Theo công thức Bayes: .
Một trường đại học trao hai loại học bổng và cho sinh viên trong trường, một sinh viên có thể được nhận cả hai loại học bổng và . Trong số các sinh viên được trao học bổng loại có số bạn được trao học bổng loại và trong số các sinh viên không được trao học bổng loại có số bạn được trao học bổng loại . Có số sinh viên toàn trường được trao học bổng loại . Chọn ngẫu nhiên một sinh viên trong trường.
a)
Xác suất để sinh viên đó không được trao học bổng loại là .
b)
Xác suất để sinh viên đó không được trao học bổng loại , biết sinh viên đó không được trao học bổng loại , là .
c)
Xác suất để sinh viên đó không được trao học bổng loại là .
d)
Xác suất để sinh viên đó không được trao học bổng loại , biết sinh viên đó không được trao học bổng loại , lớn hơn .
Đáp án đúng: a:Đ,b:S,c:S,d:Đ
Gọi lần lượt là biến cố sinh viên được trao học bổng loại . Ta có , , .
a) Đúng: .
b) Sai: .
c) Sai: Từ suy ra và .
d) Đúng: .
Nhằm đưa ra cảnh báo sớm về tình trạng sức khỏe của cư dân, người ta sử dụng một ứng dụng trí tuệ nhân tạo để sàng lọc nguy cơ mắc bệnh dựa trên hồ sơ y tế được lưu trữ. Khi phát hiện nguy cơ mắc bệnh, ứng dụng này sẽ gửi cảnh báo để giúp người dân đi khám bệnh kịp thời. Người ta dùng ứng dụng này để tầm soát nguy cơ mắc một loại bệnh.
Kết quả thu được khi quét thử nghiệm hồ sơ y tế của người như sau: Có người nhận được cảnh báo và người còn lại không nhận được cảnh báo từ ứng dụng. Trong số người nhận được cảnh báo thì có người có bệnh và người không có bệnh. Trong số người không nhận được cảnh báo thì có người có bệnh và người không có bệnh.
Chọn ngẫu nhiên một người trong số người nói trên.
a)
Xác suất để người đó không nhận được cảnh báo từ ứng dụng bằng .
b)
Xác suất để người đó không có bệnh, biết rằng người đó không nhận được cảnh báo từ ứng dụng, lớn hơn .
c)
Xác suất để người đó không có bệnh bằng .
d)
Xác suất để người đó không nhận được cảnh báo từ ứng dụng, biết rằng người đó không có bệnh, nhỏ hơn .
Đáp án đúng: a:Đ,b:Đ,c:S,d:S
Gọi là biến cố người đó nhận được cảnh báo, là biến cố người đó có bệnh.
a) Đúng: .
b) Đúng: .
c) Sai: Tổng số người không có bệnh là , nên .
d) Sai: .
Một ứng viên tham gia quy trình tuyển dụng gồm ba vòng phỏng vấn liên tiếp. Quy định của quy trình là ứng viên chỉ được đi tiếp vào vòng sau nếu vượt qua vòng trước đó và sẽ bị loại ngay lập tức nếu không đạt ở bất kỳ vòng nào. Giả sử xác suất để ứng viên này vượt qua các vòng như sau:
Xác suất vượt qua vòng 1 là .
Nếu đã vượt qua vòng 1, xác suất để vượt qua vòng 2 là .
Nếu đã vượt qua cả vòng 1 và vòng 2, xác suất vượt qua vòng 3 là .
Biết rằng ứng viên này cuối cùng đã không trúng tuyển (bị loại). Tính xác suất để ứng viên đó bị loại ở vòng 2 hoặc vòng 3 (tức là đã vượt qua được ít nhất vòng 1), (kết quả làm tròn đến hàng phần trăm).
Đáp án đúng: 0,62
Xác suất ứng viên trúng tuyển (vượt qua cả 3 vòng) là , nên xác suất bị loại là . Xác suất vượt qua vòng 1 nhưng bị loại ở vòng 2 hoặc vòng 3 là . Xác suất cần tìm là . Đáp án chính thức của đề (Mã đề 0104, trang 5): 0,62.

Đề thi có nhiều câu hỏi chuyên đề Bayes

Luyện tập trong bối cảnh đề thi thật hoặc tải bản in PDF chuẩn A4 kèm lời giải.

Kho đề thi →

Các chuyên đề Toán học liên quan

Xem tất cả chuyên đề →